（5年高考3年模拟A版）浙江省2020年高考生物总复习专题23生态系统的结构、功能与稳态教师用书.pdf

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1、1 专题 23 生态系统的结构、功能与稳态专题 23 生态系统的结构、功能与稳态 挖命题 【考情探究】 5 年考情 考点内容要求 考题示例素养要素难度 预测热度 生态系统的概念 和组成成分 a 食物链、食物网 的概念及实例 b 食物网的复杂程 度与生态系统稳 定性的关系 b 生物放大b 营养级a 一、 生态系 统的结构 生态金字塔b 2015 浙江 10 月选 考,29,6 分 生命观念 科学思维 中 初级生产量、次 级生产量及生物 量的含义 a 生态系统中的能 量流动 c 2017 浙江 11 月选 考,13,2 分 生命观念 科学思维 中 生态系统中的碳 循环 c 2018浙江4月选考,2

2、9, 6 分 生命观念 科学思维 中 二、 生态系 统的功能 能量流动和物质 循环的关系 c 生态系统的稳态a 2017浙江11月选考,1, 2 分 生命观念 易 三、 生态系 统的稳定 性稳态的调节b 分析解读 本专题包括生态系统的结构、功能以及稳态调节等知识,是选考的重点内容。历 年选考以非选择题的形式结合具体的食物网,考查生态系统的营养结构以及能量流动等知识, 选择题侧重考查生态系统功能。复习时应重点关注生态系统的结构与功能特点,可利用概念 图对相关知识进行整合,加强食物网综合分析类题型的训练。 【真题典例】 2 破考点 考点一 生态系统的结构 【考点集训】 考向 生态系统的结构 1.(

3、2017 浙江嘉兴期末,2,2 分)在 “三叶草蜗牛鸫雀鹰” 这条食物链中,鸫处于( ) A.第一营养级 B.第二营养级 C.第三营养级 D.第四营养级 答案 C 2.(2016 浙江 1 月选考,36,6 分)某草原生态系统中的一条食物链如下: 草野兔狐狸狼 请回答: (1)该食物链中,生产者是 ,狐狸处于第 营养级。 (2)调查野兔的种群密度,通常采用的方法是 。 当野兔数量增加时,狐狸的数量随之增加;狐狸的数量增加后,又会使野兔的数量减少。该过 程属于 (填“正”或“负”)反馈调节。 (3)该草原的动植物组成随时间改变而改变,这种变化体现了群落具有 (填“时 间”“垂直”或“水平”)结构

4、。 (4)若火灾使该生态系统破坏,几年后此地重新演变成了草原。该过程属于 演替。 答案 (1)草 三 (2)标志重捕法 负 (3)时间 (4)次生 考点二 生态系统的功能 3 【考点集训】 考向 1 生态系统中的能量流动 (2019 届浙江温州 9 月联考,29,6 分)某草原生态系统的能量流动如图所示,字母 ah 表示 相应的能量值。请回答: (1)能量输入该生态系统的形式是 。能量在食物链中以 形式流动,并具有 的特点。 (2)两年前,人们在该草原超载放牧,使 (填图中字母)急剧增大,造成草场退化。 近两 年由于进行封闭养护,使 (填图中字母)逐渐增大,牧草资源越来越丰富。 (3)利用药物

5、降低该生态系统中鼠的性激素水平,可降低鼠种群的 ,进而控制种群密 度,防止鼠害。 答案 (1)光能 化学能(填“有机物”不得分) 单向流动、逐级递减 (2)c e (3)出生率 考向 2 生态系统中的物质循环 1.(2014 浙江 1 月学考,22,2 分)碳循环是生态系统中重要的物质循环类型。 下列过程与碳循 环无直接关系的是( ) A.生物的细胞呼吸 B.植物的光合作用 C.化石燃料的燃烧 D.植物的水分吸收 答案 D 2.(2017 浙江嘉兴期末,29,6 分)如图是生态系统碳循环示意图,请回答: (1)图中、表示的生理过程分别是 、 。 (2)在生态系统的能量流动过程中,过程将生物群落

6、中的能量转化为 ,释放回无机 环境中。目前,人们力求减少 (填图中序号)途径的碳排放量。 (3)生态系统的稳态是靠 调节来实现的。人类的活动除了要讲究经济效益和社 会效益外,还必须特别注意 方面的效益和后果。 答案 (1)光合作用 呼吸作用 (2)热能 (3)自我 生态 考点三 生态系统的稳定性 【考点集训】 考向 生态系统的稳态及调节 4 (2017 浙江衢州选考模拟,25,2 分)下列有关生态系统稳态的叙述,正确的是( ) A.轻度污染的河流通过正反馈调节来恢复稳态 B.生态系统的稳态是通过自我调节实现的 C.围湖造田扩大耕地增加了生态系统的稳定性 D.大量引进外来物种有利于生态系统稳态的

