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1、专题八测评(时间:90分钟满分:100分)1.阅读材料,完成下列要求。材料一1854年,当他(美国海军准将马修佩里)再次来到日本时日本人被迫让步,于3月31日签订了神奈川条约并于1856年签订了通商条约这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二19世纪70年代以后反映日本社会发展状况的有关图片(1)材料一中“历史的巨大分界线”是指什么?为此,日本有识之士采取了怎样的应对措施?(10分)(2)依据材料二并结合所学知识,简要指出日本政府为实现“脱亚入欧”的目标而采取了哪些重大措施。对日本社会发展产生了哪些积极作用?(10分)参
2、考答案:(1)由闭关锁国到被迫开放,面临沦为半殖民地的危机。措施:推翻幕府统治,建立明治政府,实行改革。(2)措施:废除封建领主土地所有制,承认土地私有;推行殖产兴业政策,大力促进工业化;改革学制,普及初等教育;实行君主立宪,确立近代天皇政治体制。积极作用:推动了日本的近代化进程(或从农业社会向工业社会的转变),实现了富国强兵,摆脱了民族危机。2.导学号10384041(2017课标全国)阅读材料,完成下列要求。材料一清末,有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道,“严且备矣”,但“究其实,无一人过问”,以致北京城“粪土载道,秽污山积”,“洋人目之为猪圈,外省比之为厕屋”。清政府每年出资修缮,
3、并向商民收取巨款,但款项皆被官员私吞,并没有真正用于街道等的修缮。戊戌变法时期,清政府令“各衙门即行查勘、估修,以壮观瞻,并大清门、正阳门外,菜蔬鸡鱼摊肆,一概逐令于城根摆设”。对此改革,“官吏闾民,皆称不便”,更有官吏怂恿百姓联名反对。据苏继祖清廷戊戌朝变记材料二凡改革之事,必除旧与布新,两者之用力相等,然后可有效也。苟不务除旧而言布新,其势必将旧政之积弊,悉移而纳于新政之中,而新政反增其害矣。摘自梁启超戊戌政变记(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末北京街道管理改革的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析清末北京街道管理改革的困难及启示。(7分)参考答案:(1)西方的影响;政出
4、多门,互相推诿;城市宜居性差,影响城市形象;日常维护不力,经费被官吏贪污。(2)困难:改革触动了一些官吏的既得利益;打破了百姓习惯。启示:改革既要除旧又要布新,不可偏废;除旧弊难免触及多方利益;改革需要勇气和毅力;改革需要强有力的领导;改革应以人民的福祉为宗旨。3.阅读材料,完成下列要求。材料一中国文明大规模传入日本而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。大化改新于645年开始,它试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给
5、农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二他们(日本新领导人)现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。明治时期的政治家赞成神道教为国教,因为神道教认为国民性与天皇是一致的,认为天皇是太阳女神的后裔。在教育方面,日本明确规定教育的目的是促进国家利益,而不是发展个人利益。1894年,他们说服英国和美国在五年之内结束其治外法权和领事裁判权。同年,日本人出人意外地赢得了对中国帝国的惊人胜利。从此以后,不再有任何理由将日本看作一个劣势国家。在这种情况下,它成为了亚洲第一个摆
6、脱西方桎梏的国家。美斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一并结合所学知识,概括日本大化改新的背景和主要内容,分析日本大化改新产生的影响。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出日本“不是完全模仿西方国家”的表现。概括日本能“摆脱西方桎梏”的原因。(12分)参考答案:(1)背景:中国文明大规模传入日本;从中国留学归国的日本学者的推动;日本是当时亚洲的落后国家。内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家;经济上把贵族土地收归国有,国家把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。影响:日本由奴隶社会向封建社会过渡;促进了社会经济的发展。(2)表现:宗教上利用神道教促进了民族统一;教育上强调促进国家利益
