《2020届 金版学案高考历史一轮总复习习题：第十四单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果 第29讲 课时跟踪练 Word版含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届 金版学案高考历史一轮总复习习题：第十四单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果 第29讲 课时跟踪练 Word版含解析.pdf（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课时跟踪练课时跟踪练 一、选择题一、选择题(共共 12 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 48 分分) 1(2019深圳调研深圳调研)孙中山认为，共和是中国政治之精髓，先哲之 遗业 ； 人们所共尊的尧、舜、禹三代就是“天下为公”的自治共和时代， 共和制度是中国政治的古老传统。据此可知，孙中山意在 孙中山认为，共和是中国政治之精髓，先哲之 遗业 ； 人们所共尊的尧、舜、禹三代就是“天下为公”的自治共和时代， 共和制度是中国政治的古老传统。据此可知，孙中山意在( ) A批判封建君主专制制度批判封建君主专制制度 B剖析民主共和制度的实质剖析民主共和制度的实质 C为民权主义寻找历史依据为民权
2、主义寻找历史依据 D继承和发展儒家传统文化继承和发展儒家传统文化 解析：解析：根据“先哲之遗业” “是中国政治的古老传统”可知孙中山 认为民主共和是政治传统，意在为其民权主义寻找历史依据，故 根据“先哲之遗业” “是中国政治的古老传统”可知孙中山 认为民主共和是政治传统，意在为其民权主义寻找历史依据，故 C 项 正确；材料主要反映了民主共和的渊源，未体现批判君主专制制度， 故 项 正确；材料主要反映了民主共和的渊源，未体现批判君主专制制度， 故 A 项错误；材料反映了民主共和是历史传统，未涉及民主共和的实 质，故 项错误；材料反映了民主共和是历史传统，未涉及民主共和的实 质，故 B 项错误；孙
3、中山意在为他的民权主义寻找历史依据，并非继 承发展儒家文化，故 项错误；孙中山意在为他的民权主义寻找历史依据，并非继 承发展儒家文化，故 D 项错误。项错误。 答案：答案：C 2(2019滨州模拟滨州模拟)“现在清室不能压制我们，但各国还是要压制 的勿谓满清已倒， 种族革命已告成功， 民族主义即可束诸高阁矣” 。 孙中山意识到 “现在清室不能压制我们，但各国还是要压制 的勿谓满清已倒， 种族革命已告成功， 民族主义即可束诸高阁矣” 。 孙中山意识到( ) A反满革命还要继续反满革命还要继续B国共合作的必要性国共合作的必要性 C民族革命的长期性民族革命的长期性 D救亡图存刻不容缓救亡图存刻不容缓
4、 解析：解析：材料中强调的是不能认为推翻满清政府就认为民族革命就 结束了，而应当继续坚持下去，故 材料中强调的是不能认为推翻满清政府就认为民族革命就 结束了，而应当继续坚持下去，故 C 项正确 ； 材料中“勿谓满清已到” 说明了反满革命取得了成功， 因此孙中山并非强调反满革命还要继续， 项正确 ； 材料中“勿谓满清已到” 说明了反满革命取得了成功， 因此孙中山并非强调反满革命还要继续， 故排除故排除 A 项；项；B、D 两项在材料中无法体现，排除。两项在材料中无法体现，排除。 答案：答案：C 3(2019怀化模拟怀化模拟)徐中约在中国近代史中提到：孙中山看到 了西方的民主、独立与繁荣，但也看到