7、维持 答案 B 炼技法 方法 关于能量在营养级之间传递的计算 【方法集训】 1.【加试题】(2019 届浙江绿色评估联盟 10 月联考,28)下图表示能量流经某生态系统第二 营养级示意图单位:J/(cm2a)。据图分析,有关叙述正确的是( ) A.该生态系统第二营养级同化的能量为 100 J/(cm2a) B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是 80 J/(cm2a) C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是 15% D.从 A 到 E 的 20 J/(cm2a)属于净初级生产量 答案 D 2.(2017 浙江温州中学 3 月模拟,25)某耕地的主要食物链为植物田鼠鼬。生态学家对此 食

8、物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是 J/(hm2a)。下列说法不正确的是( ) 植物田鼠鼬 固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量 2.4510111.091097.51087.151085.441072.251072.18107 A.能量从田鼠传递到鼬的效率是 3% B.在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度,若标记的田鼠有部分被鼬捕食, 则会导致种群密度估算结果偏大 C.田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中用于自身生长繁殖的相对蛇等变温动物少很多 D.鼬的粪便中含有的能量来源于鼬的摄入量,实质是鼬同化量 答案 D 过专题 【五年高考】 A 组 自主命题浙江卷题组

9、 考点一 生态系统的结构 1.【加试题】 (2018 浙江 11 月选考,27,2 分)下列关于海洋生态系统的叙述,正确的是( ) A.海洋生态系统以捕食食物链为主,陆地生态系统也是如此 5 B.海洋生态系统的生物量金字塔倒置时,其数量金字塔也是倒置的 C.海洋中的含碳量高于大气圈,但还能通过扩散作用从大气圈补充 CO2 D.由于海洋面积约占地球的 71%,该生态系统的初级生产量高于陆地生态系统的三倍 答案 C 2.(2017 浙江 11 月选考,10,2 分)下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是( ) A.食物网中的植食动物属于不同的营养级 B.陆地生态系统中通常以捕食食物链为主 C.捕食

10、食物链由生产者、消费者和分解者组成 D.难降解的有害物质会沿着食物链转移和富集 答案 D 3.(2015 浙江 10 月选考,29,6 分)某农田生态系统的食物网如图所示,请回答: (1)该农田生态系统中的生产者是 。写出该食物网中最短的一条食物 链 。 (2)黑鸢在最长的食物链中处于第 营养级。 从能量流动角度看,处于食物链顶位的黑鸢 种群数量最少,能量也最少,原因是能量流动是单向的且 。 (3)为控制农田鼠害提供依据,可用 法调查黑线姬鼠的种群密度。 (4)若施用某农药控制三化螟的数量,会导致该农药在黑鸢体内积累并对其造成危害。 这种现 象称为 。 答案 (1)水稻 水稻黑线姬鼠黑鸢 (2

11、)五 传递效率约 10%(逐级递减) (3)标志重 捕 (4)生物放大 4.(2016 浙江 4 月选考,29,6 分)某生态系统的部分食物网如图所示。请回答: (1)蛇在最长的食物链中处于第 营养级。 通常情况下,变温动物所在食物链的营养级 的数目比仅有恒温动物的 。 (2)在该生态系统中,动植物种类随季节更替发生规律性的变化,这种变化体现了群落的 结构。 若该群落由于火灾被毁灭,经若干年后此地又重新形成新的群落,这种群落演替类型属 于 。 6 (3)图中的“”除表示捕食关系外,还可表示 的方向。 (4)若狐侵入该生态系统一段时间后,生态系统的结构和功能仍保持相对稳定,则表明生态系 统具有

12、能力。 答案 (1)五 多 (2)时间 次生演替 (3)能量流动 (4)自我调节 教师用书专用(59) 5.(2015 浙江 1 月学考,21,2 分)杀虫剂 DDT 会通过食物链逐级积累和浓缩,这种现象称为 ( ) A.生物净化B.生物遗传 C.生物放大D.生物进化 答案 C 6.(2014 浙江 6 月学考,3,2 分)某陆地生态系统中生活着玉米、田鼠、蝮蛇和猫头鹰等生物, 其中属于生产者的是( ) A.玉米B.田鼠 C.蝮蛇D.猫头鹰 答案 A 7.(2014浙江6月学考,6,2分)下列各项中,能通过食物链传递引起生物放大现象的是( ) A.DDT 污染B.大气中 SO2污染 C.噪声污

