2020版高考生物大一轮人教讲义:第七单元 热点题型八 Word版含解析.pdf

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1、某科研小组对野生纯合小鼠进行 X 射线处理,得到一只雄性突变型小鼠。对该小鼠研究 发现, 突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。 该小组想知道突变基因的显隐 性和在染色体上的位置,设计了如下杂交实验方案,假设你是其中一员,请将下列方案补充 完整。(注:除要求外,不考虑性染色体的同源区段。相应基因用 D、d 表示。) (1)杂交方法:_。 (2)观察统计:将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。 项目野生型突变型突变型/(野生型突变型) 雄性小鼠A 雌性小鼠B (3)结果分析与结论: 如果 A1,B0,说明突变基因位于_; 如果 A0, B1, 说明突变基因为_(填 “显性” 或

2、 “隐性” ), 且位于_ ; 如果 A0,B_,说明突变基因为隐性,且位于 X 染色体上; 如果 AB , 说明突变基因为_(填 “显性” 或 “隐性” ), 且位于_。 1 2 (4)拓展分析: 如果基因位于 X、Y 染色体的同源区段,且突变后性状发生改变,则突变性状为 _(填“显性性状”或“隐性性状”),该个体的基因型为_。 审题关键 由题干可知,对野生纯合小鼠进行 X 射线处理,得到一只雄性突变型小鼠,突变性状是由 位于一条染色体上的某基因突变产生的。则: (1)若突变基因位于 Y 染色体上,则该突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配的子代中雄性全为 突变型小鼠。 (2)若突变基因位于 X 染

3、色体上,且为显性,则该突变型雄鼠与野生型雌鼠的基因型分别为 XDY 和 XdXd,二者杂交所得子代中雄性全为野生型小鼠,雌性全为突变型小鼠。 (3)若突变基因位于 X 染色体上,且为隐性,则该突变型雄鼠与野生型雌鼠的基因型分别为 XdY 和 XDXD,二者杂交所得子代中雄性和雌性全为野生型小鼠。 (4)若突变基因位于常染色体上,且为显性,则该突变型雄鼠与野生型雌鼠的基因型分别为 Dd 和 dd,二者杂交所得子代中雌雄性小鼠中都有突变型和野生型。 (5)若突变基因位于 X、Y 染色体的同源区段,突变后性状发生改变,说明突变性状为显性 性状,该个体的基因型为 XDYd或 XdYD。 答案 (1)让

4、突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配 (3)Y 染色体上 显性 X 染色体上 0 显性 常染色体上 (4)显性性状 XDYd 或 XdYD “假说演绎法” 是指在观察和分析的基础上提出问题以后, 通过推理和想象提出解释问题 的假说,然后根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预 期结论相符合,就证明假说是正确的 ; 反之,则说明假说是错误的。孟德尔发现基因分离定 律和自由组合定律的过程就是“假说演绎法”的充分体现。高考复习中,通过挖掘“假说 演绎法”的内涵,运用它解答遗传设计题时分解为 3 步 : 提出假说,正向演绎推理(结论 结果),逆向答题(结果结论),取得了良好的效果

5、。 1(2018合肥模拟)二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活,但在 黑腹果蝇中,点状染色体(号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代。请回答: (1)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与野生型纯合个 体交配,子代的表现型及比例如下表: 项目无眼野生型 F1085 F279245 据此判断, 显性性状为_, 理由是_ _ 。 (2)根据上述判断结果,可利用正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配,探究无眼基因是 否位于号染色体上。 请完成以下实验设计: 实验步骤:让正常无眼果蝇与野生型(纯合)号染色体单体果蝇交配,获得子代;统计子代 的_,并

6、记录。 实验结果预测及结论: 若子代中出现_, 则说明无眼基因位于号染色体上; 若子代全为_,则说明无眼基因不位于号染色体上。 答案 (1)野生型 F1全为野生型(F2中野生型无眼约为 31) (2)表现型及比例 野生 型果蝇和无眼果蝇且比例为 11 野生型 解析 (1)由表中数据可知,F1全为野生型,F2中野生型无眼约为 31,所以野生型是显 性性状。(2)要判断无眼基因是否位于号染色体上,可让正常无眼果蝇与野生型(纯合)号 染色体单体果蝇交配,假设控制无眼的基因为 b,如果无眼基因位于号染色体上,则亲本 为 bbBO(BO 表示缺失一条染色体),子代中会出现 bOBb11,即无眼果蝇野生型