5、了西方为工业化问题所困扰。 为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面 积的增长带来的土地问题他主张平均地权。这反映了孙中山 徐中约在中国近代史中提到：孙中山看到 了西方的民主、独立与繁荣，但也看到了西方为工业化问题所困扰。 为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面 积的增长带来的土地问题他主张平均地权。这反映了孙中山( ) A深受中共民主革命思想影响深受中共民主革命思想影响 B立足中国国情又借鉴外来文明立足中国国情又借鉴外来文明 C吸取了民主革命失败的教训吸取了民主革命失败的教训 D侧重吸收中国传统文化的精华侧重吸收中国传统文化的精华 解析：解析：据材料
6、“西方的民主、独立与繁荣、为应对中国人口的增 长超过土地面积的增长带来的土地问题”可知三民主义的提出在借鉴 西方文明的前提下，立足中国国情，故 据材料“西方的民主、独立与繁荣、为应对中国人口的增 长超过土地面积的增长带来的土地问题”可知三民主义的提出在借鉴 西方文明的前提下，立足中国国情，故 B 项正确；项正确；A 项材料无涉及， 排除； 项材料无涉及， 排除；C、D 两项与材料信息不符，排除。两项与材料信息不符，排除。 答案：答案：B 4(2019绵阳模拟绵阳模拟)1906 年，孙中山在一次演说中说：“我们现 在要集合中外的精华，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加 入中国的考试权和监督
7、权，造成一个五权分立的政府，国家有了这样 的纯良政府，才可以做到民有、民治、民享的国家。 ”这一言论的主要 目的是 年，孙中山在一次演说中说：“我们现 在要集合中外的精华，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加 入中国的考试权和监督权，造成一个五权分立的政府，国家有了这样 的纯良政府，才可以做到民有、民治、民享的国家。 ”这一言论的主要 目的是( ) A推翻清朝专制统治推翻清朝专制统治 B建立五权分立政府建立五权分立政府 C实行民主共和政体实行民主共和政体 D保障普遍平等民权保障普遍平等民权 解析：解析：材料主旨是推翻清朝专制统治建立一个什么政体的国家， 故 材料主旨是推翻清朝专制统治建立一
8、个什么政体的国家， 故 A 项错误 ；项错误 ； 建立五权分立政府的目的是要实行民主共和政体， 故建立五权分立政府的目的是要实行民主共和政体， 故 B 项错误、项错误、C 项正确；项正确； 材料主旨是推翻清朝专制统治建立一个什么政材料主旨是推翻清朝专制统治建立一个什么政 体的国家，故体的国家，故 D 项错误。项错误。 答案：答案：C 5(2019湖北八校联考湖北八校联考)国民党一大宣言：“盖酿成经济组织 之不平均者，莫大于土地权之为少数人所操纵。故当由国家规定土地 法私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必 要时依报价收买之国民党之主张，则以农民之缺乏田地，沦为佃 户者，国家当给
9、以土地，资其耕作。 ”以下解读正确的是 国民党一大宣言：“盖酿成经济组织 之不平均者，莫大于土地权之为少数人所操纵。故当由国家规定土地 法私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必 要时依报价收买之国民党之主张，则以农民之缺乏田地，沦为佃 户者，国家当给以土地，资其耕作。 ”以下解读正确的是( ) A满足了农民的土地需求满足了农民的土地需求 B彻底否定封建土地所有制彻底否定封建土地所有制 C实现了平均地权的主张实现了平均地权的主张 D与中共革命思想部分一致与中共革命思想部分一致 解析 ：解析 ： 据材料 “国民党之主张， 则以农民之缺乏田地， 沦为佃户者， 国家当给以土地，资其耕作
