(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考生物总复习专题5细胞呼吸教师用书.pdf

上传人:白大夫 文档编号:4831939 上传时间:2019-12-23 格式:PDF 页数:9 大小:1.09MB
返回 下载 相关 举报
(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考生物总复习专题5细胞呼吸教师用书.pdf_第1页
第1页 / 共9页
(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考生物总复习专题5细胞呼吸教师用书.pdf_第2页
第2页 / 共9页
(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考生物总复习专题5细胞呼吸教师用书.pdf_第3页
第3页 / 共9页
(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考生物总复习专题5细胞呼吸教师用书.pdf_第4页
第4页 / 共9页
(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考生物总复习专题5细胞呼吸教师用书.pdf_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考生物总复习专题5细胞呼吸教师用书.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考生物总复习专题5细胞呼吸教师用书.pdf(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、1 专题 5 细胞呼吸专题 5 细胞呼吸 挖命题 【考情探究】 5 年考情 考点内容要求 考题示例素养要素难度 预测热度 需氧呼吸与厌氧 呼吸的概念和过 程 b 2016 浙江 10 月选 考,19,2 分 生命观念 科学思维 中 一、 细胞呼 吸的原理 需氧呼吸与厌氧 呼吸的异同 b 二、 影响细 胞呼吸的 因素及应 用 细胞呼吸在实践 中的应用 b 2017浙江11月选考,8, 2 分 生命观念 科学思维 中 分析解读 本专题涵盖了细胞呼吸的基本原理、影响因素和实际应用,选考多次以选择题形 式考查了需氧呼吸和厌氧呼吸的具体过程。预计今后的考查形式还是以选择题为主,复习时 应注重归纳需氧呼吸

2、三个阶段的名称、反应物、生成物以及反应场所,同时关注厌氧呼吸的 类型及过程,可以通过构建相关概念图加深理解。 【真题典例】 破考点 考点一 细胞呼吸的原理 【考点集训】 2 考向 1 需氧呼吸 1.(2019 届浙江宁波十校 9 月联考,17,2 分)下图是人体细胞需氧呼吸部分过程示意图,正确 的是( ) A.物质的产生场所是线粒体和细胞溶胶 B.O2仅与阶段 B 提供的物质反应产生物质 C.阶段 B、C 中释放的能量转变为热能和 ATP D.催化阶段 C 的反应所需的酶分布在线粒体内膜上 答案 D 2.(2016 浙江 1 月选考,35,2 分)下图是需氧呼吸部分过程的示意图。 下列有关叙述

3、的是错误 ( ) A.1 分子丙酮酸彻底分解形成 3 分子物质 B.物质是氢和电子传递给氧而形成的水 C.阶段 A 表示柠檬酸循环,有关的酶只存在于线粒体基质中 D.阶段 B 表示电子传递链,该过程产生大量 ATP 答案 C 3.(2014 浙江 1 月学考,28,2 分)下列有关需氧呼吸的叙述,错误的是( ) A.在线粒体中葡萄糖被分解为 CO2和 H2O B.在柠檬酸循环过程中有少量 ATP 生成 C.电子传递发生在线粒体内膜上 D.与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中 答案 A 考向 2 厌氧呼吸 1.(2019 届浙江温州 9 月联考,23,2 分)酵母菌在无氧环境中进行厌氧

4、呼吸。 下列有关叙述中, 正确的是( ) A.葡萄糖分解成丙酮酸的过程中有 NADH 生成 B.1 分子葡萄糖中能量与 2 分子丙酮酸中能量相等 C.丙酮酸转变成乙醛需 NADH 提供氢 3 D.乙醛转变成乙醇需 ATP 提供磷酸基团 答案 A 2.(2019 届浙江丽、衢、湖 9 月联考,13,2 分)下图表示厌氧呼吸的不同途径,下列叙 述正确的是( ) A.过程发生于细胞溶胶,过程发生于线粒体 B.过程无 ATP 产生,过程有 ATP 产生 C.氧气的存在可抑制过程 D.人体细胞中可发生过程 答案 C 3.(2017 浙江名校协作体选考模拟,13,2 分)下列关于人体肌肉细胞厌氧呼吸的叙述

5、中,正确 的是( ) A.会有特殊分子携带氢和电子传递给氧生成水 B.葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳 C.产物在肌肉细胞中再生成葡萄糖 D.全过程都在细胞溶胶中进行 答案 D 考点二 影响细胞呼吸的因素及应用 【考点集训】 考向 细胞呼吸在实践中的应用 1.(2017 浙江温州 2 月模拟,18,2 分)光照、 温度对贮藏的番茄果实呼吸强度的影响如图所示, 分析正确的是( ) A.光照对番茄果实呼吸有促进作用 B.番茄果实的呼吸强度仅与温度有关 C.光照、2 条件更有利于番茄果实的贮藏 D.番茄果实在黑暗、8 条件下呼吸强度大于光照、15 条件下 答案 C 2.(2017 浙江杭州高三期中,17