13、染D.大气中氟利昂污染 答案 A 8.(2015 浙江 1 月学考,36,6 分)某草原生态系统中生活着草、昆虫、兔、鸟、鼠、鹰和狐等 生物,这些生物构成食物网如图所示。请回答: (1)该生态系统中生物所需的能量最终来源于 。 (2)食物链是生态系统中 和物质移动的通道,该食物网中有 条捕食食物链。 (3)从生态系统成分分析,图中属于生产者的是 ,属于次级消费者的 有 ;从生态系统营养结构分析,昆虫处于第 营养级。 答案 (1)太阳能 (2)能量流动 5 (3)草 鸟、鹰和狐 二 9.(2014 浙江 1 月学考,36 节选,4 分)某陆地生态系统中生活着三叶草、蜗牛、鸫和雀鹰等 生物,其中雀

14、鹰捕食鸫,鸫吃蜗牛,蜗牛吃三叶草。请回答下列问题: (1)从生态系统组成成分分析,蜗牛属于 ;从生态系统营养结构分析,三叶草处于 第 营养级。 (2)研究雀鹰种群密度常用的调查方法是 。 若该生态系统被某重金属污染,该重金 属会通过食物链逐级积累和浓缩,并对雀鹰造成严重危害,这种现象称为 。 7 答案 (1)消费者 一 (2)标志重捕法 生物放大 考点二 生态系统的功能 1.(2017 浙江 11 月选考,13,2 分)下列关于能量流动的叙述,正确的是( ) A.动物同化的能量中包括其粪便中的能量 B.生产者能将约 10%的太阳能转化为化学能 C.相同条件下恒温动物的体重净增长低于变温动物 D

15、.消费者营养级具有的能量与该级消费者的平均体重成正相关 答案 C 2.(2014 浙江 6 月学考,20,2 分)如图是碳循环示意图,其中表示碳从大气进入生物群落的序 号是( ) A.B.C.D. 答案 C 3.(2018 浙江 11 月选考,29,6 分)在一个自然生态系统中,生存着生产者、 初级消费者和次级 消费者等生物。回答下列问题: (1)捕食食物链反映了各种生物之间 的关系。食物链数量的改变与生态系统 内生物 的变化相关,并能影响生态系统的 能力。 (2)分别测定所有生产者、初级消费者和次级消费者的能量值,可以分析能量在 之间的流动情况。 初级消费者摄入的能量可分为初级消费者同化的能

16、量和 的能量两 大部分。在相同条件下,恒温动物的能量传递效率小于变温动物,其主要原因是恒温动 物 。 答案 (1)取食与被取食 种类数 自我调节 (2)不同营养级 未利用 需消耗更多的能量用于维持体温恒定 4.(2018 浙江 4 月选考,29,6 分)某生态系统碳循环的部分示意图如图: 回答下列问题: (1)图中的字母 表示大气中的 CO2,由于许多因素的影响,使其含量夏季 冬 季。 (2)CO2被生产者吸收转变成有机物进入生物群落,再被图中的 A、 B 的 和 C 的分解作 用以及 E的燃烧,转变成 CO2后再重新循环。 若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中, 生产者吸收的 CO2量

17、 整个生物群落排放的 CO2量。 8 (3)若将本题图修改为该生态系统的能量流动示意图,可将 D 的含义改为 ,其他字母 及文字代表的含义不变,还需要修改之处有:增加 “光” A、 取消 “E” D、 。 答案 (1)D 低于 (2)呼吸作用 大于 (3)非生物环境 取消 D“”A 教师用书专用(5) 5.(2016浙江10月选考,29,6分)某苔原生态系统的部分食物网如图1所示,其能量流动过程 如图 2 所示。 图 1 图 2 请回答: (1)图 1 中的生物构成了 条食物链,其中处于第二个营养级的生物有 种。 (2)图 1 中的生物体内 DDT 浓度最高的生物是 。 (3)图 2 中,甲代

