2020届高三生物第二轮复习课件:第5讲 细胞的生命历程.pptx

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1、第5讲 细胞的生命历程,知识联网,参考答案 DNA 分裂期 纺锤体 漂洗 染色 同源 染色体 着丝点 均等 变形 基因的选择性表达 形成不同组织、器官 稳定 含有本物种的全套遗传物质 离体后形成新个体 原癌基因和抑癌基因发生突变 无限增殖 降低 基因控制的细胞编程性死亡,记一记 1.动物细胞的一个细胞周期中,DNA复制和中心粒的倍增均发生在分裂 间期。 2.细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确 地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传 性状的稳定性。 3.减数第一次分裂的主要特征是联会、交叉互换和同源染色体分离;染 色体数目的减半发生在减数第一次分

2、裂;减数第二次分裂的主要特征是 姐妹染色单体分开。 4.细胞分化表现为细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的 过程,其实质是基因的选择性表达。,5.细胞衰老的特征主要有细胞内水分减少,使细胞体积变小,新陈代谢速 率减慢;酶活性降低;细胞内的色素积累,妨碍细胞内物质的交流和传递; 呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞 膜通透性改变,物质运输功能降低。 6.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程 性死亡。,7.癌变是在致癌因子作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。癌 细胞的特征有在适宜条件下能无限增殖;形态结构发生显著变化;细胞 膜上糖

3、蛋白减少,细胞间黏着性降低,容易分散和转移。,辨一辨 ( )1.在有丝分裂末期都能观察到细胞板。(2017北京理综,1D) ( )2.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,细胞与周围环境 进行物质交换的效率就越高。 ( )3.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞。(2016课标,1B) ( )4.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和 有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。 ( )5.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结 果。(2016海南单科,9D) ( )6.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能。(2016 海南单科,9A),( )7

4、.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。(2017课标 ,2D) ( )8.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的。(2016海南单 科,4D) ( )9.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞。(2017课标 ,2C) ( )10.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死。(2 016江苏单科,3B) 答案 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.,总纲目录,高频命题点1 细胞的有丝分裂和减数分裂的比较 新题速递 1.(2017四川重庆巴蜀中学二诊,3)下列关于哺乳动物细胞有丝分裂和减 数分裂(不考虑变异)的叙述,错误的是 ( ) A.有丝分

5、裂过程中没有X染色体与Y染色体的分离 B.有丝分裂和减数分裂过程中都有X染色体与X染色体的分离 C.进行减数分裂和有丝分裂的细胞不可能同时存在于一种器官中 D.次级精母细胞中含有的Y染色体可能是0、1或2条,答案 C X染色体与Y染色体为一对同源染色体,同源染色体的分离 发生在减数第一次分裂,A项正确;在有丝分裂的后期和减数第二次分裂 的后期,由1条X染色体经过复制、再经着丝点分裂而形成的2条X染色 体会分别移向细胞两极,而且在减数第一次分裂的后期,同源的2条X染 色体也会发生分离,B项正确;生殖器官(如睾丸)中的原始生殖细胞(如精 原细胞),既可通过有丝分裂进行增殖,也可通过减数分裂产生配子

6、(如精 子),C项错误;在减数第一次分裂过程中同源染色体分离、分别进入不 同的子细胞中,因此由1个初级精母细胞所形成的2个次级精母细胞中,1 个含有Y染色体,另1个含有X染色体,在减数第二次分裂的后期,因着丝 点分裂导致细胞中的染色体加倍,此时次级精母细胞中含有2条X染色 体或2条Y染色体,即次级精母细胞中含有的Y染色体可能是0、1或2条, D项正确。,2.(2017辽宁实验中学等六校协作体期中联考,8)图1表示某二倍体动物 细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同 分裂时期的图像。下列分析不正确的是 ( ) 图1,图2 A.图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的

7、数量变化 B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体 C.乙细胞中染色体上的基因可与染色体或上的基因发生自由组 合 D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段,答案 D 图1显示:该物质数量在OB段为N,在BC段变成0,图1曲线可 表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化,A正确;图2丙呈现 的特点是:同源染色体分离,且细胞进行的是均等分裂,据此可判断该二 倍体动物应为雄性个体,B正确;乙细胞中和或是非同源染色体, 在减数第一次分裂过程中染色体上的基因可与染色体或上的基 因发生自由组合,C正确;分析图1、图2可知,AB段表示减数第一次分裂, BC段表示减数第二次分裂,图2中的甲细胞处于

