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1、第 1 页 “六一”节目串词(原创) 特征码 vkVZCWAcnudznWlWUrzQ “六一”节目串词() （甲）尊敬的来宾、 （乙）敬爱的老师、 （丙）亲爱的同学们： （合）大家好！ （甲）鸟语伴花香， （乙）清风送凉爽， （丙）欢歌迎笑语， （合） “六一”儿童节，我们自己的节日，在我们企盼的目光中， （乙）踩着轻盈的脚步，姗姗来临。 （甲）让我们尽情地唱歌， 第 2 页 （乙）让我们尽情地跳舞， （丙）让我们尽情地欢乐吧！ （合）xx 小学 20XX 年“六一”儿童节文艺汇演现在 开始！ （甲）儿童是祖国的花朵，儿童是人类的春天！在这欢乐的日 子里，让我们手拉手，尽情地欢唱，庆祝自己的
2、节日。请欣赏 二年级同学表演的舞蹈庆祝六一 。 （乙）一颗闪烁的小星星，就是一个伟大的世界！一群小朋友， 就是祖国未来的主人！请欣赏学前班小朋友用稚嫩的小手，来 表达他们的愿望闪烁的小星！ （甲）少年，写不尽的题材；少年，书不尽的情怀！因为，少 年是祖国的未来，少年是人类的花朵，少年是世界的希望。请 欣赏三年级学生表演的大合唱少年少年祖国的春天 （丙）每个人都向往快乐，每个人都崇尚自由。快乐无处不在， 快乐无时不在。但是快乐需要我们去寻找，今天，就是快乐的 日子。下面请大家欣赏六年级女生为我们带来的舞蹈快乐崇 拜 。 第 3 页 （乙）狗是我们生活中常见的动物，它不仅仅给我们带来快乐， 它不仅
3、仅给我们带来帮助，它还为丰富我们的语言立下汗马功 劳！不信，请欣赏相声说狗 。 （丙）山清水秀的新农村，欣欣向荣的新气象，让小燕子对这 儿流连忘返，舍不得离开。请看一年级小朋友那稚嫩的舞姿 小燕子 。 （甲）美丽的鲜花，让大地更显勃勃生机；甜美的音乐，使人 间焕发青春！请听五年级学生带来的大合唱天女散花等。 （乙）梦是美好的，是催人向上的，正是梦想带着我们走向幸 福的未来。每个人心中都有一个七彩梦，每个人都可以创造一 个多姿多彩的世界。接下来请二年级小朋友为我们表演七色 光 。 （丙）田园生活，恬静安详，令人向往，阳光普照，活力四射， 让人难忘。让我们用诗歌来表达自己的情感吧。请听四年级学 生
4、带来的诗朗诵在天晴了的时候 （甲）泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。莽莽神州，生活 第 4 页 着五十六个民族。语言不同，风俗各异。但是，热爱祖国，热 情助人，积极向上的激情是一样的！请欣赏六年级女生为我们 带来的舞蹈最炫民族风 （丙）古往今来，中华儿女代代相传，尊敬老人，孝顺长辈。 应该怎样孝顺长辈呢？请听学前班的两位小朋友告诉我们答案！ 朗诵识字 2 （甲）迷人的夜色，让人陶醉；美好的生活，让人满足！让我 们在夏夜的星空下，踩着激情的音乐，舞起来吧！请欣赏五年 级学生表演的舞蹈今夜舞起来 （乙）人多计谋广，柴多火焰高，团结力量大。下面请看二年 级学生为大家表演三个和尚 。希望大家可不能向这
5、位懒惰的 小和尚学习哟！ （甲）魔术是神奇的，魔术是不可思议的，魔术是惊心动魄的， 魔术是受人欢迎的。下面就是见证奇迹的时刻。请欣赏六年级 男生带来的魔术表演。 （丙）谁，保护我们的疆土；谁，维护我们的安宁是解放 军叔叔！我要成为一名全心全意为人民的解放军战士，我现在 第 5 页 就是一名小兵兵。请看三年级学生表演的勇敢小兵兵 （乙）音乐给我们带来欢乐，音乐启迪我们的智慧。请欣赏四 年级学生表演的大合唱蛐蛐和蝈蝈等 （丙）神曲还是雷曲？我们无法评价，但是已经遍地开花的骑 马舞，各行各业的江南 style有没有给你带来笑声呢？请 看六年级学生给我们表演江南 style （乙）古人常常用“子”来称
6、呼有才华的人。春秋末期的晏子 就是一个足智多谋、伶牙俐齿的人。请看五年级学生再现当年 晏子的风采！ （甲）春天在花丛里，春天在树林里，春天在小朋友的眼睛里。 请欣赏三年级学生表演的春天在哪里 （乙）外婆，我们生命中一个重要的人物；外婆，我们生活中 一道靓丽的风景。请欣赏四年级学生表演的外婆的澎湖湾 （丙）洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。黑头发、黄皮肤， 让我们在任何时代，任何地方都能心系一处，情牵一国！请欣 赏六年级学生表演的大合唱我的中国心 第 6 页 （合）吃水不忘挖井人！ （乙）我们幸福的生活从哪儿来到呢？ （甲）是我们的家人辛勤劳作！ （乙）是我们的老师呕心沥血！ （丙）是我们党和国家领导人聪明才智！ （合）让我们从现在起：为祖国的未来，努力学习！ （合）六一汇演，到此结束。 （乙）再一次祝福： （合）在座的所有的人身体健康、家庭和睦、天天快乐！