18、表的生态系统成分是 ,能量从第一个营养级到第二个营养级的传递 效率是 (用图 2 中的字母表示)。流入生态系统的能量是通过 的同化实现的。 答案 (1)10 3 (2)北极狐和雪鸮 (3)分解者 (b/a)100% 生产者 考点三 生态系统的稳定性 1.(2017 浙江 11 月选考,1,2 分)下列生态系统中,最稳定的是( ) A.沙漠B.苔原C.草原D.热带雨林 答案 D 2.(2016浙江10月选考,9,2分)某海湾水体富营养化严重,大型鱼类种类减少,将导致( ) A.生物群落发生演替 B.食物网复杂程度降低 C.食物链的环节增多 D.生态系统稳定性增强 答案 B B 组 统一命题、省(

19、区、市)卷题组 考点一 生态系统的结构 1.(2016 课标全国,5,6 分)我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若 鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是( ) A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 9 B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向 答案 C 2.(2015 海南单科,23,2 分)俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此 设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是( ) A.小鱼吃的小虾B.吃小鱼的

20、大鱼 C.泥巴中的藻类D.泥巴中的大肠杆菌 答案 C 教师用书专用(3) 3.(2015 天津理综,1,6 分)下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下 列叙述正确的是( ) A.甲是生物进化的基本单位 B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动 C.丙是由生产者和消费者构成的 D.丁多样性的形成受无机环境影响 答案 D 考点二 生态系统的功能 1.(2016 课标全国,5,6 分)在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践, 积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思 想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是( ) A.

21、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 答案 B 2.(2014 江苏单科,10,2 分)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是 ( ) A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点 B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C.食物链各营养级中 10%20%的能量会被分解者利用 D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 答案 D 教师用书专用(3) 3.(2014 天津理综,3

22、,6 分)图 a、 b 分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字 塔示意图。下列叙述正确的是( ) 10 A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B.两个生态系统的营养结构均由 3 个营养级组成 C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低 D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 答案 A 考点三 生态系统的稳定性 1.(2018 海南单科,21,2 分)对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统,下列推论错误 的是( ) A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复 B.随着生物多样性的提高,系统的自我调节能力增强 C.恢复后的生态系统,其结构和功能可接

23、近受损前的状态 D.生物多样性提高后,某营养级的能量可全部流入下一营养级 答案 D 教师用书专用(2) 2.(2016 江苏单科,20,2 分)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多 种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是( ) A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性 B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环 C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度 D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因(遗传)多样性的应用价值 答案 B 【三年模拟】 一、选择题(每小题 5 分,共 20 分)

24、 1.(2019 届浙江七彩阳光联考,15)下列关于食物链和食物网的叙述,错误的是( ) A.生态系统中食物链的营养关系是单方向的 B.任何生态系统中都存在捕食食物链和腐食食物链 C.食物网越简单,生态系统就越容易发生波动和毁灭 D.生态系统的物质循环就是沿着食物链进行的 答案 D 2.(2019 届浙江七彩阳光联考,20)下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是( ) A.稳定的生态系统不需要从外界输入能量 B.每个营养级所同化的能量都包括自身呼吸消耗、 流入下一营养级、 分解者分解、 未利用等 4 个去向 11 C.屎壳郎以羊的粪便为食,说明羊同化的能量有部分流入屎壳郎 D.植物只能把照射

25、到植物体上太阳能的 1%2%转化为化学能贮存下来 答案 D 3.(2019 届浙江嘉兴 9 月联考,17)以下是某水域 DDT 的污染状况: 不同成分水底泥水生植物浮游动物底栖动物鲫鱼乌鳢 DDT 含量(g/kg)0.10.76.321.037.919.4124.4 下列叙述错误的是( ) A.表中数据表明 DDT 具有生物放大现象 B.表中所列消费者中乌鳢的营养级最高 C.DDT 在生物群落各营养级间循环往复 D.鲫鱼摄入的 DDT 有部分随代谢产物排出体外 答案 C 4.【加试题】(2018 浙江嘉兴 9 月联考,26)下列关于生产量的叙述,正确的是( ) A.净初级生产量会部分转化为次级

26、生产量 B.次级生产者就是指各种动物,不包括分解者 C.分解者的生产量不会转化为消费者的生产量 D.顶极群落的初级生产量大于演替中的群落 答案 A 二、非选择题(共 30 分) 5.(2019届浙江超级全能生9月联考,29)(6分)长江入海口是咸淡水交汇处,构成了理化和生 物特征特殊的生态系统。科学家研究了该生态系统中以下五种生物的捕食关系和食物比例, 结果如下表。 捕食者 食物比例 被捕食者 小黄鱼矛尾虾虎鱼虾蟹浮游植物 小黄鱼00000 矛尾虾虎鱼25%0000 虾8%44%000 蟹67%56%000 浮游植物00100%100%0 (1)除表中生物所代表的成分外,生态系统的成分还包 括

