“我与新时代”征文:我与新时代.docx

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1、第 1 页 “我与新时代”征文:我与新时代 特征码 EtLwtYnWtlSfJJZpGPnX “我与新时代”征文:我与新时代 习近平总书记在十九大报告中庄严宣示:“中国特色社会主义 进入了新时代,这是我国发展新的历史方位” 。 我们经历了布票、粮票、豆腐票的物质贫瘠时代,但我们从贫 穷走向富裕已是一个不争的事实,我们正向强起来奋勇迈进。 通过近期十九大精神学习,更加深入系统地了解了我们国家发 展的概况,真的倍受鼓舞! 几组数据值得我们骄傲和自豪。我国经济实力跃居世界第一阵 营。国内生产总值增长到 80 万亿,稳居世界第二,高铁、公路、 桥梁、港口、机场等基础性设施快速推进,粮食生产能力达到 一

2、万两千亿斤,城镇化率年均提高一点二个百分点,八千多万 农业转移人口成为城镇居民。1978 年中国 GDP 位居世界第 10 位,占世界经济总量的 1.8%,20XX 年占 14.8%,所占世界比重 第 2 页 稳步上升。我国科技实力已经跃居世界第一,科技水平跃居世 界第二阵营。天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大 科技成果相继问世。截至 20XX 年底,我国在轨运行的卫星超过 170 颗,在数量上稳居第二位。国防实力再上大台阶,进入世 界第二阵营。我国综合国力占世界总量比重不断提高,从 20XX 年的 17.58%提高至 20XX 年的 20.08%,进入世界第一阵营。十 八大以来,我国

3、共推出 1500 多项改革举措,重要领域和关键环 节改革取得突破性进展,人民生活不断改善。脱贫攻坚战创造 了世界减贫奇迹,六千多万贫困人口稳定脱贫。我们党内政治 生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、 战斗力显著增强,焕发出新的强大生机活力。 再看我们学校,五年来我们贯彻落实十八大报告提出的“立德 树人,全程育人,全方位育人”指导思想和“推动高等教育内 涵式发展”的总体要求,全面提高教育教学质量,办学水平整 体上升,走上蓬勃发展的快车道。 校园美了。学校建设了齐越教育馆,生物标本馆,美术馆,体 育馆,校园绿化率达 41.5%,校园石、文化园、四季花果随季 节呈现。凝练了大学精

4、神,提升了文化层次和文化品位。 学风浓了。学生考研数量和质量,专升本率在全省名列前茅, 第 3 页 设立的东塑学子奖、安通爱心基金等措施鼓励学生向学向上。 人气旺了。团结奉献成为校园主旋律,干事成事处处彰显着师 院正能量。大批硕士博士前来任教,大批知名专家学者如罗富 和、姚喜双、赵榆前来授课。承办了多次高端会议,央视央广 播音主持界名嘴云集师院。 底气足了。国家级课题数量不断攀升,高层次科研论文越来越 多,在鸟类保护、武术赛事、传播中华民族文化等方面成绩斐 然。 美誉度高了。引来中央电视台,环球时报,中国教育报等媒体 深度报道我校办学特色。校领导和部分教师多次受邀在国内外 专家学者会上做经验介

5、绍。 新时代是新起点,我们也要融入新时代,以新思想迈向新征程。 要有与时俱进的学习态度适应新时代。随着中国科技的突飞猛 进,要紧跟信息化的时代步伐,思想不能僵化,要积极主动学 习新生事物,关注身边的大变化小变化,体察入微,向领导学 习,向同事们学习,向学生学习,向网络学习,提高学习的自 第 4 页 觉性、主动性,这样才能去适应新时代,跟上新时代,适应新 时代。 要有与时俱进的思维方式融入新时代。特别是作为教育工作者 要时刻想到我们的服务对象已是 90 后,00 后,因地制宜、因 材施教是我们做好工作的前提。培养社会主义接班人要接地气, 了解教育对象的所思所想,把传统与现代结合,把形式和内容 结

6、合,把传授知识和思想教育结合,把管理育人和服务育人结 合,没有新思维,没有新途径,我们的教育效果有可能就打折 扣,就事与愿违,能否用新思维决定着工作的得与失。 要有与时俱进的工作态势紧跟新时代。作为教育工作者,要了 解我国的大好形势,也要认清我们存在的危险。西方反华势力 对我国西化分化的现实危险不可低估,多元思想文化对主流价 值取向的侵蚀不可低估,网络负面信息对共同理想信念的蛊惑 不可低估,社会转型深刻变化带来思想行为多样性不可低估。 形势复杂多样,作为教育工作者先受教育,以高度的责任感, 使命感完成党交给的各项任务,不忘初心,牢记使命。 要有舍我其谁的热情拥抱新时代。我们是幸运的,我们与时代 一起进步,一起成长,共同见证着我国的发展变化,取得的一 项项骄人成绩。有强大的国家,才有我们追求的目标和方向, 第 5 页 才有我们不懈奋斗的动力,才有我们的光荣与梦想。中国梦, 是我们共同的梦,共产主义理想是我们共同的理想。让我们在 追求理想的路上奋勇前行,让我们用舍我其谁的担当、热情拥 抱新时代!

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