[最新]【浙教版】九年级下册数学:《3.1投影》平行投影练习题.doc

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1、精品数学文档3.1投影(1)练习一、选择题1.小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是( )2.如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是( )A. B. C. D.3.在太阳光下,转动一个正方体,观察正方体在地上投下的影子,那么这个影子最多可能是几边形( )A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形二、填空题4.在安装太阳能热水器时,主要考虑太阳光线与热水器斜面间的角度(垂直时最佳),当太阳光线与水平面成35角照射时,热水器的斜面与水平面的夹角最好应为_3.投影按照光线特征可分为_、_,正投影是指_4.直角坐标系内,一点光源

2、位于A(0,4)处,线段CDx轴,D为垂足,C(3,1),则CD在x轴上的影子长为_,点C的影子坐标_.三、解答题5.画出线段AC、BC在平面上的正投影,当 ACBC时请说明两影子的积与C点到平面的距离的关系.6.如图,已知两棵小树在同一时刻的影子,你如何确定影子是在什么光线下形成的?7.如图所示,小鼠唧唧在迷宫中寻找奶酪,当它分别在A、B位置时未发现奶酪,等它走到C处,终于发现了,请指出奶酪可能所在的位置(用阴影表示)8.画出下列图形的正投影,(1)投影线从物体的左方射到右方,(2)投影线从物体的上方射到下方9.如图所示,有甲、乙两根木杆,甲木杆的影子刚好落在乙杆与地面接触点处.(1)你能画

3、出此时太阳光线及乙杆的影子吗?(不能画,说明理由;能画,用线段表示影子)(2)在所画的图形中有相似三角形吗?为什么?(3)从图中分析高杆与低杆的影子与它们的高度之间有什么关系?与同学进行交流.10.为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下探索:根据自然科学中的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图29-1-14所示的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.7米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.7米,观察者目高CD=1.6米,请你计算树(AB)的高度(精确到0.1米)参考答案一、选择题1. A2. B3. C二、填

4、空题4.555.中心投影 平行投影 平行投影中光线与投影面垂直时的投影6.1;(4,0)三、解答题7.解:作图,如下所示,AC、BC的正投影分别是AD、BD当ACBC时,又CDAB,所以ADCCDB,所以CD2=ADBD8.解:因两树的高度与影长成正比例(或影子的顶点与树的顶点的连线互相平行),所以是平行光线下形成的影子.9.解:10.解:(1)(2)11.解:(1)乙杆的影子如图中BC.(2)图中存在相似三角形,即ABCDCE.因为两条太阳光线ABDC,两杆ACDE.(3)在同一时刻杆越高,它的影子就越长,反之则短,即影长与杆高成正比.12.解:由题意知CED=AEB,CDE=ABE=90,CEDAEB.AB5.2米.答案:AB5.2米.精品数学文档

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