20XX年下学期学校工作计划.docx

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1、第 1 页 20XX 年下学期学校工作计划 特征码 yoJhfOBwnVidngnKaaRC 以质量求生存，走内涵发展的道路 一、指导思想 认真贯彻落实全国、省、市职业教育工作会议精神，坚持 以服务为宗旨，以就业为导向的职业教育办学方向；面向社会， 面向市场；与产业布局相结合，与企业需求相结合；以科学的 发展观为指导，走内涵发展之路，提升学校办学品位；认清形 势，抢抓机遇，更新观念，转变机制，变管理学校为经营学校； 不断深化教育教学改革，继续深化精细化管理，提升教育现代 化水平，努力提高教育教学质量，全面开创学校工作新局面。 二、工作主题 靠信誉引生源，靠质量求生存，靠服务树形象，靠特色谋 发

2、展。 三、具体工作目标与措施 1、突出抓好校干、党员、班主任、骨干教师、学生干部五 支队伍建设工作。 加强领导班子的建设，坚持行政工作例会制，集思广益， 推进工作。学校领导及中层管理人员要不断加强学习，更新观 第 2 页 念，提高协调能力、大局意识、责任意识、风险意识，努力提 高工作能力及管理水平。制定师德建设目标 ，以提升教师的 责任心为根本，进一步强化师德教育，加强师德宣传，全面提 升我校教师的师德修养水平。通过组织教师学习现代教育理论， 观看现代教育专题片，阅读现代教育专著，邀请名师来校进行 现代教育专题讲座，使教师更新观念，转变理念。实行和继续 落实校级干部值周制度、党员干部挂靠班级、

3、帮扶困难学生制 度、班主任考核办法、学生会管理办法等制度，加强后备干部 培养，建立健全干部能上能下的机制，充分发挥党员、管理骨 干带头作用，积极调动班主任、教师和学生会干部积极性，努 力形成干事创业，奋发有为的良好精神面貌；要制定实施我校 名师工程实施意见 、完善教师教学工作考核细则和新老 教师结对子、一帮一互助制度，建立起一整套对教师的科学管 理和培养办法，明确其相应的权利和责任，激励广大教师不断 争先创优。 2、倡导优质服务，提升学校形象。 人人都是服务载体，个个都是服务环境。全校教职员工 要牢固树立“一切为了学生，为了学生一切”的服务意识，提 升教育教学服务质量，使环球的服务质量深入学生

4、、家长的人 心，为今后的招生、留生工作打下良好的基础。教育教学处要 着手构建“保姆式班主任管理模式”和“人本化教学服务模式” ， 爱心教育、爱心服务贯穿于教育教学全过程，情系学生，爱生 第 3 页 如子。 想方设法办好学校食堂、商店。后勤科要牢固树立为师 生服务的思想，保证各项后勤供应。一要做好年度财务预算， 合理利用资金。加强校产及物资管理，按时巡查和维修，厉行 节约，反对浪费，严格执行物资损坏赔偿制度，要管好家，理 好财。二要搞好食堂。在保证卫生的条件下，饭菜种类要丰富， 质量要提高，价格要合理，要让广大师生吃的满意，杜绝食堂 收取现金的现象。三要搞好门面店铺管理和经营，不得哄抬物 价，不

5、得向学生出售烟、酒、槟榔。 3、坚持不懈抓细节，不遗余力抓精细。 细节决定成败。我们要学习优秀学校的“精、细、实、恒” 的精神，落实学校岗位责任制度，强化细节检查与过程管理， 强化目标管理。围绕着既定的目标，对于每项工作谁来干，怎 么干，什么时间干到什么程度，什么时间完成，都要清晰明白， 以确保各项目标任务顺利完成。新学期，教育教学处要加大对 教育教学常规的管理和落实力度，坚决杜绝只有号召，没有措 施，只有部署，没有检查的漂浮作风，力争把每一项措施落到 实处。 4、搞好校园文化建设，努力形成书香型校园。 我们要进一步挖掘我校校园文化内涵，丰富校园文化内容， 从形成具有特色的教室文化、办公室文化