10、”和中共的土地政策，即满足农民的土地 要求，有相同的部分，故 据材料 “国民党之主张， 则以农民之缺乏田地， 沦为佃户者， 国家当给以土地，资其耕作”和中共的土地政策，即满足农民的土地 要求，有相同的部分，故 D 项正确；项正确；A、B、C 三项与材料信息不符， 排除。 三项与材料信息不符， 排除。 答案：答案：D 6(2019宜宾模拟宜宾模拟)1924 年年 8 月，孙中山指出：“现在一般青年 学者信仰马克思主义，一讲到社会主义，便主张用马克思的办法来解 决中国社会经济问题，但是我们今日师马克思之意则可，用马克思之 法则不可” 。这反映出当时国民党 月，孙中山指出：“现在一般青年 学者信仰马
11、克思主义，一讲到社会主义，便主张用马克思的办法来解 决中国社会经济问题，但是我们今日师马克思之意则可，用马克思之 法则不可” 。这反映出当时国民党( ) A注重借鉴科学社会主义的精神注重借鉴科学社会主义的精神 B丧失了领导国民革命的主导地位丧失了领导国民革命的主导地位 C试图消除与中国共产党的分歧试图消除与中国共产党的分歧 D逃避现实希求在革命中得到认可逃避现实希求在革命中得到认可 解析：解析：据材料“今日师马克思之意则可”得出注重借鉴科学社会据材料“今日师马克思之意则可”得出注重借鉴科学社会 主义的精神，故主义的精神，故 A 项正确；据材料“项正确；据材料“1924 年年 8 月”结合所学可
12、知此时 国民大革命时期，国民党占主导地位，故 月”结合所学可知此时 国民大革命时期，国民党占主导地位，故 B 项错误；据材料“用马克 思之法则不可”可知没有消除与中国共产党的分歧，故 项错误；据材料“用马克 思之法则不可”可知没有消除与中国共产党的分歧，故 C 项错误；据 材料“我们今日师马克思之意则可”可以反映孙中山联俄联共的主张， 表明孙中山勇于革新观念，故 项错误；据 材料“我们今日师马克思之意则可”可以反映孙中山联俄联共的主张， 表明孙中山勇于革新观念，故 D 项错误。项错误。 答案：答案：A 7(2019四川四市模拟四川四市模拟)毛泽东在中共七大上指出：“在中国的条 件下，除了国家自
13、己的经济、劳动人民的个体经济和合作经济之外， 一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围内获得发展的 便利，才能有益于社会的向前发展。 ”毛泽东旨在强调 毛泽东在中共七大上指出：“在中国的条 件下，除了国家自己的经济、劳动人民的个体经济和合作经济之外， 一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围内获得发展的 便利，才能有益于社会的向前发展。 ”毛泽东旨在强调( ) A坚持新民主主义道路的必要性坚持新民主主义道路的必要性 B进行社会主义改造的紧迫性进行社会主义改造的紧迫性 C孙中山民生主义思想的局限性孙中山民生主义思想的局限性 D民族资本主义的历史进步性民族资本主义的历史进步性 解析
14、：解析：材料“一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的 范围内获得发展的便利”体现了坚持无产阶级领导和利用民族资本主 义的新民主主义道路的主张，故 材料“一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的 范围内获得发展的便利”体现了坚持无产阶级领导和利用民族资本主 义的新民主主义道路的主张，故 A 项正确；项正确；B、C、D 三项与材料信息 不符，排除。 三项与材料信息 不符，排除。 答案：答案：A 8(2019烟台模拟烟台模拟)戴维戴维麦克莱伦说：“毛麦克莱伦说：“毛(泽东泽东)超出列宁关于专 政只是一个革命阶级的专政的论断，他想强调的是中国人民作为一个 整体的革命性质。强调革命的资产阶级性
15、质使那些对于社会主义缺乏 热情的农民感到满意。 ”据此可知，毛泽东的这一思想 超出列宁关于专 政只是一个革命阶级的专政的论断，他想强调的是中国人民作为一个 整体的革命性质。强调革命的资产阶级性质使那些对于社会主义缺乏 热情的农民感到满意。 ”据此可知，毛泽东的这一思想( ) A明确了社会主义的根本要求明确了社会主义的根本要求 B否定了列宁主义的政治原则否定了列宁主义的政治原则 C扩大了中华人民共和国民主政治基础扩大了中华人民共和国民主政治基础 D规定了农民阶级的领导地位规定了农民阶级的领导地位 解析：解析：通过反帝反封建的资产阶级民主革命建立了中华人民共和 国，与材料中“使那些对于社会主义缺乏