27、 。 (2)据表可知,以上生物所组成的食物网有 条食物链。其中小黄鱼处于 营养级。 (3)一定时间范围内,小黄鱼同化的能量去向有呼吸耗散、 和 。 (4)若某大型肉食性鱼类被引入到该处,其食性广泛且无天敌,则从长远考虑,该种鱼的种群 数量增长方式为 。 答案 (1)分解者、有机物、无机物、气候、能源(答全给分) (2)四 第三、第四 12 (3)流向分解者 未被利用(不能写成“用于生长、发育、繁殖”) (4)逻辑斯谛增长 6.(2019 届浙江名校协作体高三联考,29)(6 分)如图为某生态系统能量流动示意简图,AE 为 生物群落,未利用的能量未表示,回答下列相关问题: (1)图中多出的箭头有

28、 (填序号)。 (2)B 是该生态系统全部的植食动物,统称为 ,其粪便中供给分解者的能量为 (填序号)。 (3)若将此图改为碳循环示意图,还缺少的主要组成部分是 ,E 在生态系统中的 成分是 ,碳的传递形式是 。 答案 (1) (2)初级消费者(或第二营养级) (3)大气中的 CO2 分解者 有机物 7.(2019 届浙江嘉兴 9 月联考,29)(6 分)某湖泊生态系统的能量情况调查结果如下表,表中 甲、乙、丙为不同营养级的消费者,部分数据用字母代表,能量单位为 106 kJ/(m2a)。 生产者分解者甲乙丙 同化量838.2184.50.912.6a 呼吸消耗量672.2160.7b9.76

29、6.2 X166.0c0.42.938.8 请回答下列问题: (1)图中的 X 代表用于生长、 发育和 的能量,生产者到初级消费者的能量传递效率大 约是 (保留一位小数)。 (2)该湖泊中的生物有明显的分层现象,其层次性主要是由 、 温度和氧气的垂直 分布决定的。 一个湖泊自上而下可以分为四层,其中 层的湖水上下温度差别较大。 (3)一段时间后若该湖泊受到了污染,鱼类死亡,导致污染加重引起更多的鱼死亡,这种现象 属于生态系统的 调节。严重污染导致湖泊稳态遭到破坏,这说明生态系统的 功能是有限的。 答案 (1)繁殖 12.5% (2)光的穿透性 斜温 (3)正反馈 自我调节 8.(2019 届浙

30、江绍兴 9 月联考,29)(6 分)环境中的汞、铅等重金属随食物、饮水进入生物体 内以后储存在脂肪、神经组织中而不容易排出体外。某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养 级,在某一时间测得所含某种重金属的相对浓度如图所示。 13 请回答: (1)汞、铅等有害物质随营养级逐渐积累的现象称为 。 (2)组成该生态系统的成分,除了图中所示之外还包括无机物、有机物、气候、能源 和 。 (3)流经该生态系统的总能量为 (用图中标号回答)所同化的总能量,能量沿着 (用图中标号与箭头表示)流动,且流动的特点是 。 (4)铅、汞污染后,铅、汞耐受能力差的生物逐渐被耐受能力强的生物所替代,这个演替过程 属于 。 答案

31、 (1)生物放大 (2)分解者 (3)乙 乙丁甲丙 单向流动、逐渐递减 (4)次生演替 9.(2019 届浙江稽阳 8 月联考,29)(6 分)图 1 表示某人工池塘生态系统的食物网结构;图 2 表 示生物圈的碳循环过程,其中的字母表示某些生物成分。据图回答问题: 图 1 图 2 (1)图 1 的食物网中共有 条食物链,该食物网较一般池塘稳定的主要原因 是 ,生态系统的自我调节能力强。 (2)该池塘生态系统中水草、绿藻、芦苇和香莲等在空间的配置状况体现了群落 的 ;若该池塘受到某种重金属废水的污染,造成人体内该重金属的大量积累,该现 象称为 。 14 (3)图 2 中 A、D、C 间的“”除表示捕食关系外,还可代表能量流动和 的通道。请 写出图 2 中碳循环缺少的过程 (用字母、文字和箭头表示)。 答案 (1)8 生物种类多,食物链条数多,营养结构复杂(写出其中的 2 点即可) (2)垂直结构 生物放大 (3)物质移动 ACO2