6、、实验室文化和宿舍 文化入手，开展研讨会、论文、校园醒语征集活动，集中大家 第 4 页 的智慧，创设具有职教特色和包含我校文化底蕴的文化灵魂。 要在教师和学生中继续开展读书活动，在每个班级建立读书角， 使每一位教师和学生都成为一个爱书人，去阅读经典，陶冶思 想，净化灵魂。通过校园文化的濡染和熏陶，使师生感受到校 园文化之真、校园文化之美和校园文化之乐。 5、加强寝室管理工作。 本学期我们要本着“以人为本、服务学生”的宗旨，进一 步强化寝室管理人员的工作职责，加强敬业爱生意识，通过开 展卫生评比、文明宿舍评比、优秀舍长评比和宿舍文明之星、 纪律之星、卫生之星评比等活动，激励学生形成良好的生活习

7、惯。要落实教育教学处、寝室管理员、班主任和学生会对学生 宿舍管理职能，实现学生自我管理、自我约束的机制。要关心 学生学习生活状态，在生活上积极保障，在活动上丰富多彩， 真正把学校建成学生学习生活的家园。 6、扎实做好安全工作。 安全工作无小事，必须高度重视，扎实落实。首先是提高 认识，加强对安全工作的领导，建立安全工作领导小组，建立 起安全工作网络，将学校安全检查工作落到实处；认真落实校 长为第一责任人制度和安全事故责任追究制度，真正将安全工 作放在学校工作的重要位置，持之以恒。其次是加强制度建设， 规范安全工作。保卫科要进一步完善值班制度、宿舍管理制度、 食堂管理制度、安全保卫制度、校舍检查

8、维修制度、学生安全 第 5 页 实习制度、无重大安全事故报告制度等等，完善各种突发事件 的处置预案，加强对师生的防火、防盗、交通安全、网络安全 等方面的教育，并狠抓落实严格执行。要做好平时的安全排查 工作，做好记录，消除各种安全隐患，保证学校各项工作畅通 无阻。 7、认真抓好学生实习安置工作。 职业教育招生难，根本是学生就业难。就业难的具体表现 在于：工资低、工作和生活环境差、工作和工资收入不稳定等 方面。招生就业处要明确自己的工作的重要性：抓好学生出口 关，是带动学校发展、提高学校声誉和实现学校可持续发展的 重要环节。本学期，要早动手、早联系，有计划的对学生进行 职业指导和岗前培训，通过学习

9、指导、报告讲座等形式，树立 学生正确的就业观和创业观，要争取召开毕业生供需见面会， 建立优秀实习生档案，逐步探索建立和落实“就业安置协议制 度和就业援助制度” ，提高学生专业对口实习和安置的比率。招 生就业处要加强与伟创力、富士施乐等企业的合作，开拓新的 高薪就业单位，提升学校安置品牌和安置质量。继续加强安置 就业学生的跟踪服务，招生就业处要建立学生安置档案，学生 姓名、毕业班级、安置单位、工资福利、联系电话等要一目了 然。 8、搞好学校特色建设。 学校特色是学校赖以生存的关键，是形成学校特有文化的 第 6 页 重要组成部分。新学期，我们要扎实落实对学生的心理健康教 育，要把心理健康课作为新的

10、公共课，帮助每个学生保持健康 的心理状态，要逐步探索成立心理咨询室，解决学生成长的烦 恼。要继续落实学生早读、练字、中午唱歌等活动，形成学生 学习生活的常规，继续大力推行校园礼仪活动，在礼仪比赛的 基础上，落实在日常行为中文明礼仪，打造我校礼仪品牌。教 育教学处要在学生中积极开展“弯腰工程” 、 “你丢下的是垃圾， 我捡起的是品质” 、 “亮化亮点”等一系列活动，为师生营造一 个洁净的工作、学习、生活环境。 9、探索课题带动战略，提高教学科研水平。 要牢固树立教育科研是学校改革与发展的原动力的理念， 坚持以课题研究为引领，以教学改革为载体，广泛开展具有针 对性、时效性的教学反思活动、写教学随笔

11、活动、案例交流活 动、问题诊断活动、专题研究活动、情景示范活动等，把教科 研的现场转移到课堂和班级，积极开展校本研究，降低教研工 作重心，树立教学即教研，问题即课题、成长既成果的理念。 要探索学分制管理办法，争取率先在几个专业中实现试点，逐 步推开。进一步发挥教研组长科研带头作用，加强教研组阵地 建设，通过开展集体备课、教考分离、校本教材开发等活动， 不断提高教学质量。教育教学处要充分发挥教研组长学科带头 作用，每个教研组均要确定教研教改课题，围绕课题开展系列 教研教改活动，做到组组有专题，人人有任务。 第 7 页 10、抓好教学常规管理。 一是分管领导及教育教学处要积极开展三级听评课话动，

