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1、第 27 讲 激素调节及与神经调节的关系第 27 讲 激素调节及与神经调节的关系 测控导航表 知识点题号 1.激素调节及在生产中的应用1,2,3,4,5 2.血糖调节、体温调节及水盐平衡调节6,8,9 3.体液调节和神经调节的关系7,10 4.综合考查11,12,13,14 一、选择题 1.(2017全国卷)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( B ) A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 解析:胰岛素属于蛋白质类的激素,皮下注射
2、进入内环境起到降低血糖的作用;膝跳反射的低级 中枢位于脊髓,若大脑皮层受损,低级中枢脊髓不受影响,膝跳反射仍可进行;甲状腺激素的功 能之一是影响中枢神经系统的发育和功能;进食刺激可促进胰腺分泌胰液,该反射过程中胰腺 作为效应器,受传出神经的支配,同时小肠黏膜细胞分泌的促胰液素会通过血液运输作用于胰 腺,调节胰液的分泌。 2.(2016全国卷)下列关于动物激素的叙述,错误的是( D ) A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛 B 细胞分泌胰高血糖素 解析:胰岛素分泌增加
3、可抑制胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素。 3.如图中 ac 表示激素。下列相关叙述不正确的是( C ) A.寒冷环境中,a、b、c 含量都增多 B.若给动物饲喂含 b 的饲料,则 a 的含量基本不变 C.激素 c 抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的分级调节机制 D.上述实例表明内分泌腺可间接的接受中枢神经系统的调节 解析:物质 c 为甲状腺激素,物质 a 为促甲状腺激素释放激素,物质 b 为促甲状腺激素,激素 c 甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的反馈调节机制。 4.(2018山东淄博一模)下图是人体内某些生命活动的调节过程示意图(ae 表示信息分子), 下列相关分析
4、错误的是( D ) A.体温调节过程与信息分子 a、c、d 有关 B.与信息分子 b 相比,a 参与调节的反应更加迅速 C.信息分子 d 对 c 的分泌具有反馈调节的作用 D.信息分子 ae 均需借助血液运输才能作用于靶细胞 解析:a 为神经递质,神经递质直接释放在组织液中,不通过血液运输,b、c、d 为激素,需通过 血液运输作用于靶细胞,e 为淋巴因子,T 细胞分泌的淋巴因子随着血液循环作用于 B 细胞。 5.(2019湖北荆门月考)原发性甲减患者由于甲状腺本身病变引起血清中甲状腺激素不足。 下列说法正确的是( B ) A.该患者细胞代谢速率加快,体温上升 B.该患者可通过口服甲状腺激素缓解
5、病情 C.该患者神经系统的兴奋性较正常人高 D.该患者促甲状腺激素释放激素含量较正常人低 解析:甲减患者的甲状腺激素分泌不足,导致其细胞代谢速率减慢,神经系统的兴奋性降低,促 甲状腺激素释放激素含量较正常人高,但其体温相对稳定。 6.(2018湖北模拟)在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿,但人体的体 温却保持相对稳定,下列相关说法错误的是( D ) A.当寒冷刺激温度感受器时,受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位变化为外负内正 B.当人体感觉到寒冷时,血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量都会增加 C.当人体感觉到寒冷时,人体需要释放大量热量以维持体温,从而容易形成饥饿感 D.当人
6、体感觉到寒冷时,下丘脑受到刺激后发出信号,导致汗腺分泌减少,毛细血管舒张,减少 散热 解析:当人体感觉到寒冷时,下丘脑受到刺激后发出信号,导致汗腺分泌减少,毛细血管收缩,减 少散热。 7.(2017海南卷)在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器 感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断, 这一调节属于( A ) A.神经调节,负反馈调节 B.神经调节,免疫调节 C.体液调节,负反馈调节 D.体液调节,免疫调节 解析:血压调节过程是一个反射过程,属于神经调节;在该过程中,系统的结果(血压高)作用于 调节系统使结果相反(血压降低
