“建设幸福中国”读书教育活动实施方案.docx

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1、第 1 页 “建设幸福中国”读书教育活动实施方案 特征码 pjNWCXbUdnuRigFqCBjJ “建设幸福中国”读书教育活动实施方案 遵照 XX 县教育局关于在全县青少年中开展“建设幸福中国” 读书教育活动的通知精神,为了认真学习贯彻“十二五”规 划纲要精神,引导广大少年儿童充分认识“爱读书、读好书、 善读书”的重要意义,进一步激发学生的学习热情,更好地推 动“爱国主义读书教育”活动的顺利开展,我校认真组织开展 了第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动。为此,特制定 “建设幸福中国”读书教育活动实施方案。 一、活动宗旨 本次活动的宗旨是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想 为指导,深入贯彻

2、落实科学发展观,用生动的事例介绍“十一 五”时期我国取得的辉煌成就,介绍“十二五”规划纲要绘制 的幸福中国蓝图,帮助广大学生深刻了解我国的基本国情,切 实懂得幸福中国需要全国人民共同努力去创造,从而激发青少 年努力学习,掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,为 全面建设小康社会贡献力量。 第 2 页 二、组织领导 我校在接到通知后,立即成立了由校长为组长的读书教育活 动领导小组,组织制定读书教育活动实施方案,全面、合理地 安排读书活动日程,使读书教育活动能够顺利而有效地开展。 学校领导的高度重视与精心安排,将使我校的读书教育活动 有出色的起步,对以后活动的开展会产生积极的影响。 三、活动对象

3、 *镇全体小学生。 四、活动读本 中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的建设幸福中国 读本,采用小学低年级版本与小学高年级版本。 五、活动内容 首先,我校成立“建设幸福中国”读书教育活动组委会,由 校长任组委会主任。 其次,组委会根据通知精神,进行统一部署,组织全校 学生积极投身于本届读书教育活动之中。 1.小学低年级学生以听教师辅导、讲解为主,并通过认真自 读,了解读本内容,然后以班级为单位,参考读本提供的活动 建议,开展适合小学低年级年龄特点的活动。 2.小学高年级学生在认真读书的基础上,积极参加学校组织 的各项活动。 (1)积极撰写征文。 第 3 页 (2)在辅导教师的指导下,积极开展形

4、式多样的道德实践和 社会实践活动。 3.结合班会、队会组织专题活动。 4.利用黑板报、校园广播开展读书教育宣传活动,使受教育 者提高认识,勤于读书,深刻体会,用心感悟。 六、时间安排 20XX 年 x 月 x 日-x 月 x 日:组织宣传阶段。 20XX 年 x 月 x 日-x 月 x 日:组织学习阶段。 20XX 年 x 月 x 日-x 月 x 日:道德实践活动和社会实践活动、 撰写征文。 20XX 年 x 月 x 日-x 月 x 日:校内活动总结,评选出优秀征文 作品及先进个人。 学校要求班主任老师认真负责,用心给学生讲解读本,帮助 学生理解、体会读本内容,并正确引导学生参与活动,确保读 书教育活动的顺利进行,并收到满意的成效,以提高全镇小学 生的思想道德素质,培养他们热爱祖国、爱社会主义的情感, 为建设幸福中国做出更大的贡献。

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