16、热情的农民感到满意”相符， 故 通过反帝反封建的资产阶级民主革命建立了中华人民共和 国，与材料中“使那些对于社会主义缺乏热情的农民感到满意”相符， 故 C 项正确；社会主义的根本要求，与材料中“强调革命的资产阶级 性质”不符，故 项正确；社会主义的根本要求，与材料中“强调革命的资产阶级 性质”不符，故 A 项错误；材料中“毛项错误；材料中“毛(泽东泽东)超出列宁关于专政”是 继承发展而非否定， 故 超出列宁关于专政”是 继承发展而非否定， 故 B 项错误 ； 工人阶级领导新民主主义革命， 故项错误 ； 工人阶级领导新民主主义革命， 故 D 项错误。项错误。 答案：答案：C 9 (2019云南模
17、拟云南模拟)法国学者毕仰高认为人民大众之所以支持共产 党， “主要并不是因为党的领导干部和红军官兵的抗日活动，而是在于 他们的行为让民众感到耳目一新，而且他们真正回应了民众的需求， ” 材料反映了毛泽东思想中的 法国学者毕仰高认为人民大众之所以支持共产 党， “主要并不是因为党的领导干部和红军官兵的抗日活动，而是在于 他们的行为让民众感到耳目一新，而且他们真正回应了民众的需求， ” 材料反映了毛泽东思想中的( ) A独立自主独立自主 B实事求是实事求是 C自力更生自力更生 D群众路线群众路线 解析：解析：“而是在于他们的行为让民众感到耳目一新，而且他们真 正回应了民众的需求”反映了毛泽东思想中
18、的群众路线，故 “而是在于他们的行为让民众感到耳目一新，而且他们真 正回应了民众的需求”反映了毛泽东思想中的群众路线，故 D 项正确 ； 毛泽东思想中的独立自主与材料的内容强调群众路线不符，故 项正确 ； 毛泽东思想中的独立自主与材料的内容强调群众路线不符，故 A 项错 误；毛泽东思想中的实事求是与材料的内容强调群众路线不符，故 项错 误；毛泽东思想中的实事求是与材料的内容强调群众路线不符，故 B 项错误；毛泽东思想中的自力更生与材料的内容强调群众路线不符， 故 项错误；毛泽东思想中的自力更生与材料的内容强调群众路线不符， 故 C 项错误。项错误。 答案：答案：D 10(2019安徽十校联盟联
19、考安徽十校联盟联考)有学者指出，之所以说邓小平社会 主义初级阶段理论是新历史条件下对毛泽东新民主主义社会理论的继 承， 首先在于这两大科学理论的立论前提是一致的。 这里的 “立论前提” 有学者指出，之所以说邓小平社会 主义初级阶段理论是新历史条件下对毛泽东新民主主义社会理论的继 承， 首先在于这两大科学理论的立论前提是一致的。 这里的 “立论前提” 主要是指主要是指( ) A基本国情的科学分析基本国情的科学分析 B坚持马克思主义原理坚持马克思主义原理 C改革开放的成功探索改革开放的成功探索 D革命伟人的特殊经历革命伟人的特殊经历 解析：解析：邓小平社会主义初级阶段理论和毛泽东新民主主义社会理
20、论的立论前提是一致的，主要是指两者都是基本国情的科学分析，都 是将马克思主义与中国国情相结合的产物，故 邓小平社会主义初级阶段理论和毛泽东新民主主义社会理 论的立论前提是一致的，主要是指两者都是基本国情的科学分析，都 是将马克思主义与中国国情相结合的产物，故 A 项正确。项正确。 答案：答案：A 11(2019齐鲁名校教科研协作体模拟齐鲁名校教科研协作体模拟)有人说“真理标准问题” 的讨论是党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的解放运 动。他得出这一结论的最主要依据是“真理标准问题”的讨论 有人说“真理标准问题” 的讨论是党的历史上自延安整风以来的又一次马克思主义的解放运 动。他得出这一
