2019秋历史·选修1(岳麓版)演练:第三单元第9课欧洲宗教改革 Word版含解析.pdf

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1、第三单元第三单元 西方近代早期的改革西方近代早期的改革 第第 9 课课 欧洲宗教改革欧洲宗教改革 1罗马教会授意马丁罗马教会授意马丁路德宣布放弃一己之见,然而路德说出了 历史上著名的抗辩辞:“我不能在教皇或教会之下委曲我的信仰 我只信奉圣经我不能,亦不会放弃。 ”这里,路德坚持的“一 己之见”是指 路德宣布放弃一己之见,然而路德说出了 历史上著名的抗辩辞:“我不能在教皇或教会之下委曲我的信仰 我只信奉圣经我不能,亦不会放弃。 ”这里,路德坚持的“一 己之见”是指( ) A废除罗马教会 废除罗马教会 B信仰即可得救信仰即可得救 C王权高于教权王权高于教权 D简化宗教仪式简化宗教仪式 解析:解析:

2、依据材料“我不能在教皇或教会之下委曲我的信仰”可知, 马丁 依据材料“我不能在教皇或教会之下委曲我的信仰”可知, 马丁路德主张在教皇或教会之下坚持自己的信仰,并未主张废除罗马 教会,故 路德主张在教皇或教会之下坚持自己的信仰,并未主张废除罗马 教会,故 A 项错误;依据所学知识可知,马丁项错误;依据所学知识可知,马丁路德认为只要有虔诚的 信仰,灵魂便可以获得拯救,他主张每个基督徒都有直接阅读和解释 圣经的权利,故 路德认为只要有虔诚的 信仰,灵魂便可以获得拯救,他主张每个基督徒都有直接阅读和解释 圣经的权利,故 B 项正确;马丁项正确;马丁路德改革时期,德意志正处于四 分五裂的局面,缺乏强有力

3、的中央政权,不可能提出王权高于教权的 思想,故 路德改革时期,德意志正处于四 分五裂的局面,缺乏强有力的中央政权,不可能提出王权高于教权的 思想,故 C 项错误;材料内容与简化宗教仪式无关,故项错误;材料内容与简化宗教仪式无关,故 D 项错误。项错误。 答案:答案:B 2亨利八世宗教改革不同于加尔文宗教改革的有亨利八世宗教改革不同于加尔文宗教改革的有( ) 领导宗教改革的是国王 教义方面保留了天主教主教制、基 本教义和仪式 没收教会财产归王室所有 否认教皇是最高领袖 领导宗教改革的是国王 教义方面保留了天主教主教制、基 本教义和仪式 没收教会财产归王室所有 否认教皇是最高领袖 A B C D

4、解析:解析:英国宗教改革后单独形成英国国教,英王是最高的宗教领 袖。否认教皇是最高领袖,这与加尔文宗教改革的主张是相同的,排 英国宗教改革后单独形成英国国教,英王是最高的宗教领 袖。否认教皇是最高领袖,这与加尔文宗教改革的主张是相同的,排 除,故选除,故选 B 项。项。 答案:答案:B 31521 年有教皇代表与马丁年有教皇代表与马丁路德辩论说:信仰无法安稳地奠基 于圣经 ,因为“圣经就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至 地扭或拉” 。他们的主要分歧在于 路德辩论说:信仰无法安稳地奠基 于圣经 ,因为“圣经就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至 地扭或拉” 。他们的主要分歧在于( ) A教会是否

5、腐败教会是否腐败 B信仰是否必要信仰是否必要 C信徒能否仅仅依靠信仰得救信徒能否仅仅依靠信仰得救 D 圣经能否作为信仰的基础 圣经能否作为信仰的基础 解析:解析:材料表明,教皇代表认为只有教皇有权解释圣经 ,而马 丁 材料表明,教皇代表认为只有教皇有权解释圣经 ,而马 丁路德宣扬“因信称义” ,强调基督信徒都有直接阅读和解释圣经 的权利,即基督徒的信仰建立在圣经的基础上,反对信徒盲从教 皇和教会的说教,故 路德宣扬“因信称义” ,强调基督信徒都有直接阅读和解释圣经 的权利,即基督徒的信仰建立在圣经的基础上,反对信徒盲从教 皇和教会的说教,故 C 项正确。项正确。 答案:答案:C 4加尔文的先定

