2019高中生物课时达标训练一第1章第1节从生物圈到细胞含解析新人教版必修1.pdf

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1、从生物圈到细胞从生物圈到细胞 (时间:25 分钟;满分:50 分) 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1烟草花叶病毒、HIV 的生活和繁殖的场所必须是( ) A无机环境 B富含有机质的环境 C生物体的细胞间质内 D生物体的活细胞内 2下列有关甲型流感病毒的说法正确的是( ) A甲型流感病毒有细胞结构,生命活动只能在宿主细胞内完成 B甲型流感病毒有细胞结构,能独立进行生命活动 C甲型流感病毒无细胞结构,生命活动只能在宿主细胞内完成 D甲型流感病毒无细胞结构,能独立进行生命活动 3下列均能独立进行生命活动的一组生物是( ) A蓝藻和噬菌体 B艾滋病病毒和草履虫 CSARS 病毒和烟草花叶

2、病毒 D乳酸菌和酵母菌 4关于人体生命活动与细胞关系的叙述,错误的是( ) A细胞的分裂和分化是人体发育的基础 B只有通过精子和卵细胞,子代方能获得亲代的遗传物质 C人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂和生长可导致人体的生长 D人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长 5从生命系统的结构层次来分析,下列四项各自对应的层次依次是( ) 池塘中的一条鲫鱼 池塘中的所有鲫鱼 池塘中的所有生物 池塘 A个体、种群、群落、生态系统 B个体、群落、种群、生态系统 C细胞、种群、群落、生态系统 D细胞、群落、种群、生物圈 6膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A单个细胞活

3、动 B人体各系统配合 C神经细胞独立活动 D各种分化的细胞密切合作 7美丽富饶的钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼,在生命系统的结构层次中分 别属于( ) A生态系统和群落 B群落和种群 C生态系统和种群 D群落和个体 8若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中对 a、b、c 三者关系的理解正确的 是( ) 选项abc A生物大分子细胞组织 B个体种群群落 C生态系统群落种群 D组织系统器官 9关于生命系统的叙述,错误的是( ) A生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈 B组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 C生命系统各个层次是相对独立的 D生物的生活环境也是

4、生命系统的一部分 10下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( ) A生命活动离不开细胞 B病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C细胞是生物体结构和功能的基本单位 D多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动 二、非选择题(共 20 分) 11(6 分)某科研小组分离出完整的叶肉细胞,将一部分放在适宜条件下培养,能通过 光合作用产生淀粉,将另一部分搅碎后放在同样的条件下培养,发现没有产生淀粉。 (1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_水平。 (2)由此实验可得出的结论是_。 (3)生命系统中最大的层次是_,最小的层次是_,各种生物生命活动都 离不开的生命系统是_。

5、12(14 分)草履虫是单细胞生物,能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下 面探究草履虫对刺激反应的实验方案。 (1)提出问题:草履虫能否对外界刺激作出反应? (2)作出假设:草履虫对外界刺激_作出反应,能_有利刺激,_ 有害刺激。 (3)实验观察 : 准备草履虫培养液,放大镜,显微镜,3 支滴管,镊子,4 片载玻片,清 水,肉汁,小盐粒。 实验设计如表所示: 载玻片 1 号 2 号 3 号 4 号 把每个载玻片中的两个液滴连起来,一段时间后,观察草履虫的变化,发现 _。 用镊子取少许小盐粒, 放入 3 号载玻片左侧液滴中, 发现_。 用滴管取肉汁滴入 4 号载玻片右侧液滴中, 发现_。

6、 由此得出结论:_。 答案 1 解析 : 选 D 病毒营寄生生活, 必须利用宿主细胞提供的原料、 能量和生物合成场所, 在病毒核酸的控制下,合成病毒核酸和病毒蛋白质。离开活细胞,病毒就不能生存和繁殖, 故病毒在细胞外的无机环境、富含有机质的环境以及细胞间质内都不能生存和繁殖。 2解析:选 C 甲型流感病毒属于不具有细胞结构的生物,但病毒必须在宿主细胞中 进行生命活动,病毒的生命活动离不开宿主细胞。 3解析:选 D 噬菌体是细菌病毒。所有病毒均不能独立进行生命活动。 4解析:选 D 人体是由细胞构成的,细胞的分裂使其数目增多,细胞的生长导致其 体积增大, 可导致人体的生长。 但细胞的分裂并不必然

7、导致人体的生长, 如生殖细胞的产生, 就是为了繁殖后代。 5解析:选 A 池塘中的一条鲫鱼属于个体水平;池塘中所有的鲫鱼是指一定区域内 的同种生物个体的总和, 属于种群 ; 池塘中所有生物, 是在一定区域内所有生物的个体总和, 属于群落水平 ; 池塘包括生活在其中的所有生物及其所有生物生存的环境,属于生态系统层 次。 6解析:选 D 膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌肉细胞等密切配合下完成的, 不是一个或一种细胞独立完成的,但也并不是人体各系统都参与了该反射。 7解析:选 C 种群是指在一定范围内,同种生物的全部个体的总和;群落是指一个 生态系统中所有生物的总和,群落是种群的集合体,是一个比种

8、群更复杂、更高一级的生命 系统层次 ; 生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体。因此钓鱼岛属于一个生态 系统,而钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼属于一个种群。 8解析 : 选 C 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体 种群群落生态系统生物圈。图中 a、b、c 三者的关系是依次由大到小相互包含,而生 态系统是由群落及其无机环境构成的,不同的种群组成群落,生态系统、群落、种群符合这 一关系。 9解析:选 A 生命系统分为不同的层次,各层次之间是密切联系的,它们形成一个 统一的整体。如果研究生命系统的生物圈或生态系统,不但要研究各种生物,还要研究各种 生物所需要的环境条件,所以它

9、们也是生命系统的一部分。 10解析:选 B 生命活动离不开细胞。病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活, 只有寄生在其他生物的活细胞内才能表现出生命现象, 所以细胞是生物体结构和功能的基本 单位。 11解析 : 叶肉细胞是植物细胞中的一种,属于生命系统结构层次中的细胞水平,科研 小组在探究过程中做了两组实验 : 一组是完整的叶肉细胞在适宜条件下培养,通过光合作用 产生了淀粉,而另一组搅碎后在同样的条件下培养,结果没有产生淀粉。通过这两组实验结 果的对比,可得出细胞是完成生命活动的基本单位的结论。 答案:(1)细胞 (2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位 (3)生物圈 细胞 细胞 12解析 : 草履虫是单细胞生物,它的一切生命活动(包括对外界的刺激作出反应),都 是由一个细胞来完成的。 答案 : (2)能 趋向 躲避 (3)均无明显变化 草履虫向右侧液滴运动 草履虫 向右侧液滴运动 草履虫能通过运动躲避有害刺激,趋向有利刺激

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