21、结论的最主要依据是“真理标准问题”的讨论( ) A系统纠正党内的主观主义系统纠正党内的主观主义 B冲破了“两个凡是”的束缚冲破了“两个凡是”的束缚 C全面纠正“文化大革命”的错误全面纠正“文化大革命”的错误 D实现了党的政治路线的拨乱反正实现了党的政治路线的拨乱反正 解析：解析：依所学， “真理标准问题的讨论”得出实践是检验真理的唯 一标准，冲破了“两个凡是”的错误方针的束缚，故 依所学， “真理标准问题的讨论”得出实践是检验真理的唯 一标准，冲破了“两个凡是”的错误方针的束缚，故 B 项正确 ；项正确 ； A 项 材料未涉及，排除；依所学，十一届三中全会的召开，全面纠正“文 化大革命”的错误
22、，故排除 项 材料未涉及，排除；依所学，十一届三中全会的召开，全面纠正“文 化大革命”的错误，故排除 C 项；依所学，十一届三中全会把党的工 作重心转移到经济建设上来，故排除 项；依所学，十一届三中全会把党的工 作重心转移到经济建设上来，故排除 D 项。项。 答案：答案：B 12(2019滨州模拟滨州模拟)1979 年年 11 月月 26 日，邓小平会见美国和加拿 大客人时曾明确指出：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资 本主义的市场经济， 这肯定是不正确的。 社会主义也可以搞市场经济。 ” 这一论断 日，邓小平会见美国和加拿 大客人时曾明确指出：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资
23、本主义的市场经济， 这肯定是不正确的。 社会主义也可以搞市场经济。 ” 这一论断( ) A标志着经济体制改革理论的成熟标志着经济体制改革理论的成熟 B明确了建立市场经济体制的目标明确了建立市场经济体制的目标 C推动了改革开放战略决策的提出推动了改革开放战略决策的提出 D突破了传统社会主义理论的束缚突破了传统社会主义理论的束缚 解析：解析：根据题目中“社会主义也可以搞市场经济”得出：突破了 传统社会主义理论的束缚，故 根据题目中“社会主义也可以搞市场经济”得出：突破了 传统社会主义理论的束缚，故 D 项正确；项正确；A、B、C 三项与题干材料时 间不符，排除。 三项与题干材料时 间不符，排除。
24、答案：答案：D 二、 非选择题二、 非选择题(共共 2 小题， 第小题， 第 13 题题 25 分， 第分， 第 14 题题 12 分， 共分， 共 37 分分) 13(2019德州模拟德州模拟)(25 分分)阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。 材料一 共和主义指的是相对于君主制而言的对共和国的偏 爱。然而共和主义对制度的关注焦点是随着时间的转移而不断变 化的。美国革命把共和主义用于全部民族，并通过支持现代民主政体 的引入，对共和主义进行了改造。这种改造，在美国版本中，意味着 承认在联邦制和三权分立的基础上的分离政府。民主是公民亲自 组织和管理政府的小社会，而共和则是采用代议制的
25、共同体。 材料一 共和主义指的是相对于君主制而言的对共和国的偏 爱。然而共和主义对制度的关注焦点是随着时间的转移而不断变 化的。美国革命把共和主义用于全部民族，并通过支持现代民主政体 的引入，对共和主义进行了改造。这种改造，在美国版本中，意味着 承认在联邦制和三权分立的基础上的分离政府。民主是公民亲自 组织和管理政府的小社会，而共和则是采用代议制的共同体。 摘编自海伍德政治学核心概念 、摘编自海伍德政治学核心概念 、 麦迪逊等联邦党人文集麦迪逊等联邦党人文集 材料二 法、美共和国皆旧式的，今日惟俄国为新式的。吾人今 日当造成一最新式的共和国。新式者何？即化国为家是也。人人当去 其自私自利之心，