6、论在宗教改革时期具有积极作用,它加尔文的先定论在宗教改革时期具有积极作用,它( ) A为西欧各国加强王权作理论辩护为西欧各国加强王权作理论辩护 B号召欧洲各国人民为摆脱罗马天主教会的精神控制而斗争号召欧洲各国人民为摆脱罗马天主教会的精神控制而斗争 C为资产阶级发财致富作理论辩护为资产阶级发财致富作理论辩护 D为使天主教焕发新的生机而进行大刀阔斧的改革创造舆论为使天主教焕发新的生机而进行大刀阔斧的改革创造舆论 解析:解析:加尔文的先定论适应了新兴资产阶级的需要,它既对新兴 资产阶级起了鼓舞作用,又为资产阶级的发财致富提供了理论辩护。 加尔文的先定论适应了新兴资产阶级的需要,它既对新兴 资产阶级起

7、了鼓舞作用,又为资产阶级的发财致富提供了理论辩护。 答案:答案:C 5宗教改革运动对西欧资本主义发展的最大影响是宗教改革运动对西欧资本主义发展的最大影响是( ) A没收了天主教会占有的大量土地和财产没收了天主教会占有的大量土地和财产 B摧毁了中世纪以来天主教会的精神专制摧毁了中世纪以来天主教会的精神专制 C西欧各国的王权得到巩固和加强西欧各国的王权得到巩固和加强 D促进了西欧各国科技文化与教育事业的发展促进了西欧各国科技文化与教育事业的发展 解析:解析:宗教改革运动席卷整个欧洲,永久性地结束了罗马天主教 会对于西欧的封建神权统治,马丁 宗教改革运动席卷整个欧洲,永久性地结束了罗马天主教 会对于

8、西欧的封建神权统治,马丁路德的宗教学说为新兴资产阶级提 供了革命的思想武器,故 路德的宗教学说为新兴资产阶级提 供了革命的思想武器,故 B 项正确。项正确。 答案:答案:B 6阅读材料并回答问题。阅读材料并回答问题。 16 世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。 据据美美约翰约翰巴克勒等西方社会史巴克勒等西方社会史 (1)“16 世纪对教会的反叛” ,以德意志、瑞士和英国的宗教改革 为典型。三国宗教改革的发动者分别是谁? 世纪对教会的反叛” ,以德意志、瑞士和英国的宗教改革 为典型。三国宗教改革的发动者分别是谁? (2)16 世纪的宗教

9、改革有何历史意义?世纪的宗教改革有何历史意义? 解析:解析:第第(1)问考查学生对基础知识的识记能力,回忆所学知识回 答即可。第 问考查学生对基础知识的识记能力,回忆所学知识回 答即可。第(2)问可从对欧洲天主教势力的打击、对宗教信仰自由原则 确立的影响、民族意识的增强与人民思想的解放和对资本主义发展的 影响等角度作答。 问可从对欧洲天主教势力的打击、对宗教信仰自由原则 确立的影响、民族意识的增强与人民思想的解放和对资本主义发展的 影响等角度作答。 答案:答案:(1)马丁马丁路德、加尔文、亨利八世。路德、加尔文、亨利八世。 (2)打击了欧洲天主教的神权统治;为确立宗教信仰自由的原则奠 定了基础

10、;新教登上历史舞台;增强了欧洲民族意识,促进了欧洲民 族国家的发展;使语言、文学、艺术、教育等诸多领域发生了深刻的 变化;促进了人们的思想解放;为资本主义的发展提供了思想武器。 打击了欧洲天主教的神权统治;为确立宗教信仰自由的原则奠 定了基础;新教登上历史舞台;增强了欧洲民族意识,促进了欧洲民 族国家的发展;使语言、文学、艺术、教育等诸多领域发生了深刻的 变化;促进了人们的思想解放;为资本主义的发展提供了思想武器。 基础巩固基础巩固 1 有关中世纪天主教会在欧洲所处地位的叙述, 不正确的是 有关中世纪天主教会在欧洲所处地位的叙述, 不正确的是( ) A在欧洲占据支配地位在欧洲占据支配地位 B王