12、学期听课不得少于 20 节，提高教师授课质量；二是搞好教师业 务能力培养，要求教师提高制作水平，授课时尽可能使用多媒 体（在优质课和教学能手评选中，对不使用现代化教学手段者 实行一票否决） 。三是加强课堂教学的检查与考核，加大教学效 益考核力度，对教学成绩突出的教师实行奖励。四是加强教师 业务培训。一方面，要积极参加省、市、县组织的各类教研活 动，参加各类业务培训学习和技能比武活动。另一方面，教育 教学处要落实好校内业务学习和业务培训制度，制定可行的业 务学习计划，注重学习的实效性。为提高教师技能水平，06 年 实行专业课教师下厂实习一周制度。还要开展“四个一”活动， （即每个教师每年转化一名

13、后进生，撰写一篇教研论文，45 岁 以下教师讲一节优质课，制作一个优秀） ，要组织教师参加省、 市、县的优质课、优秀、优秀论文评选，力拔头筹。 11、树立人本教育观念，提高学生综合素质。 学生管理工作也是学校工作的重头戏。学生管理工作要以 学生处为指导、班主任为主体、全校职工共同参与，学生管理 要求体现民主化，体现人文关怀，以说服教育为主，坚决反对 以罚代教。 、加强班主任队伍建设，调动班主任工作积极性。班主 任是学校工作的中坚力量，学生处要坚持班主任例会制度、班 第 8 页 主任培训制度、班主任考核制度，继续实行班级流动红旗考评。 做到政令畅通，工作落实。在班级日常检查和考核中，要求把 握公

14、平、公开、公正、合理的尺子，既要高标准、严要求做好 工作，又要最大限度的激发班主任的工作热情，要发挥“老” 班主任的传带作用。要开展班主任工作研讨，及时总结经验， 提高班主任队伍的整体素质和工作能力。 、抓班风，促学风，形成浓厚学习氛围。这是 0 五年学 生管理工作的首要任务。良好的班风是形成良好校风的基础， 班主任在日常班级管理中不能仅满足于加分和不扣分，更要转 变工作思路，把工作的重心放在抓好班风建设上，这是班级管 理的根本；通过班风的转变，促进良好学风的形成，建立一个 良好的学习氛围。学生教育工作要灵活，要因材施教，通过纪 律约束和教育工作双管齐下，提高学生的执行力。要扎扎实实 做好学生

15、的思想工作，千万不能流于形式。要让学生满意而来， 合格而走。学校今年将对非正常流失学生的班级和班主任进行 考核，学生流失过多的班级和班主任不得评为先进。 、加强班级管理，发挥班级教育的主渠道作用。通过班 会、校会、晨会、政治课和德育系列活动，落实德育方案。重 点抓好养成教育、品德教育、心理健康教育、法制教育和职业 道德教育，切实解决学生中存在的较为普遍的思想问题。 、寓教于乐，开展丰富多彩的各项活动。首先要积极参 加上级部门组织的各项文体比赛活动，确保在区文体比赛中取 第 9 页 得好成绩。其次要根据学生特点，努力创造条件，开展丰富多 彩的校园文化活动。组织好运动会、军训、演讲赛、毕业典礼、

16、文体比赛、黑板报展评、青年志愿者活动等，搞好宣传栏和广 播站，丰富校园文化生活，寓教于乐，全面推进素质教育，提 高学生综合素质。 加强德育氛围，认真落实中央 20XX16 号文件“20”字 方针（爱国守法、明礼诚信、团结友爱、敬业奉献） ，切实加强 和改进学生的思想政治教育。德育工作是学校工作永恒的主题， 所谓“教书先育人”发充分诠释了德育工作的重要性。新学期 德育工作要做到以下几点：一是全校教师共抓、共管、共教； 二是人性化与制度化相结合；三是充分发挥主题班会、晨会、 国旗下的讲话等的作用，有针对性地进行爱国主义、集体主义、 法制意识、劳动安全意识、职业道德行为标准的主题教育；四 是建立德育档案，后进生分割到现任教师，采取一帮一的感化 活动；五是全面降低流失率，对社会负责、对家长负责、对学 生负责、对学校负责；六是坚决杜绝“两吧一厅”的危害。 总之，20XX-20XX 年度，将是学校求质量、保稳定，内树 素质、外树形象最关键的一年，希望广大教职员工牢固树立主 人翁的思想，为学校的生存和发展共谋划、齐努力，求实创新、 开拓进取，共创学校教育工作新局面。