26、同心协力，共同缔造。国家者载民之舟也，舟行大 海中，猝遇风涛，当同心互助，以谋共济。故吾人今日由旧国家变为 新国家，当铲除旧思想，发达新思想。新思想者何？即公共心。 材料二 法、美共和国皆旧式的，今日惟俄国为新式的。吾人今 日当造成一最新式的共和国。新式者何？即化国为家是也。人人当去 其自私自利之心，同心协力，共同缔造。国家者载民之舟也，舟行大 海中，猝遇风涛，当同心互助，以谋共济。故吾人今日由旧国家变为 新国家，当铲除旧思想，发达新思想。新思想者何？即公共心。 吾人今日欲改造新国家，当实行三民主义。何谓三民主义？即民 族、民权、民生之主义是也。民族主义即世界人类各族平等，一种族 绝不能为他种
27、族所压制。民权主义，即人人平等，同为一族，绝不能 吾人今日欲改造新国家，当实行三民主义。何谓三民主义？即民 族、民权、民生之主义是也。民族主义即世界人类各族平等，一种族 绝不能为他种族所压制。民权主义，即人人平等，同为一族，绝不能 以少数人压制多数人。即完全经济革命主义，亦即俄国之今日均 产主义。 以少数人压制多数人。即完全经济革命主义，亦即俄国之今日均 产主义。 摘编自摘编自 1921 年年 12 月孙中山在桂林广东月孙中山在桂林广东 同乡会欢迎会的演说同乡会欢迎会的演说 (1)根据材料一，概括美国改造共和主义的表现。根据材料一，概括美国改造共和主义的表现。(9 分分) (2)根据材料一、二
28、并结合所学知识，指出孙中山对美国共和主义 的发展之处及其原因，并分析孙中山共和思想的历史价值。 根据材料一、二并结合所学知识，指出孙中山对美国共和主义 的发展之处及其原因，并分析孙中山共和思想的历史价值。(16 分分) 解析：解析：第第(1)问，根据材料一“意味着承认在联邦制和三权分立的 基础上的分离政府” ，承认联邦制和三权分立；根据材料一“共和则是 采用代议制的共同体” ，采用代议制。第 问，根据材料一“意味着承认在联邦制和三权分立的 基础上的分离政府” ，承认联邦制和三权分立；根据材料一“共和则是 采用代议制的共同体” ，采用代议制。第(2)问，第一小问发展，根据材 料二 “化国为家是也
29、。 人人当去其自私自利之心， 同心协力， 共同缔造” ， 建立人民的国家 ； 根据材料二“今日欲改造新国家，当实行三民主义” ， 实行三民主义；第二小问原因，根据材料二“法、美共和国皆旧式的， 今日惟俄国为新式的。吾人今日当造成一最新式的共和国” ，孙中山的 思想能够随着时间推移不断发展创新；根据材料二“今日惟俄国为新 式的亦即俄国之今日均产主义” ，孙中山受到俄国十月革命的影 响；第三小问价值，根据材料二结合所学，孙中山的共和思想对辛亥 革命具有指导意义；有利于中国近代政治的近代化；培养中国人的公 民意识；促进民主共和思想的广泛深入人心。 问，第一小问发展，根据材 料二 “化国为家是也。 人
30、人当去其自私自利之心， 同心协力， 共同缔造” ， 建立人民的国家 ； 根据材料二“今日欲改造新国家，当实行三民主义” ， 实行三民主义；第二小问原因，根据材料二“法、美共和国皆旧式的， 今日惟俄国为新式的。吾人今日当造成一最新式的共和国” ，孙中山的 思想能够随着时间推移不断发展创新；根据材料二“今日惟俄国为新 式的亦即俄国之今日均产主义” ，孙中山受到俄国十月革命的影 响；第三小问价值，根据材料二结合所学，孙中山的共和思想对辛亥 革命具有指导意义；有利于中国近代政治的近代化；培养中国人的公 民意识；促进民主共和思想的广泛深入人心。 答案：答案：(1)表现：建立三权分立的中央政府；建立联邦制
31、；建立代 议制政府。 表现：建立三权分立的中央政府；建立联邦制；建立代 议制政府。 (2)发展：要建立人民的共和国；用三民主义改造国家。发展：要建立人民的共和国；用三民主义改造国家。 原因：孙中山的认识能与时俱进；辛亥革命后，民主共和没有得 到落实；受俄国十月革命影响。 原因：孙中山的认识能与时俱进；辛亥革命后，民主共和没有得 到落实；受俄国十月革命影响。 价值：指导了辛亥革命，推翻专制，建立共和国，开创近代中国价值：指导了辛亥革命，推翻专制，建立共和国，开创近代中国 共和政治的先河；民国成立后，采用了民国纪年法，有助于国民对现 代国家的认同；推动了国民革命的兴起与发展等。 共和政治的先河；民