7、 果蝇11;如果无眼基因不位于号染色体上,则亲本为 bbBB,子代全为野生型。 2果蝇为 XY 型性别决定,其与人的性别决定方式不同,果蝇是由受精卵中的 X 染色体的 数目决定雌性或雄性。如表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况。 受精卵中性染色体组成发育情况 XX、XXY雌性、可育 XY、XYY雄性、可育 XXX、YO(没有 X 染色体)、YY胚胎期死亡 XO(没有 Y 染色体)雄性、不育 已知果蝇中红眼(A)对白眼(a)为显性,基因位于 X 染色体某一片段上,若该片段缺失则 X 染 色体记为 X,其中 XX为可育雌果蝇,XY 因缺少相应基因而死亡。用红眼雄果蝇(XAY) 与白眼雌果蝇(Xa

8、Xa)杂交得到 F1,发现 F1中有一只白眼雌果蝇。现将该白眼雌果蝇与正常 红眼雄果蝇杂交产生 F2。根据 F2性状判断该白眼雌果蝇产生的原因: (1)若子代_, 则是由亲代配子基因突变所致; (2)若子代_, 则是由 X 染色体片段缺失所致; (3)若子代_, 则是由染色体数目变异所致。 答案 (1)白眼雄果蝇红眼雌果蝇11 (2)红眼雌果蝇白眼雄果蝇21 (3)红眼雌 果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇4114(或雌雄个体中均有红眼和白眼 两种性状) 解析 红眼雄果蝇(XAY)与白眼雌果蝇(XaXa)杂交,正常情况下产生的后代是红眼雌果蝇 (XAXa)白眼雄果蝇(XaY)11。现在出现一只

9、白眼雌果蝇,其染色体及其基因组成可能 为XaXa或XaX或XaXaY。若为XaXa,则子代雄果蝇全为白眼,雌果蝇全为红眼, 且雌雄果蝇数量之比为 11,这种情况是由亲代配子基因突变所致;若为XaX,则子代 雄果蝇全为白眼,雌果蝇全为红眼,且雌雄果蝇数量之比为 21,这种情况是由 X 染色体 片段缺失所致;若为XaXaY(可产生的配子及其比例为 XaXaYXaXaY2211), 则子代红眼雌果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雄果蝇4114(或雌雄个体中均 有红眼和白眼两种性状),这种情况是由性染色体数目变异所致。 3 (2018南昌模拟)燕麦颖片颜色有三个品种, 黑颖(A_B_或 aaB_)、 黄颖(

10、A_bb)、 白颖(aabb), 两对基因独立遗传。B、b 基因所在的染色体片段缺失(B、b 基因不流失)会导致花粉败育, 但雌配子可育。现发现基因型为 AaBb 的燕麦植株可能存在花粉败育,若想判断是哪条染色 体片段发生了缺失,可将 AaBb 植株自交,请完成下列预测。 (1)如果没有子代产生,则是_所致。 (2)如果子代的表现型及比例为_, 则是_基因所在染色体片段缺失所致。 (3)如果子代的表现型及比例为_, 则是_基因所在染色体片段缺失所致。 答案 (1)B 和 b 基因所在染色体片段缺失 (2)黑颖黄颖白颖431 B (3)黑颖黄颖白颖100 b 解析 (1)如果没有子代,说明没有可育花粉,则应是 B 和 b 基因所在的染色体片段缺失。 (2)如果是 B 基因所在染色体片段缺失,雌性能产生四种配子且比例为 ABAbaBab 1111,但雄性只能产生两种配子且比例为 Abab11,故子代的表现型及比例为 黑颖黄颖白颖431。 (3)如果是 b 基因所在染色体片段缺失,雌性仍产生四种配子且比例为 ABAbaBab 1111, 但雄性只能产生两种配子且比例为 ABaB11, 故子代的表现型只有黑颖。

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