2020届高考生物一轮（新课标通用）训练检测：热点7　遗传的分子基础 Word版含解析.pdf

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1、热点 7 遗传的分子基础 对应学生用书 P115 1(2018贵州贵阳适应性考试)在确定 DNA 是遗传物质的研究过程中，艾弗 里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。下列相关叙述错误的是( ) A两个实验设计思路的共同点是将 DNA 与蛋白质分开 B他们都选用了结构十分简单的生物病毒展开研究 C两个实验都应用了细菌培养技术，为实验成功提供了保障 D两个实验表明：亲代的各种性状是通过 DNA 遗传给后代的 答案 B 解析 肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质 的关键是：设法将 DNA 与其他物质分开，单独地、直接地观察他们的作用，A 正 确；艾弗里选用的实验材料是肺炎双

2、球菌，赫尔希与蔡斯选用的实验材料是噬菌 体和大肠杆菌， B 错误 ； 两个实验中都有细菌的培养过程， 都应用了细菌培养技术， C 正确；两个实验都证明了 DNA 是遗传物质，即亲代的各种性状是通过 DNA 遗 传给后代的，D 正确。 2(2018江苏盐城第三次模拟)下图是“以 32P 标记 T2噬菌体侵染大肠杆菌” 实验示意图。下列有关叙述正确的是( ) A锥形瓶内的培养液中有含 32P 的物质，以便用32P 标记噬菌体 B过程的目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离 C若只有 C 中含大量放射性，可直接证明噬菌体的遗传物质是 DNA D实验中 B 对应部分有少量放射性，可能原因是搅拌不充分 答案

3、 B 解析 本实验是以 32P 标记 T2噬菌体侵染大肠杆菌，因此图中亲代噬菌体已 用 32P 标记，因此培养大肠杆菌的培养液中不含32P 标记的物质，A 错误；过程 为搅拌，目的是使噬菌体的外壳与大肠杆菌分离，B 正确；若只有沉淀物 C 中含 大量放射性，可证明噬菌体的 DNA 侵入了大肠杆菌，但若证明噬菌体的遗传物质 是 DNA，必须还要再设计一组用 35S 标记的噬菌体实验进行相互对照，C 错误； 若实验 B(上清液)中出现放射性，可能是培养时间过短，部分噬菌体还未吸附、侵 染至大肠杆菌细胞，或培养时间过长，造成部分大肠杆菌裂解，D 错误。 3(2018宁夏银川一中第三次模拟)S 型肺炎

4、双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败 血症的病原体，而 R 型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是( ) A加热杀死的 S 型菌与 R 型菌混合使 R 型菌转化成 S 型菌属于基因突变 BS 型菌与 R 型菌在结构上最大的不同是 S 型菌的菌体有多糖类的荚膜 C肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D高温处理过的 S 型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 答案 B 解析 加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因重组， A 错误；S 型菌与 R 型菌在结构上最大的不同是 S 型菌的菌体有多糖类的荚膜， 可以形成光滑的菌落，B 正确 ； 肺炎双球菌利用自身的核糖体合成蛋白质，

5、C 错误 ； 高温处理过的 S 型菌蛋白质变性时肽键不断裂， 能与双缩脲试剂发生紫色反应， D 错误。 4(2018四川成都高考模拟)关于生物体内遗传信息传递的叙述，正确的是 ( ) A翻译时，每种密码子都有与之对应的反密码子 B没有外界因素干扰时，DNA 分子的复制也可能出错 C转录开始时，RNA 聚合酶必须与基因上的起始密码结合 D翻译时，一个核糖体上结合多条 mRNA 分子，有利于加快翻译的速度 答案 B 解析 翻译时，终止密码子不能编码氨基酸，因此终止密码子没有与之对应 的反密码子， A 错误 ； 没有外界因素干扰时， DNA 分子的复制也可能出错， B 正确 ； 启动子位于基因的首端