11、权凌驾于教权之上王权凌驾于教权之上 C在社会生活方面,其影响无处不在在社会生活方面,其影响无处不在 D是欧洲最大的封建主是欧洲最大的封建主 解析:解析:中世纪罗马教廷鼓吹教权高于王权,迫使各国统治者听命 于教廷。 中世纪罗马教廷鼓吹教权高于王权,迫使各国统治者听命 于教廷。 答案:答案:B 2伊拉斯谟说:“许多修道院与公共妓院无甚差别。”这反映了 中世纪的欧洲 伊拉斯谟说:“许多修道院与公共妓院无甚差别。”这反映了 中世纪的欧洲( ) A教士和僧侣的腐化荒淫教士和僧侣的腐化荒淫 B天主教会残酷迫害进步人士天主教会残酷迫害进步人士 C天主教会是西欧各国封建统治的中心天主教会是西欧各国封建统治的中

12、心 D教士政治上享有特权教士政治上享有特权 解析:解析:抓住材料中的有效信息是答题的关键。从“修道院与公共 妓院无甚差别”中可以得到的信息是教士和僧侣腐化荒淫,道德败坏。 抓住材料中的有效信息是答题的关键。从“修道院与公共 妓院无甚差别”中可以得到的信息是教士和僧侣腐化荒淫,道德败坏。 答案:答案:A 316 世纪,西欧宗教改革运动发生的根本原因是世纪,西欧宗教改革运动发生的根本原因是( ) A文艺复兴使人文主义思想深入人心文艺复兴使人文主义思想深入人心 B罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化 C世俗封建主要剥夺天主教会的经济特权世俗封建主要剥夺天主教会的经济特权

13、D资本主义发展要求冲破封建宗教神学的束缚资本主义发展要求冲破封建宗教神学的束缚 解析:解析:本题考查西欧宗教改革的根本原因。本题考查西欧宗教改革的根本原因。15 世纪,随着西欧资 本主义的产生和发展,代表新兴资产阶级利益的知识分子,发起了以 人文主义为核心的文艺复兴运动和以摆脱天主教会束缚为目的的宗教 改革运动。 世纪,随着西欧资 本主义的产生和发展,代表新兴资产阶级利益的知识分子,发起了以 人文主义为核心的文艺复兴运动和以摆脱天主教会束缚为目的的宗教 改革运动。 答案:答案:D 能力提升能力提升 4马丁马丁路德是德意志维登堡大学的神学教授,他反对罗马教皇 兜售赎罪券,揭开了西欧宗教改革的序幕

14、。下列关于他的主要思想的 表述,错误的是 路德是德意志维登堡大学的神学教授,他反对罗马教皇 兜售赎罪券,揭开了西欧宗教改革的序幕。下列关于他的主要思想的 表述,错误的是( ) A只要信仰上帝,灵魂便可以获得拯救只要信仰上帝,灵魂便可以获得拯救 B简化宗教仪式,僧侣也可以婚配和还俗简化宗教仪式,僧侣也可以婚配和还俗 C教皇和教会高于圣经教皇和教会高于圣经 D君主拥有上帝授予的权力,可以处罚教士和教皇君主拥有上帝授予的权力,可以处罚教士和教皇 解析:解析:在马丁在马丁路德的思想里面, 圣经是高于一切的,人人有 权阅读圣经 ,人人可以直接与上帝沟通,而不必通过教皇和教会。 路德的思想里面, 圣经是高

15、于一切的,人人有 权阅读圣经 ,人人可以直接与上帝沟通,而不必通过教皇和教会。 答案:答案:C 5马丁马丁路德认为人们唯一信仰的神圣权威应该是路德认为人们唯一信仰的神圣权威应该是( ) A 九十五条论纲 九十五条论纲 B 圣经 圣经 C耶稣耶稣 D教皇、教会教皇、教会 解析:解析:本题主要考查学生的识记能力。本题主要考查学生的识记能力。A 项“九十五条论纲” 揭开了欧洲宗教改革运动的序幕, 项“九十五条论纲” 揭开了欧洲宗教改革运动的序幕,D 项“教皇、教会”是马丁项“教皇、教会”是马丁路德所 反对的。 路德所 反对的。B、C 两项相比较,符合题意的是两项相比较,符合题意的是 B 项。项。 答