32、国成立后，采用了民国纪年法，有助于国民对现 代国家的认同；推动了国民革命的兴起与发展等。 14(2019昆明模拟昆明模拟)(12 分分)阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。 材料 习近平总书记曾于材料 习近平总书记曾于 2014 年在中南海会晤奥巴马时说道： “了解中国近代以来的历史，对理解中国人民今天的理想和前进道路 很重要。不了解近代以来的历史和文化，就不能全面把握中国人民的 发展道路。 ”他在多次重要讲话中都提出：“时代是思想之母，实践是 理论之源。 ” 年在中南海会晤奥巴马时说道： “了解中国近代以来的历史，对理解中国人民今天的理想和前进道路 很重要。不了解近代以来的历史和
33、文化，就不能全面把握中国人民的 发展道路。 ”他在多次重要讲话中都提出：“时代是思想之母，实践是 理论之源。 ” 摘编自新华网摘编自新华网 围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论 题进行阐述。 围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论 题进行阐述。(要求：明确写出论题，阐述须史论结合要求：明确写出论题，阐述须史论结合) 解析：解析：“时代是思想之母，实践是理论之源”所对应“中国近代 史的具体史实” ，根据“了解中国近代以来的历史，对理解中国人民今 天的理想和前进道路很重要。不了解近代以来的历史和文化，就不能 全面把握中国人民的发展道路”可得需要阐述在近代的历史
34、过程中产 生的思想以及思想与近代社会的关系，由此可得出论题：“思想是时 代的产物，时代为新思想的产生与发展提供了历史空间” ，然后把近代 历史上著名的思想和实践联系起来即可。 “时代是思想之母，实践是理论之源”所对应“中国近代 史的具体史实” ，根据“了解中国近代以来的历史，对理解中国人民今 天的理想和前进道路很重要。不了解近代以来的历史和文化，就不能 全面把握中国人民的发展道路”可得需要阐述在近代的历史过程中产 生的思想以及思想与近代社会的关系，由此可得出论题：“思想是时 代的产物，时代为新思想的产生与发展提供了历史空间” ，然后把近代 历史上著名的思想和实践联系起来即可。 答案：答案：示例
35、示例 论题：思想是时代的产物，时代为新思想的产生与发展提供了历 史空间。 论题：思想是时代的产物，时代为新思想的产生与发展提供了历 史空间。 阐述：阐述：19 世纪中期以来，中国面临严重的社会危机和民族危机， 为应对危机，谋求发展，各阶级都提出了自己的思想和主张：地主阶 级洋务派提出了“中体西用” ，资产阶级革命派提出了“三民主义” ， 但在实践中，这些思想主张都暴露出了自身的缺陷和弊端，无法解决 世纪中期以来，中国面临严重的社会危机和民族危机， 为应对危机，谋求发展，各阶级都提出了自己的思想和主张：地主阶 级洋务派提出了“中体西用” ，资产阶级革命派提出了“三民主义” ， 但在实践中，这些思
36、想主张都暴露出了自身的缺陷和弊端，无法解决 中国的社会问题，因此并未得到深入的发展和完善。中国的社会问题，因此并未得到深入的发展和完善。 中国共产党成立以来，根据近代中国面对的时代特征和具体实践 的需要先后提出了“工农武装割据理论” “抗日民族统一战线理论” “持久战思想” “新民主主义革命理论” ，探索出了一条完成民主革命， 实现民族独立，进而追求富强发展的正确道路，并且在此过程中不断 完善发展了科学的理论体系。 中国共产党成立以来，根据近代中国面对的时代特征和具体实践 的需要先后提出了“工农武装割据理论” “抗日民族统一战线理论” “持久战思想” “新民主主义革命理论” ，探索出了一条完成民主革命， 实现民族独立，进而追求富强发展的正确道路，并且在此过程中不断 完善发展了科学的理论体系。