6、，是 RNA 聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出 mRNA，可见，转录开始时，RNA 聚合酶必须与基因上的启动子结合，C 错误； 翻译时， 一个 mRNA 分子上可以相继结合多个核糖体， 同时进行多条肽链的合成， 有利于加快翻译的速度，D 错误。 5(2018河南南阳模拟)如图表示细胞中某些生理过程，下列说法正确的是 ( ) A表示酶，与的移动方向相同 B图 1 中核糖核苷酸之间通过氢键连接 C图示过程中均存在碱基互补配对，但配对方式不完全相同 D图 2 中多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间 答案 C 解析 表示 RNA 聚合酶，的移动方向是从左向右，的移动方向是从右 向左，A

7、 错误；图 1 中核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成 RNA 单链，B 错 误；图示过程中均存在碱基互补配对，但配对方式不完全相同，图 1 中转录过程 存在 TA 的配对，图 2 中翻译过程有 UA 的配对，没有 TA 的配对，C 正确 ； 图 2 中多聚核糖体可以同时进行多条肽链的合成，但是每条肽链合成的时间并没 有缩短，D 错误。 6(2018辽宁大连第二次模拟)下列关于中心法则的叙述，正确的是( ) A亲代 DNA 能通过自我复制在亲子代之间表达遗传信息 B真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程 C基因的转录既可发生在细胞核中又可发生在线粒体内 D在烟草花叶病毒颗粒内可以合成自身的

8、 RNA 和蛋白质 答案 C 解析 亲代 DNA 能通过自我复制在亲子代之间传递遗传信息，A 错误；真核 生物基因表达的过程包括转录和翻译两个过程， 是基因控制蛋白质的合成过程， B 错误；细胞核和线粒体中都含有 DNA，都可以发生基因的转录过程，C 正确；烟 草花叶病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生于活细胞中，因此其蛋白质 和 RNA 的合成都发生在烟草细胞中，D 错误。 7(2018浙江普通高校仿真信息卷)下列关于图中两种核酸分子的叙述， 正确的是( ) A中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数 B遗传基因在上，密码子位于上 C是由转录而来的 D肺炎双球菌和噬菌体均含和 答案 C 解析 是双

9、链 DNA，嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等，是单链 RNA，嘌呤 碱基数与嘧啶碱基数一般不相等，A 错误 ； 是 tRNA，密码子位于 mRNA 上，B 错误；tRNA、mRNA 和 rRNA 都是由 DNA 转录而来的，C 正确；噬菌体是 DNA 病毒，利用宿主细胞的物质进行转录、翻译，而自身没有 tRNA，因此没有，D 错误。 8(2018广西钦州第三次质量检测)下列有关 DNA 复制、转录和翻译过程的 叙述，错误的是( ) A三个过程都属于“中心法则”的内容 B三个过程都需要消耗能量 CDNA 复制和转录只能在细胞核中进行，而翻译在细胞质中进行 D某段 DNA 有 600 个碱基，由它控制合

10、成的多肽链最多含氨基酸 100 个 答案 C 解析 DNA 复制、转录和翻译都涉及遗传信息在细胞内的传递，所以三个过 程都属于“中心法则”的内容，A 正确；DNA 复制、转录、翻译三个过程都需要 消耗细胞内代谢产生的能量，B 正确；DNA 复制和转录主要在细胞核中进行，还 可以在线粒体、叶绿体等细胞器中进行，C 错误；一段 DNA 含有 600 个碱基，转 录后形成的信使 RNA 最多含有 300 个碱基，由它控制合成的多肽链则最多含 100 个氨基酸，D 正确。 9(2018广西三市第三次联考)下列关于基因控制蛋白质合成过程的叙述，正 确的是( ) ARNA 聚合酶的结合位点位于 DNA 上

11、 B该过程需要有三个高能磷酸键的 ATP 提供能量 C基因的两条链分别作模板进行转录可提高合成蛋白质的效率 D一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种 tRNA 转运 答案 A 解析 RNA 聚合酶结合位点是转录起始位点，是一段位于基因上的 DNA 序 列，称作启动子，A 正确；基因控制蛋白质合成过程需要 ATP 供能，但 ATP 中含 两个高能磷酸键，B 错误；转录仅以 DNA 的一条链作为模板，被选为模板的单链 称为模板链，亦称信息链，C 错误 ； 一个密码子只决定一种氨基酸，而一种氨基酸 可能有多个密码子， 所以一种氨基酸可能有一种 tRNA 或多种 tRNA 转运， D 错误。