8、有丝分裂后期,丁细胞 处于减数第二次分裂,D错误。,整合突破 1.细胞分裂综合分析 (1)“三看法”判断二倍体细胞图像所处的时期 一看染色体数,(2)减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称 细胞质分配,DNA含量变化曲线 间期加倍 DNA变化曲线,(3)DNA含量、染色体数目变化的曲线判断方法(以二倍体生物为例),染色体数目变化曲线 间期不加倍 染色体变化曲线,2.细胞分裂相关试题的解题策略 (1)细胞周期类试题解题方法 解答细胞周期类试题应掌握影响细胞周期长短的因素:不同生物体内 各种细胞的细胞周期长短不同;同一生物体不同部位的细胞其细胞周 期长短不同;细胞周期的长短由遗传决定,同时受环境

9、因素影响,如温 度影响酶的活性,从而影响细胞周期。 (2)细胞分裂图像类试题解题方法 解答细胞分裂图像类试题可依照以下三步进行: 第一步,根据有无同源染色体特定行为来判定是否为减数第一次分裂。 图中出现联会或四分体的一定是减数第一次分裂;图中有同源染色体两 两分离(分开的染色体含有染色单体)的一定为减数第一次分裂。,第二步,细胞分裂为不均等分裂的为卵细胞的形成,一定属于减数分裂, 细胞中有姐妹染色单体的为减数第一次分裂后期,细胞中无姐妹染色单 体的为减数第二次分裂后期。 第三步,对于无同源染色体特定行为的减数第二次分裂与有丝分裂,可 根据染色体数或有无同源染色体进行判断。,经典再练 1.(20

10、16课标全国,1,6分)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现 象。下列叙述错误的是 ( ) A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株,答案 B 有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复 制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中,因而在亲代和子代之间保持 了遗传的稳定性,A正确。造血干细胞是由受精卵经分裂,并发生一定程 度分化而形成的,属于多能干细胞,B错误。细胞分化是基因选择性表达 的结果,C正确。植物叶肉细胞具有全能性,可通过组织培养形成新植 株

11、,D正确。,2.(2017贵州遵义南白中学二联,3)图中的甲、乙均为二倍体生物的细胞 分裂模式图,丙图所示为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期 的变化,丁图所示为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量,下 列叙述正确的是 ( ),A.甲图细胞处于有丝分裂中期,乙图细胞处于有丝分裂后期 B.甲、乙两图细胞都有2个染色体组 C.甲图细胞所处时期对应丙图的BC段和丁图的c时期 D.乙图细胞所处时期分别对应丙图DE段和丁图的b时期,答案 B 甲图细胞处于有丝分裂中期,乙图细胞中无同源染色体,处于 减数第二次分裂后期,A错误;甲、乙两图所示细胞中染色体数目相同, 染色体组数也相同,均有2个染色

12、体组,B正确;甲图细胞中每条染色体上 有2个DNA,对应丙图的BC段和丁图的b时期,C错误;乙图细胞中每条染 色体上只有1个DNA,对应丙图的DE段和丁图的c时期,D错误。,高频命题点2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 新题速递 1.(2017湖南长沙长郡中学5月模拟,1)如图是细胞分裂和分化示意图。 下列有关叙述正确的是 ( ) A.G0期细胞可暂时不进行增殖,但在适当刺激下可重新进入细胞周期 B.干细胞能够分裂和分化,可以无限增殖,C.细胞分化具有普遍性、持久性和绝对不可逆性 D.细胞分化后形成的不同细胞中,核DNA、mRNA和蛋白质一般不同,答案 A 由图可知,暂不增殖的G0期细胞在适当刺

13、激下可重新进入G1 期,A项正确;干细胞能够分裂和分化,但不可以无限增殖,能无限增殖的 是癌细胞,B项错误;细胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性,但在有 些条件下是可逆的,如植物组织培养的脱分化过程,由已分化的细胞回 到未分化的愈伤组织,C项错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达, 分化的过程中遗传物质是不会改变的,所以细胞分化后形成的不同细胞 中,核DNA是相同的,mRNA和蛋白质一般不同,D项错误。,2.(2017山东青岛黄岛一中月考,16)c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。 c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中 稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂(PA)