16、案:答案:B 6 英国宗教改革家威克里夫 英国宗教改革家威克里夫(13201384)指出, “依 圣经 之言, 英格兰王国是一个整体,而教士、贵族、公众都是它的成员” “王朝隶 属于上帝,非此不能有繁荣” 。这主要可以反映出宗教改革运动 指出, “依 圣经 之言, 英格兰王国是一个整体,而教士、贵族、公众都是它的成员” “王朝隶 属于上帝,非此不能有繁荣” 。这主要可以反映出宗教改革运动( ) A有利于民族国家的形成和发展有利于民族国家的形成和发展 B动摇了欧洲人对上帝的信仰动摇了欧洲人对上帝的信仰 C推动了圣经在英国的传播推动了圣经在英国的传播 D使英国王权归属于教权之下使英国王权归属于教权

17、之下 解析:解析:由“依圣经之言,英格兰王国是一个整体,而教士、 贵族、公众都是它的成员”“王朝隶属于上帝,非此不能有繁荣”可 知 由“依圣经之言,英格兰王国是一个整体,而教士、 贵族、公众都是它的成员”“王朝隶属于上帝,非此不能有繁荣”可 知 A 项符合题意。项符合题意。 答案:答案:A 7马丁马丁路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威,这些活动对欧洲 历史发展的突出影响是 路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威,这些活动对欧洲 历史发展的突出影响是( ) A确立了新教在欧洲的统治地位确立了新教在欧洲的统治地位 B促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解 C推动了启蒙

18、运动的兴起和发展推动了启蒙运动的兴起和发展 D打破了天主教会对人们思想的控制,促进了思想解放打破了天主教会对人们思想的控制,促进了思想解放 解析:解析:新教的传播打破了天主教的思想控制。有利于思想解放。新教的传播打破了天主教的思想控制。有利于思想解放。 答案:答案:D 8有一位英国著名哲学家曾经明确指出:“有一位英国著名哲学家曾经明确指出:“16 世纪世纪(欧洲欧洲)的宗教 改革,是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家 观点的是 的宗教 改革,是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家 观点的是( ) A “赎罪券增加的仅仅是贪婪之心” “赎罪券增加的仅仅是贪婪之心

19、” B “每一个人都可以是自己的牧师” “每一个人都可以是自己的牧师” C “上帝的恩典不是赐给所有的人” “上帝的恩典不是赐给所有的人” D “教皇没有免除任何罪孽的权力” “教皇没有免除任何罪孽的权力” 解析:解析:材料信息反映的观点是因信称义,即只要内心信仰即可以 得到上帝的拯救,故 材料信息反映的观点是因信称义,即只要内心信仰即可以 得到上帝的拯救,故 B 项符合题意。项符合题意。 答案:答案:B 9阅读下列材料:阅读下列材料: 材料一 材料一 (德意志德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇, 并且“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇, 并且 要恢复地方主教的职权”“应该规定,凡

20、属世俗的事都不应该送到罗 马判决,只应该由世俗当局处理” 。 要恢复地方主教的职权”“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗 马判决,只应该由世俗当局处理” 。 马丁马丁路德致德意志民族基督路德致德意志民族基督 教贵族公开书教贵族公开书(1520 年年) 材料二 致德意志民族基督教贵族公开书第一版印了材料二 致德意志民族基督教贵族公开书第一版印了 4 000 册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。 克利斯坦宗教改革克利斯坦宗教改革 材料三 九十五条论纲原本只是那个时代教会改革呼声中的 一声就像一个在黑暗森林中行走的

21、小孩,他划着一支火柴本来是 为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。 材料三 九十五条论纲原本只是那个时代教会改革呼声中的 一声就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是 为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。 刘新利欧洲文艺复兴史刘新利欧洲文艺复兴史 请回答:请回答: (1)依据材料一指出马丁依据材料一指出马丁路德的主张。 为什么材料二所述 “公开书” 销量这么大? 路德的主张。 为什么材料二所述 “公开书” 销量这么大? (2)如何理解材料三中 “他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路, 却点燃了整片森林”?推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些? 如何理解材料三中 “他划着一支火柴本来是