6、,2 分)如图表示植物非绿色器官呼吸时,O2的吸收量和 CO2产 生量的相互关系,叙述错误的是( ) 4 A.在 a 点比较适合长期储存该器官 B.在 b 点仍能产生少量的酒精 C.若 cd=ca,a 点氧浓度时厌氧呼吸强度是需氧呼吸强度的 3 倍 D.该器官有可能来自油料作物 答案 C 炼技法 方法 细胞呼吸类型的判断方法 【方法集训】 (2017 浙江温州中学 3 月模拟,9)为研究细胞呼吸方式,取右图装置 2 组,甲组为 A 处放一 定质量的某种种子、 B处放一定量NaOH溶液,乙组为A处放等量同种种子、 B处放等量蒸馏水。 相同时间后,观察液滴移动情况,下列叙述正确的是( ) A.乙组

7、液滴一定是右移或不移动 B.甲组液滴移动的量可代表种子呼吸产生的 CO2量 C.设计乙组装置是为了测定种子消耗的 O2量与产生的 CO2量的差值 D.为了提高实验精确度,可再设置一个 A 中为等量煮熟的种子,B 中为等量 NaOH 溶液的丙装 置 答案 C 过专题 【五年高考】 A 组 自主命题浙江卷题组 考点一 细胞呼吸的原理 1.(2017 浙江 4 月选考,13,2 分)下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述,正确的是( ) A.厌氧呼吸产生的能量大多用于合成 ATP B.厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和 CO2 C.成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乳酸发酵 D.人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运

8、至肝细胞再生成葡萄糖 答案 D 2.(2016 浙江 10 月选考,19,2 分)真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述正确 的是( ) 5 A.阶段 A 为糖酵解,该阶段的产物是丙酮酸和物质 B.阶段 B 为柠檬酸循环,该过程产生大量 ATP C.阶段 A 和阶段 B 为阶段 C 提供H和 ATP D.阶段 C 为电子传递链,有关酶存在于线粒体内膜 答案 D 3.(2016 浙江 4 月选考,17,2 分)细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。下列有关叙述正确的是 ( ) A.在线粒体内膜上进行 B.不产生 CO2 C.必须在有 O2条件下进行 D.形成大量 ATP 答案 B 4.(2015

9、 浙江 10 月选考,18,2 分)下列关于人体需氧呼吸的叙述,正确的是( ) A.电子传递链产生的 ATP 最多 B.柠檬酸循环中 O2与H结合生成水 C.与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上 D.丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳 答案 A 教师用书专用(56) 5.(2015 浙江 1 月学考,28,2 分)下列关于人体细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是( ) A.厌氧呼吸全过程在细胞溶胶中进行 B.产生的乳酸被运至肝脏后可再生成葡萄糖 C.产生的 CO2会刺激神经末梢使人产生酸痛感 D.细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施 答案 C 6.(2014 浙江 6 月学考,34,2 分)下图

10、是需氧呼吸过程的示意图,表示反应阶段。下列 叙述正确的是( ) A.葡萄糖中的大部分能量在阶段释放 B.阶段所需的酶均分布于线粒体基质 C.阶段的电子传递需要酶的参与 D.阶段为阶段顺利进行直接供能 答案 C 6 考点二 影响细胞呼吸的因素及应用 1.(2018 浙江 4 月选考,12,2 分)以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”,装置图如 图。下列关于该实验过程与结果的叙述,错误的是( ) A.将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀 B.在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境 C.乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了 CO2 D.拔

11、掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味 答案 B 2.(2017 浙江 11 月选考,8,2 分)下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,错误的是 ( ) A.面团“发起”是酵母菌产生 CO2所致的 B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C.利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气 D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 答案 B B 组 统一命题、省(区、市)卷题组 考点一 细胞呼吸的原理 1.(2014 天津理综,2,6 分)如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 ( ) A.过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行 B.过程产生的能量

12、全部储存在 ATP 中 C.过程产生的(CH2O)中的氧全部来自 H2O D.过程和中均能产生H,二者还原的物质不同 答案 D 2.(2014 广东学考,6,1 分)呼吸作用产生的主要能量物质是( ) A.ATPB.CO2C.O2D.葡萄糖 答案 A 考点二 影响细胞呼吸的因素及应用 (2016 江苏单科,23,3 分)突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。如 图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是(多选)( ) 7 A.突变酵母乙醇代谢途径未变 B.突变酵母几乎不能产生H C.氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体 D.通入氧气后,突变酵母产生 ATP 的主要