14、处理某种癌细胞,并检测到 c-myc基因的表达情况,结果如图,以下相关叙述错误的是 ( ),A.c-myc蛋白的合成与核糖体有关 B.c-myc基因表达增强抑制细胞癌变 C.PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖 D.可用单抗检测c-myc基因的表达,答案 B 蛋白质都是在核糖体上合成的,A正确;c-myc蛋白调控细胞 的增殖和分化,c-myc基因属于原癌基因,B错误;用PA诱导剂处理癌细胞 后表达c-myc基因的细胞比率下降,说明PA诱导剂可以抑制癌细胞的增 殖,C正确;因为c-myc基因表达的产物是蛋白质,根据抗原抗体特异性 结合可以使用单克隆抗体检测,D正确。,整合突破 1.细胞分化与细胞全能性

15、 (1)细胞分化的机理和过程 细胞分化的机理: 细胞分化的过程:,(2)细胞分化与细胞全能性的比较,2.细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的关系 图中体细胞和生殖细胞属于高度分化的细胞,受精卵和干细胞属于未分 化细胞,处在细胞周期中。,3.细胞分化、衰老、凋亡、癌变相关试题的解题策略 (1)应对细胞分化类试题的解题思路 可利用细胞分化过程中的变与不变解答细胞分化问题: 不变:DNA、基因。生物体内的细胞来自受精卵的有丝分裂,体细胞 核的遗传物质相同,细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。 变:mRNA、蛋白质。细胞分化的实质是基因的选择性表达,导致同 一生物个体不同种类的细胞中的mRNA存在差异,进

16、而导致蛋白质存在 差异,从而使细胞在形态、结构和生理功能上出现差异。,(2)应对细胞癌变类试题解题思路 解答细胞癌变类试题时,首先应明确癌细胞是一种畸形分化的细胞,它在形态、结构和生理功能上都发生了很大的变化,不同于正常的细胞分化,细胞癌变过程中遗传物质发生了变化。另外,还要掌握原癌基因与抑癌基因的作用:原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌症的发生就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。,(3)应对细胞生命历程类试题解题思路 解答细胞生命历程综合类试题时,应掌握以下两个技巧: “三看法”判断细胞凋亡与细胞坏死 从“方式”看 从

17、“机制”看 从“结果”看,细胞生命历程中 a.只有“癌变”时涉及遗传信息改变。 b.只有“癌变”与“坏死”是不利的,其余历程(含分裂、分化、衰 老、凋亡)均是有“积极意义的”。,经典再练 1.(2017河南安阳期末,8)下列生命活动中,一般不发生细胞分化的是 ( ) A.被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞 B.骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板 C.在促甲状腺激素的作用下,甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素 D.用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗,答案 C 被激活的B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞;骨髓 中的造血干细胞增殖分化形成红细胞、白细胞和血小板;在促甲状腺激 素

18、的作用下,甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素,这是基因的表达过程, 没有发生细胞分化;将马铃薯茎尖进行植物组织培养获得脱毒苗,植物 组织培养过程包括脱分化和再分化过程。,2.(2017黑龙江哈尔滨六中期末,10)如图为人体某细胞所经历的各个阶 段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞进行的生理过程。据 图分析,下列叙述不正确的是 ( ) A.与相比,的分化能力减弱 B.进入c过程的细胞,多数酶活性降低,代谢减慢,C.b过程异常,细胞可能发生癌变 D.的mRNA和蛋白质种类完全不同,答案 D 随着细胞分裂次数的增多,细胞的全能性逐渐降低,所以与 相比,的分化能力减弱,A正确;c表示细胞衰老,衰老细胞酶活性降 低,水分减少、代谢减慢,B正确;细胞癌变是细胞异常分化的结果,图中b 过程为细胞分化,可能发生细胞癌变,C正确;是细胞分化形成的, 细胞分化的实质是基因的选择性表达,所以的mRNA种类不完全 相同,但不是完全不同,也有相同的,如控制呼吸酶合成的mRNA相同,D 错误。,

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