22、为了看清脚下的路, 却点燃了整片森林”?推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些? 解析:解析:第第(1)问先根据材料一信息进行概括总结,再抓住材料二中 的关键信息“德意志民族”“ 问先根据材料一信息进行概括总结,再抓住材料二中 的关键信息“德意志民族”“4 000 册” ,结合所学知识进行分析回答。 第 册” ,结合所学知识进行分析回答。 第(2)问结合所学知识指出马丁问结合所学知识指出马丁路德反对罗马教会最初的简单动机却引 发了时代大变革,再列举支持和参与宗教改革的社会力量即可。 路德反对罗马教会最初的简单动机却引 发了时代大变革,再列举支持和参与宗教改革的社会力量即可。 答案:答案:(1)主

23、张:建立民族教会;司法权实行政教分离。主张:建立民族教会;司法权实行政教分离。 原因:德意志民族的迫切要求;印刷技术的应用。原因:德意志民族的迫切要求;印刷技术的应用。 (2)理解:马丁理解:马丁路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西 欧宗教和世俗社会的改革。力量:国王、诸侯等;人民群众;加尔文 等教会人士。 路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西 欧宗教和世俗社会的改革。力量:国王、诸侯等;人民群众;加尔文 等教会人士。 10阅读下列材料:阅读下列材料: 材料一材料一 材料二 材料二 16 世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的 大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所

24、不同,但总的说来, 是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织;有形的宗教 仪式崇拜让位于无形的精神信仰崇拜。 世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的 大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同,但总的说来, 是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织;有形的宗教 仪式崇拜让位于无形的精神信仰崇拜。 马克垚世界文明史马克垚世界文明史 请回答:请回答: (1)史学界有句俗语 “中世纪的欧洲是黑暗的欧洲” , 请结合材料一 中图片提供的信息加以说明。 史学界有句俗语 “中世纪的欧洲是黑暗的欧洲” , 请结合材料一 中图片提供的信息加以说明。 (2)为挽救 “黑暗” 的欧洲,

25、 马丁为挽救 “黑暗” 的欧洲, 马丁路德拉开了欧洲宗教改革的序幕。 请概述其改革的突出贡献。 路德拉开了欧洲宗教改革的序幕。 请概述其改革的突出贡献。 (3)根据材料二分析, 宗教改革后, 欧洲宗教世界呈现出哪些特点? 宗教改革产生了什么积极影响? 根据材料二分析, 宗教改革后, 欧洲宗教世界呈现出哪些特点? 宗教改革产生了什么积极影响? 解析:解析:第第(1)问,题干中每一幅图片都说明一个信息,都表明了天 主教会的黑暗统治。 第 问,题干中每一幅图片都说明一个信息,都表明了天 主教会的黑暗统治。 第(2)问, 结合马丁问, 结合马丁路德的思想主张进行概括。 第路德的思想主张进行概括。 第(

26、3) 问,根据材料二并结合所学知识进行分析作答。问,根据材料二并结合所学知识进行分析作答。 答案:答案:(1)天主教会利用教权聚敛财富,是西欧最大的封建主;控 制人们的精神世界,压制进步思想,迫害先进人士;干涉国家统治, 控制世俗君主。天主教会的黑暗统治是欧洲各种矛盾的焦点。 天主教会利用教权聚敛财富,是西欧最大的封建主;控 制人们的精神世界,压制进步思想,迫害先进人士;干涉国家统治, 控制世俗君主。天主教会的黑暗统治是欧洲各种矛盾的焦点。 (2)提出了“因信称义”的主张,否定了天主教会的神学说教。提出了“因信称义”的主张,否定了天主教会的神学说教。 (3)特点:一些地方化、民族化的新教组织出现;教会组织和宗教 仪式简化,人们普遍接受信仰得救主张。影响:动摇了天主教会的统 特点:一些地方化、民族化的新教组织出现;教会组织和宗教 仪式简化,人们普遍接受信仰得救主张。影响:动摇了天主教会的统 治地位,促进资本主义在欧洲的发展;冲破天主教会的精神束缚,解 放了人们的思想;促进了欧洲民族意识和民族国家的发展。 治地位,促进资本主义在欧洲的发展;冲破天主教会的精神束缚,解 放了人们的思想;促进了欧洲民族意识和民族国家的发展。

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