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1、第 1 页 “转变观念、提高效能” 解放思想主题实践活动实 施方案 特征码 feJXEaHLrZIdpgPdHukh 近几年来,我校发展取得了显著成就，先后被评定为淮北市 示范高中、安徽省绿色学校、安徽省传统体育项目学校，但从 更宽的视野看 ，我们与先进学校相比仍然存在很大差距，尤其 是与近年内创建安徽省示范高中的奋斗目标还有许许多多、方 方面面纷繁复杂的工作要做，总而言之，我们没有迎头赶上并 率先崛起的重要原因是思想观念比较落后保守。为贯彻区教育 局关于 “转变观念、提高效能”解放思想主题实践活动活动的 通知精神，并以此为契机，把我校各项工作推上一个新的台阶， 为创建安徽省示范高中打下坚实的
2、基础，现结合我校工作实际 特制定淮北第八高中转变观念、提高效能、解放思想主题实 践活动的实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 紧紧围绕实现“争先进位、率先崛起”的奋斗目标，密切联系 我校发展的实际和“十一五”各项目标任务，深入开展解放思 想主题实践活动，认真查找制约我校跨越式发展的思想障碍， 第 2 页 冲破陈旧僵化观念的束缚和禁锢，及时解决发展中存在的各种 复杂矛盾和问题，以思想观念的突破，求得发展思路和发展举 措的突破;以工作作风的改进，求得发展环境的优化;以体制机 制的创新，求得发展速度的跨越，为实现争先进位、率先崛起 的目标提供思想保证
3、、环境保障和动力支持。 二、活动对象 本次活动的对象是我校的全体教职员工。 三、活动内容 （一）解放思想、更新观念。围绕努力办人民满意的教育，做 人民满意教师和创建安徽省示范高中的要求，跳出本单位看先 进单位，比照先进找差距，学习对照教育教学发展先进学校的 经验，深入查找剖析我校和个人存在的与学校发展不相适应的 思想观念，摒弃在学校领导和教职员工中存在地不思进取、循 规蹈距的僵化保守观念，牢固树立跨越意识、竞争意识、开放 意识、创新意识和效能意识，始终保持创新开放、勤奋务实、 奋发有为的精神状态。 (二)优化环境、提高效能。重点围绕改进行业作风和工作 作风，增进广大党员、党员干部对群众的感情和
4、对工作的热情， 深入查找在服务环境、效能建设方面存在的问题，深刻剖析思 第 3 页 想根源、体制因素，切实加以整改，推动职能转变和作风转变。 积极营造淮北第八高中人人干事业、学校创品牌的浓厚氛围。 (三)创新机制、加快发展。围绕实现“争先进位、率先崛 起”的目标，深刻查找剖析影响我校加快发展的种种弊端，推 动思路创新、工作创新、管理创新和机制创新，学习先进学校 的先进的管理思路、方法和手段，来解决淮北第八高中发展中 遇到的种种难题，为推动我区教育事业跨越式发展、办人民满 意的教育、实现科教兴区的目标而奋斗。 四、方法步骤 本次主题实践活动从 2 月份开始，贯穿全年。大体分为四个阶 段进行： (
5、一)思想动员、广泛发动阶段。 时间为 2 月 7 日至 15 日。 阶段目标：围绕“为什么要进一步解放思想、怎样解放思想” 这一中心问题展开，主要解决思想认识问题。 措施方法：1、宣传动员。召开全校教职员工“转变观念、提高 效能”主题实践活动动员大会 ，发放学习材料，认真学习。 第 4 页 2、 认真学习领会。坚持集中学习与自学相结合、辅导与讨论 相结合等灵活方式，集中一段时间，全面学习区委和局党委有 关文件、领导讲话和活动学习材料，认真领会局党委开展本次 活动的重要意义及目的要求。采取分散和集中相结合的方式， 组织至少一次敞开讨论，围绕这一阶段目标，结合各自岗位职 责，谈认识、谈体会，并做好