7、),属于负反馈调节。 8.(2018北京模拟)正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后,血浆中葡萄糖和胰岛素浓度 的变化情况如下图所示,相关叙述错误的是( D ) A.持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的 变化 B.口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高 C.口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者 D.肠道中的葡萄糖能直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素 解析:肠道中的葡萄糖经血液循环进入血液中,血糖能直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素。 9.下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是( D ) A.大量饮水垂体释放的抗利尿激素增加尿量增加渗透压稳定 B.炎热
8、环境大脑皮层体温调节中枢兴奋散热增加体温稳定 C.饥饿胰岛素分泌增加肝糖原分解血糖稳定 D.剧烈运动乳酸增加体液中的某些离子缓冲pH 相对稳定 解析:大量饮水后,会引起细胞外液渗透压降低,从而使抗利尿激素分泌量减少,尿量增加;体温 调节中枢位于下丘脑,人体产生感觉的部位是大脑皮层;饥饿时引起肝糖原分解、血糖升高的 激素是胰高血糖素,胰岛素具有降血糖作用;剧烈运动时,部分细胞供氧不足,进行无氧呼吸产 生乳酸,体液中的缓冲物质发挥作用,使 pH 保持相对稳定。 10.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是( A ) A.神经系统的某些结构也能释放激素 B.神经调节和体液调节的结构基础不同,作用方
9、式相似 C.人体的内分泌腺都直接或间接地受中枢神经系统的调节 D.体操运动员在很短的时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成 解析:神经调节和体液调节的结构基础不同,作用方式也不同;部分内分泌腺不受中枢神经系统 的调节,如促胰液素的分泌;体操运动员在很短的时间内作出复杂的动作,通过神经体液调 节来完成。 二、非选择题 11.(2018山西太原模拟)人和高等动物胰液的分泌受神经体液调节,进食可引起胰液大量 分泌,过程如图: (1)调节过程和中,后天形成的是过程 。 (2)食物刺激中枢神经,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,该过程的调节方式是 调节,调节过程中作用于胃窦的信号分子是 。 (3)胃
10、酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素,通过 运输,作用于胰腺。 (4)图中反映出胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有 种,这些信号分子都能促进 胰腺分泌胰液,这是 作用。 (5)最近科学家从小肠分离出一种多肽cKK 释放肽。进食后,在蛋白质的消化产物作用下,通 过 cKK 释放肽引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加;而分泌的胰蛋白酶又可使 cKK 释放肽 水解,胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少,这种调节机制是 调节,其生理意义在 于 。 解析:(1)食物直接刺激味蕾,感知食物是生来就有的。看到食物的形状等或嗅到食物的味道后 引起相应的视觉、味觉,则是后天形成的。 (2)胃泌素的分泌过程存在一个完整的反射
11、弧,此调节方式属于神经调节,作用于胃窦的信息 分子是神经递质。 (3)促胰液素为动物激素,其作用途径为体液运输。 (4)胰腺细胞的细胞膜上有接受胃泌素、促胰液素、胆囊收缩素、神经递质等的受体。这些信 号分子都能促进胰腺分泌胰液,这是协同 作用。 (5)通过反馈调节,可合理调整胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌量的多少,以确保生命活动的正常 进行。 答案:(1) (2)神经 神经递质 (3)体液 (4)4 协同 (5)反馈 保证激素和酶的含量的 稳定,保证生命活动的正常进行 12.(2015全国卷)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题: (1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL
12、后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使 血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的 ,肾 上腺素对心脏起作用后被 ,血压恢复。肾上腺素的作用是 (填“催化” “供能” 或“传递信息”)。 (2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活 动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 (填“酶” “神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。 (3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 (答出一个特点即可)。 解析:(1)肾上腺素作为激素起调节作用时,心脏是