7、;政治上废藩置县,以公债补偿方式收回封建特权;军事上强调军队必须效忠天皇,只向天皇负责,不受内阁干预。原因:日本实施明治维新;采用有效的外交手段;日本从中日甲午战争中获得了大量侵华权益,增强了日本国力。4.阅读材料,完成下列要求。材料肇始于1901年的清末官制改革,在人事集权方面,首先是收拢地方督抚之权。清政府在镇压农民起义的过程中,造成督抚坐大,甚至拥兵自重的情况。1906年,清政府借改革官制之机,迫使袁世凯辞去八项兼差,张之洞内调军机大臣,实际是明升暗降。改制中所形成的十一个行政部的首席长官,满、蒙贵族占七人,且均是要害部门,汉人之势大绌。清政府还通过机构改革,把一些重要事权收归中央,通过
8、新设的商部等加强中央政府的指挥权威。商部不仅在中央试图攫夺他部的职权,而且还要攫夺地方督抚的事权。巡警部成立并改设民政部后,在各地兴巡警,事权属巡警部,督抚居次要位置。度支部成立后,各省财政事件随时报部,各省官银号随时由部稽核。另外清政府制定一系列成文章程,如内阁官制初议草案钦定宪法大纲内阁官制内阁办事暂行章程资政院官制章程等来达此目的。1911年裁撤军机处,成立了由庆亲王奕劻担任总理大臣的内阁。摘编自鞠方安中国近代中央官制改革研究(1)根据材料,指出清末官制改革的目的和主要内容。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,分析清末官制改革的影响。(6分)参考答案:(1)目的:加强中央集权,维护满洲
9、贵族统治。内容:通过人事调整,重满轻汉;增设机构,加强中央权威;以立法的形式加强皇族统治。(2)影响:加重了满汉统治集团内部的矛盾;导致立宪派离心,清政府空前孤立;客观上推动了辛亥革命的爆发,加速了清朝的灭亡。5.(2017课标全国)阅读材料,完成下列要求。材料新中国工资制度自1956年改革以后,在近30年中基本没有大的变动。1978年9月,中共中央发出通知,要求各地区、各部门组织力量调查研究,提出工资改革意见。1982年,中共十二大再次提出要改革工资制度。中共十二届三中全会通过有关决定,其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随后,中央决定于1985年进行工资改革,其原则:企业职工的工资
10、和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩,职工工资总额同企业经济效益按比例浮动;要逐步适当拉开职工收入的档次,改变平均主义状况;今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理;国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后,国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整;使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加,对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。摘编自庄启东等新中国工资史稿(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80
11、年代工资改革的意义。(7分)参考答案:(1)逐步推行,渐进改革;落实按劳分配原则;实行政企分开、分级管理;向脑力劳动者适当倾斜。(2)改变了原有不合理的工资制度;提高了人们的生产积极性和生活水平;有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。6.阅读材料,完成下列要求。材料一撒切尔信奉货币主义理论,上台后就进行大刀阔斧的改革。她主要采取四项措施:一是私有化,二是控制货币,三是削减福利开支,四是打击工会力量。撒切尔的一系列政策确实取得效果,从1983年起情况好转,到1988年英国已走出危机,经济增长率超过了欧美国家的平均水平,通货开始稳定,失业率也持续下降,达到了正常水平。摘编自钱乘旦英国通史材料二里
12、根上台后的施政纲领,主要包括下述几个方面:大规模削减个人及公司所得税;大规模削减非国防开支;放慢货币增长速度,抑制通货膨胀;切实放松政府管制;大规模增加国防开支;几年之内平衡联邦预算。1981年2月,里根向国会两院联席会议提出的经济复兴计划,就是根据这些方面的内容制订的。从1983年至1988年,美国国民生产总值年平均增长率为4.2%。这次回升时间,高于战后前8个经济周期45个月的平均长度。摘编自刘绪贻美国通史(1)根据材料一、材料二,概括撒切尔改革与里根改革的相同之处。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,概括这两次改革的历史背景。(9分)参考答案:(1)措施上,控制货币,减少干预;影响上,经济恢复增长,走出危机。(2)经济危机与“滞胀”;福利国家的弊端;第三次科技革命发展。