6、讨论记录。 (二)学习讨论、查摆问题阶段。 时间安排：2 月 16 日至 2 月底。 阶段目标：围绕“制约淮北第八高中发展的观念是什么，淮北 第八高中效能建设存在地弊端是什么？”这一中心问题展开， 主要查摆、找准思想观念和效能建设存在地差距。 措施方法：1、广泛征求意见。通过召开各类座谈会、致家长一 封信等形式，组织开放式讨论，开展互动式剖析，请广大教师、 家长、学生等为学校发展的思想症状把脉。采取设立意见箱、 召开教师座谈会、学生座谈会、发放问卷调查表、个别走访等 多种形式，虚心听取各部门、社会各界对我校在思想观念和效 能建设方面的意见和建议，对征求来的批评和意见，进行综合 分析，归纳整理，
7、及时反馈。2、严格查摆剖析。对照活动的内 容和要求，深入开展自查和自纠，认真查找本单位和个人在思 第 5 页 想观念和效能建设方面的差距和不足，深刻剖析其思想根源， 初步提出解决问题的意见，并形成单位和个人自查报告。个人 自查报告交单位领导班子审查，由单位领导班子提出审查意见。 对不认真查找自身问题、敷衍了事的个人，要进行批评教育， 帮助认识问题，要求其改正。3、召开领导班子专题会议。针对 查摆征得的问题和意见，召开领导班子专题会议。会上，班子 成员围绕活动的主题，就已经形成的单位自查报告，进一步梳 理问题，研究剖析原因，并统一思想，提出初步的解决方案， 会后，要将专题会议召开情况、主要内容进
8、行归纳总结，形成 有存在问题、原因分析和整改措施的书面材料，在单位内部公 式示，并报上级有关部门。 第三阶段：制定措施、集中整改。 时间安排：3 月 1 日至 3 月 31 日 阶段目标：围绕“我们应该怎么办、怎样才能干出一流的业绩” 这一中心问题展开，主要解决观念、效能方面“不到位”的问 题。 措施方法：1、制定整改方案。针对查摆和征得的意见和建议， 认真梳理研究，找准存在的突出问题和差距，研究制定出单位 第 6 页 和个人整改方案。2、梳理发展思路。输理出 1-3 条本部门在近 期内推动我校发展的“争先进位、率先崛起”的新举措。3、公 开接受监督。学校和个人整改方案要在单位内部公开；个人整
9、 改方案落实情况要作为本年度个人工作考核依据。学校将自己 的工作职能、服务承诺、办事程序、监督电话以及本次活动整 改方案向社会公开，自觉接受社会监督。 第四阶段：巩固提高、扩大实效。 时间安排：4 月 1 日至年底。 阶段目标：围绕“我们的工作是否有了新进展、活动是否取得 了新成效”这一中心问题展开，主要解决整改措施落实和思想 认识、效能”双提高”的问题。 措施方法：1、对整改情况进行一次“回头看” 。看一看作规定 的时间内，责任到位了没有，制定的整改措施落实了没有；对 应当解决的而又没解决的，要集中力量立即切实解决；对暂时 解决不了的问题，要向教职员工说明，给他们一个负责任的交 代。2、建立
10、健全规章制度。把规章制度建设贯穿于转变思想观 念、提升效能的各个方面，针对当前阻碍学校发展存在的突出 问题的体制机制，该建立的建立，该完善的完善，该细化的细 第 7 页 化，真正形成用制度规范从政、从教，按制度办事、靠制度管 人的有效机制。3、做好活动总结。切实做好“转变观念、提高 效能”主题实践活动总结大会，对活动情况进行总结，为明年 的主题实践活动做好准备。5、积极迎接局党委的考核验收。 五、活动中应注意把握好以下几个问题 1、成立活动领导小组并下设办公室，明确职责，加强组织引导， 务求主题实践活动有序开展。 2、积极与局党委密切联系、找准切入点，确保主题实践活动取 得实效。 3、充分利用各种有效宣传形式，营造浓厚的主题实践活动氛围。 4、坚持求真务实、探索创新，务求使主题实践活动开展得扎实 深入。 5、把主题实践活动与创建省示范高中工作相结合，务求使学校 各项工作迈上新台阶。 第 8 页 中共淮北市第八高级中学总支委员会 20XX 年 2 月