13、它作用的靶器官。激素发挥作用之后一般会 被灭活,肾上腺素作为激素起传递信息的作用。(2)迷走神经通过释放乙酰胆碱对心脏进行调 节的过程属于神经调节,其中乙酰胆碱属于神经递质,需要与细胞膜上的特异性受体结合后才 能发挥作用。(3)激素与神经递质都需要与相应的受体结合后才能发挥作用,都具有特异性,作 用后都会被灭活或分解。 答案:(1)靶器官 灭活 传递信息 (2)神经 神经递质 受体 (3)都需要与相应的受体结合后才能发挥作用 13.(2019河南开封月考)某科研小组做了一系列生理实验。 将小鼠依次置于 25 、 0 、 25 环境,每一环境中生活 15 分钟,从开始到结束,每隔 5 分钟测定皮
14、肤血流量、血液中促甲状 腺激素(TSH)、促甲状腺激素释放激素(TRH)含量,共测了 9 次。假设测量过程不影响这些激素 的分泌,测量结果(相对值)如下表。 指标 次数 ABC 1(25 )0.450.310.23 2(25 )0.440.310.23 3(25 )0.450.300.23 4(0 )0.550.300.18 5(0 )0.550.600.17 6(0 )0.520.620.16 7(25 )0.500.380.22 8(25 )0.460.330.23 9(25 )0.450.320.23 (1)小鼠由 25 环境到 0 环境时,机体通过调节皮肤血流量, 以 (填 “增加”
15、或 “减 少”)散热量来应对寒冷环境。据表分析,指标 (填“A” “B”或“C”)代表皮肤血流量。 (2)据实验中第 3第 5 次的测量结果可以推断指标 (填“A”或“B”)是 TSH,原因 是 。 (3)为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用,刺激下丘脑的前部,小鼠有出汗现象;刺激下丘 脑的后部,出现寒战现象。这说明小鼠产热中枢是在下丘脑的 (填“前部”或“后部”)。 解析:(1)小鼠进入 0 环境中时,通过增加产热,减少散热来维持体温相对稳定。寒冷环境时, 皮肤血管收缩,血流量减少,使散热减少,结合表中数据可知 C 代表皮肤血流量。 (2)实验中第3次(25),第4、 5次(0),先增加的是
16、A,后增加的是B,而TSH的含量变化受TRH 的调控,由此推得 A 为 TRH,B 为 TSH。 (3)刺激下丘脑的前部,小鼠有出汗现象,说明下丘脑的前部是散热中枢所在。刺激下丘脑的后 部,出现寒战现象,这说明下丘脑的后部是产热中枢所在。 答案:(1)减少 C (2)B TSH 的含量变化受 TRH 的调控,小鼠由较高温度环境进入低温环境 时,TRH 先上升,TSH 后上升,因此对照表中数据分析 B 是 TSH (3)后部 14.(2018河北邢台检测)胆固醇的合成和分解主要发生在肝脏中,HMG 酶、CYP7A 酶分别能促 进胆固醇的合成和分解。为研究雌激素缺乏对肝脏胆固醇代谢的影响及影响机制
17、,科研小组利 用健康的雌性大鼠为模型,切除其卵巢一段时间后,统计其子宫质量、胆固醇总量、血清雌激 素含量、上述两种酶基因的 mRNA 水平,结果如下表所示。请回答下列有关问题: 实验指标对照组去除卵巢组 子宫质量(g)0.740.13 胆固醇总量(mmolL-1)5.055.76 血清雌激素含量(mgL-1)15.748.17 HMG 酶基因的 mRNA 水平11.03 CYP7A 酶基因的 mRNA 水平10.86 (1)在人体细胞中,胆固醇是构成 的重要成分。 (2)将 大 鼠 的 卵 巢 切 除 一 段 时 间 后 ,再 检 测 其 血 清 雌 激 素 含 量 的 原 因 是 。 切除卵
18、巢后,大鼠体内的促性腺激素的分泌量将 。雌激素缺乏大鼠模型构建成功的标 志是 。 (3)据表分析,大鼠体内雌激素缺乏与胆固醇的代谢关系是 , 其影响机制是 。 (4)为 增 强 实 验 结 果 的 说 服 力 ,需 要 进 一 步 实 验 ,则 对 该 实 验 组 大 鼠 进 行 的 处 理 是 。 解析:(1)在人体细胞中,胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 (2)此实验的目的是研究雌激素缺乏对肝脏胆固醇代谢的影响及影响机制,若将大鼠的卵巢切 除后,立即测定其血清中雌激素含量,测定的雌激素含量中会包含卵巢未切除之前分泌的且尚 未灭活的雌激素,对实验结果分析造成影响,因此应将大鼠的卵巢切除一段时间
19、后,再检测其 血清雌激素含量。由于雌激素和促性腺激素之间存在负反馈调节,因此切除卵巢后,大鼠体内 的促性腺激素的分泌量将升高。大鼠体内雌激素缺乏会直接导致其子宫质量和血清雌激素含 量均下降。 (3)由表格中对照组和实验组的数据可知,大鼠体内雌激素缺乏时,会导致胆固醇的总量增多。 当雌激素缺乏时,HMG 酶基因的 mRNA 水平影响不大,而 CYP7A 酶基因的 mRNA 水平降低,使胆固 醇的分解受抑制。 (4)为研究雌激素缺乏对肝脏胆固醇代谢的影响及影响机制,可采取切除和注射相结合的方法 进行,可另设一个实验组,即切除大鼠卵巢一段时间后再注射适宜浓度的雌激素。 答案:(1)细胞膜 (2)待雌激素灭活后,使体内雌激素缺乏(制备雌激素缺乏的动物模型) 升 高 大鼠的子宫质量和血清雌激素含量均下降 (3)大鼠体内雌激素缺乏导致胆固醇总量增 多 雌激素缺乏可能抑制 CYP7A 酶基因的表达,导致胆固醇的分解受抑制,而与胆固醇合成的 关系不大 (4)切除大鼠卵巢一段时间后注射适宜浓度的雌激素