12、10(2018四川四市第三次诊断性考试)人体生物钟与下丘脑 SCN 细胞中 PER 蛋白浓度呈周期性变化有关，与 PER 蛋白浓度变化有关的生理过程如图所示。下 列叙述正确的是( ) A由 per 基因两条模板链转录成的 mRNA 碱基排列顺序不同 B图中过程的 mRNA 在核糖体上移动的方向是从右向左的 CSCN 细胞通过过程调节 PER 蛋白浓度的机制是反馈调节 D下丘脑能够调控生物节律是因为 SCN 细胞中含有 per 基因 答案 C 解析 per 基因的两条链中只有一条链可以作为模板转录形成 mRNA， A 错误 ； 图中过程表示翻译，翻译过程中是核糖体沿着 mRNA 移动，根据图中肽

13、链的长 度判断，翻译过程中核糖体在 mRNA 上移动的方向是从右向左的，B 错误 ； 图中 过程中，当 PER 蛋白浓度升高时会作用于 per 基因，抑制其表达，表现为负反馈 调节， C 正确 ； 人体生物钟与下丘脑 SCN 细胞中 PER 蛋白浓度呈周期性变化有关， 而 PER 蛋白的合成受 per 基因控制，而人体所有细胞中都含有该基因，因此下丘 脑能够调控生物节律是 SCN 细胞中 per 基因选择性表达的结果，D 错误。 11(2018长沙模拟)下面是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图，有关 叙述正确的是( ) A基因的转录需要 DNA 聚合酶、RNA 聚合酶参与 B“拼接”时在核糖

14、和磷酸之间形成化学键 C翻译过程中 tRNA 和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合 D成熟 mRNA 中的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比为 31 答案 B 解析 转录不需要 DNA 聚合酶参与，A 错误；“拼接”时需将核糖和磷酸之 间的化学键连接，B 正确 ； 翻译过程中 tRNA 和 mRNA 依据碱基互补配对结合，C 错误；mRNA 上相邻的 3 个碱基构成一个密码子，密码子编码氨基酸，但终止密 码子不编码氨基酸，因此成熟 mRNA 中的碱基数与多肽链中的氨基酸数之比大于 31，D 错误。 12(2018重庆高三学业质量调研)中心法则概括了自然界生物的遗传信息的 流动途径，途径如图所示。对它

15、的相关说法，正确的是( ) A1957 年克里克提出的中心法则内容只包括图中的 B图中过程均有碱基互补配对，且配对方式不完全相同 C图中过程的酶是 DNA 聚合酶，过程是 RNA 聚合酶 D在人体胚胎干细胞和心肌细胞中均存在图中过程 答案 A 解析 根据课本内容的介绍，1957 年克里克提出的中心法则内容只包括图中 的DNA 复制过程、转录过程和翻译过程，A 正确；图中过程是翻译，碱 基配对方式是 AU、UA、GC、CG，过程是 RNA 复制，碱基配对方式 也是 AU、UA、GC、CG，B 错误 ； 图中过程是 DNA 复制，需要 DNA 聚合酶；过程是逆转录，需要逆转录酶；过程是转录，需要

16、RNA 聚合酶，C 错误；由于DNA 复制过程只能在具有分裂能力的细胞中才发生，而人体心肌细 胞不再分裂增殖，D 错误。 13(2018莆田模拟)如图表示基因控制胰岛素合成过程的示意图，请分析并 回答下列问题： (1)DNA 分子基本骨架由_交替排列构成，DNA 聚合酶可以催化相邻 的两个脱氧核苷酸形成_化学键(填代号)。 (2)在图中翻译的方向是_(填“向左”或“向右”)。 (3)图 中 的 “一 小 段RNA”适 于 作DNA 的 信 使 ， 原 因 是 _。 (4)图中甘氨酸的密码子是_， 控制该蛋白质合成的基因中， 决定 “ 甘氨酸异亮氨酸缬氨酸谷氨酸”的模板链是图中的_链。 (5)若