13、部位是线粒体 答案 BD 【三年模拟】 选择题(每小题 5 分,共 55 分) 1.(2019 届浙江嘉兴 9 月联考,8)下列关于电子传递链的叙述错误的是( ) A.只在有 O2的条件下发生 B.消耗的H来自柠檬酸循环 C.伴随水的生成释放大量能量 D.该阶段需要多种酶的催化 答案 B 2.(2019 届浙江七彩阳光联考,16)下图为需氧呼吸的基本过程示意图。下列叙述错误的是 ( ) A.阶段 A 为糖酵解,该阶段不需要 O2的参与 B.人体细胞的线粒体基质中和嵴上分布着催化阶段 B 的酶 C.蓝细菌质膜上的某些膜蛋白具有催化阶段 C 的功能 D.人体细胞在缺氧条件下,积累物质并刺激神经末梢

14、,使人产生酸痛的感觉 答案 D 3.(2019 届浙江绍兴 9 月联考,17)下图表示真核细胞内需氧呼吸的部分途径,其中 X 表示物 质,、表示代谢过程。下列叙述正确的是( ) A.物质 X 是二氧化碳 B.表示糖酵解,在细胞溶胶中进行 C.表示柠檬酸循环,少量与之有关的酶在嵴上 D.表示电子传递链,能产生大量的 ATP 8 答案 B 4.(2019 届浙江超级全能生 9 月联考,12)细胞以葡萄糖为底物进行需氧呼吸时,相关叙述错 误的是( ) A.需氧呼吸的实质是分解有机物、释放能量 B.在需氧呼吸的具体过程中,CO2中的氧原子全部来自 O2 C.在需氧呼吸的具体过程中,既有 H2O 参与反

15、应也有 H2O 生成 D.线粒体的内膜上镶嵌着传递电子的酶和合成 ATP 的酶 答案 B 5.(2019 届浙江名校协作体高三联考,11)以酵母菌和葡萄糖为材料进行实验,装置如下图。 下列关于该实验的叙述,错误的是( ) A.甲、丁试管一段时间后均会变浑浊 B.若将酵母菌换成乳酸菌不能得到相同的实验结果 C.乙、丙试管中酵母菌进行细胞呼吸的场所分别为线粒体和细胞溶胶 D.乙试管酵母菌消耗 1 ml 葡萄糖产生的 ATP 约是丙试管的 15 倍 答案 C 6.(2019 届浙江十校 10 月联考,14)下列关于人体内细胞呼吸的叙述,错误的是( ) A.需氧呼吸释放的能量一部分转移到 ATP 中

16、B.细胞呼吸产生 CO2的场所是线粒体 C.与电子传递链有关的酶均镶嵌在线粒体内膜上 D.乳酸再转变成葡萄糖的过程是放能反应 答案 D 7.(2019 届浙江绍兴 9 月联考,3)下列现象与厌氧呼吸无关的是 ( ) A.久置的大苹果切开后有酒味 B.在面团发酵初期,表面会有水珠渗出 C.用手长时间举重物时,会感觉手臂酸软乏力 D.装满新制米酒的塑料瓶出现爆瓶或打开时酒液喷出的现象 答案 B 8.(2019届浙江稽阳8月联考,12)在面包制作时,先将一定量的酵母加入和好的面团中,后经 蒸烤得到松软可口的面包。在此过程中不会发生的变化是( ) A.酵母菌进行了乙醇发酵 B.酵母菌的细胞溶胶中有 C

17、O2产生 C.丙酮酸产生酒精时伴随 ATP 的生成 D.酵母菌线粒体中,特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水 9 答案 C 9.(2019 届浙江超级全能生 8 月联考,13)真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙 述正确的是( ) A.阶段 A 发生在细胞溶胶中,产物只有丙酮酸和 ATP B.阶段 B 产生的物质中的氧原子均来自丙酮酸分子 C.阶段 C 产生的物质中的氧原子均来自氧气,产生 ATP 最多 D.阶段 C 发生在线粒体内膜中,仅H和氧气结合生成水 答案 C 10.(2019届浙江名校新高考联盟9月联考,13)下列关于肌肉细胞厌氧呼吸的叙述,正确的是 ( ) A.人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖 B.肌肉厌氧呼吸释放的能量大多数用于合成 ATP C.肌肉细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸的产物是乳酸和 CO2 D.人体肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸转变成葡萄糖不需要消耗能量 答案 A 11.(2019 届浙江金、 丽、 衢十二校 9 月联考,15)下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解, 据图可知下列有关说法正确的是 ( ) A.反应都可在酵母菌细胞中进行 B.呼吸酶在反应过程中形态结构保持不变 C.组成电子传递链的 3 种蛋白质复合体都位于线粒体内膜 D.过程是在同种酶的催化下完成的 答案 C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1