17、图中DNA由5000个碱基对组成且双链均被32P标记， 其中腺嘌呤占20%， 将其置于只含 31P 的环境中复制 3 次， 则复制过程需_个游离的胞嘧啶脱氧 核苷酸，子代 DNA 分子中含 32P 的单链与含31P 的单链之比为_。 答案 (1)磷酸和脱氧核糖(2)向右(3)能储存遗传信息，且能通过核孔 (4)GGC甲 (5)2.1104 17 解析 (1)DNA 分子基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替排列构成，DNA 聚合酶 可以催化相邻的两个脱氧核苷酸形成磷酸二酯键。 (2)在图中翻译的方向是向右。 (3)图中的“一小段 RNA”适于作 DNA 的信使，原因是能储存遗传信息，且 能通过核孔。 (

18、4)密码子是信使 RNA 上决定氨基酸的 3 个相邻的碱基，由图中 mRNA 的碱 基序列可知，甘氨酸的密码子是 GGC，根据一小段的 DNA 中的甲链为模板转录 形成的一小段的 RNA，说明决定多肽链的模板链是图中的甲链。 (5)若图中DNA由5000个碱基对组成且双链均被32P标记， 其中腺嘌呤占20%， 则胞嘧啶占 30%，为 5000230%3000 个。将其置于只含 31P 的环境中复制 3 次，则复制过程需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为 3000(231)2.1104个，子代 DNA 分子中含 32P 的单链与含31P 的单链之比为 2(2232)17。 14(2018江西南昌第二次模拟

19、)通常 DNA 分子复制从一个复制起始点开始， 有单向复制和双向复制，如下图所示： 放射性越高的 3H胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(3H脱氧胸苷)， 在放射自显影技术的 图像上，感光还原的银颗粒密度越高。请利用放射性自显影技术、低放射性 3H脱 氧胸苷和高放射性 3H脱氧胸苷，设计实验以确定大肠杆菌 DNA 复制的方向，简 要写出： (1)实验思路： _ _ _ _ _ _ _ _。 (2)预测实验结果和得出结论： _ _ _ _ _ _ _ _。 答案 (1)复制开始时，首先用含低放射性 3H脱氧胸苷培养基培养大肠杆菌， 一段时间后转移到含有高放射性 3H脱氧胸苷的培养基中继续培养， 用放射自显影

20、技术观察复制起点和复制起点两侧银颗粒密度情况 (2)若复制起点处银颗粒密度低，一侧银颗粒密度高，则 DNA 分子复制为单向 复制；若复制起点处银颗粒密度低，复制起点的两侧银颗粒密度高，则 DNA 分子 复制为双向复制 解析 (1)依题意可知，该实验的目的是确定大肠杆菌 DNA 复制的方向。 实验 原理是：放射性越高的 3H胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(3H脱氧胸苷)，在放射自显影 技术的图像上，感光还原的银颗粒密度越高。3H脱氧胸苷是 DNA 复制的原料； 依据 DNA 的半保留复制，利用 3H 标记的低放射性和高放射性的脱氧胸苷使新形 成的同一条 DNA 子链上出现低放射性区段和高放射性区段。 利用放射性自显影 技术，检测子链上银颗粒密度的高低及其分布来判断 DNA 复制的方向。综上分析 可知该实验思路为：复制开始时，首先用含低放射性 3H脱氧胸苷培养基培养大肠 杆菌，一段时间后转移到含有高放射性 3H脱氧胸苷的培养基中继续培养，用放射 自显影技术观察复制起点和复制起点两侧银颗粒密度情况。 (2)依据实验思路可知 ：若 DNA 分子复制为单向复制，则复制起点处银颗粒密 度低，远离复制起点的一侧银颗粒密度高。若 DNA 分子复制为双向复制，则复制 起点处银颗粒密度低，复制起点的两侧银颗粒密度高。