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1、第5课 古代希腊的民主政治,第二单元 古代希腊罗马的政治制度,1、了解希腊的自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。,课标要求,探究一、古希腊民主政治产生的条件,我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。 柏拉图,古希腊的地理环境：山岭纵横，河流交错；三面环海,三面环海,海岸线曲折 天然良港众多,航海和海外贸易的条件得天独厚,山岭纵横 河流交错,土地贫瘠 不适宜种植粮食作物，适宜种植经济作物,必须发展工商业和海外贸易,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上,小国寡民 独立自主 城邦,工
2、商业和海外贸易发达,公民能直接参与政治,民主政治,希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件,希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境,古希腊公民的素质是民主政治的重要保障,民主政治产生的条件：,工商业和海外贸易的发达为民主政治提供经济条件,城 邦：古希腊的一种国家形态，一般以城市为中心，包括周边若干村落，小国寡民和独立自主是其主要特征，最著名的城邦有雅典和斯巴达。 公 民：祖籍本邦，拥有一定的财产，能自备武装服兵役的成年男子。妇女、奴隶和外邦人不属于公民。,哪些人不具备公民的资格？说明什么问题？,探究二、古代雅典民主政治的形成与发展,1.平民和贵族的矛盾:政治垄断和经济压榨,政治： 1、占据首席执
3、政官等重要职位 2、把持最高决策机关、检查和审判机关长老会议|战神山议事会（后果：名义上的最高权利机关公民大会无实际权利） 经济： 1、掌握大量财富 2、放高利贷、土地兼并盘剥平民 （后果：平民为债主耕地“六一汉”或沦为债务奴隶）,8BC开始 贵族政治,梭伦改革的背景,梭伦 公元前6世纪初,克利斯提尼 公元前6世纪末,伯利克里 公元前5世纪,按财产划分等级 公民大会，各等级均可参加 四百人议事会，前三级参加 建立陪审法庭 废除债务奴隶,地域部落取代血缘部落 设立五百人会议，轮流执政 设立十将军委员会 实行陶片放逐法 继续扩大公民大会的权力,抽签方式担任几乎一切官职 扩大五百人会议职能 陪审法庭
4、是最高司法和监察机关 发放工资和津贴,雅典民主制的发展,动摇贵族势力保障公民权利民主政治奠基,铲除贵族特权扩大公民权利民主政治确立,保障并鼓励公民参政,民主政治顶峰,材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。” 材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。” 材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部轮流执政。 材料4 五百人会议的成员通过抽签方式从10个部落中各选50人参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务。 材料5 公民大会是国家最高权力机关，负责内政外交
5、等重大问题，年满20岁的男性公民都可以参加并有发言权和表决权。,法律至上,自由平等、比例分配,轮番而治,主权在民,集体决策,雅典民主制度的基本特征和实质：,1）特点：主权在民；法律至上；轮番而治;自由平等、比例分配;集体决策。 2）就其性质而言：雅典民主政治是颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦，其根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益，实质是建立在奴隶主专政基础上的少数人的民主。,1、雅典民主的理论和实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 2、民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就。 3、调动了人们的主人翁意识，极大发挥了个人潜力。,探究三、雅典民主制的评价,公民
6、,非公民,阅读下列材料： 材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。 古希腊著名思想家亚里士多德 材料二：,(非公民包括妇女、儿童、外邦人、奴隶）,妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被排除在民主之外。,一切公职抽签与选举产生，这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，极有可能极端民主化，无政府主义，导致民主制的最终衰落与夭折。,苏格拉底（前469前339年)古希腊哲学家。然而这位卓越哲学家却被雅典民主派起诉： “是一个作恶而怪异的人，不敬 国家所奉的神而宣传其他的新神， 反对民主，毒害青年”公元 前399年，年
7、约70岁的苏格拉底受 审判处死刑。,苏格拉底之死,（1）雅典民主仅限于城邦男性公民。对妇女、外邦人和广大奴隶而言，民主遥不可及。（狭隘性） （2）过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。（落后性、随意性） （3）狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。,加迪是一个雅典郊区目不识丁的农民，今年30 岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子 ，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40 次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的 农活，但他还是很愿意去。,学以致用,一个雅典公民的政治生活,问题一：他为什么愿意去？,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资,加迪的妻子海伦也
8、想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去大会.,问题二：这是为什么？,雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会,加迪来到公民大会会场，一个人进去后，听到执政 官宣布今天的议题有两项：第一项是投票选出对民主造 成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民，在自己的选 区的入口处领取一片陶片，写下民主妨碍者的名字后， 交给工作人员。加迪不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大事从不关心，只
9、关心自己的个人利益。”有的说：“他怎么会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。“,问题三：这段材料反映了雅典民主政治的什么内容？你如何评价它？,陶片放逐法,评价： A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。 B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾轧的工具。,公民大会结束后，加迪参加了法庭审判员的抽签,成为民众法庭6000个审判员中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底.,问题五：这段材料反映了雅典民主政治的什么内容？,轮番而治，加迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员,哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏
10、格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。,问题六：由此反映了雅典民主政治的什么弊端？,这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。,1、“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但同时也激励人类追求利润，从事商业。”这表明古希腊工商业发达的主要原因是（ ） A、民族性格 B、经济条件 C、政体形式 D、地理环境,D,2、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（ ） 有利于全体雅典人
11、参与国家管理 提供了公民参与政治的均等机会 确保了公民大会决策的公正无私 忽视了参与政治者的能力与品德 A、 C、 B、 D、,B,4.(2009安徽文综,17)公元前453年,由三 名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是 ( ) A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会 C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,解析 雅典民主制的实质是一种属于奴隶主专政的民主制度。因为在雅典妇女和奴隶是没有任何政治权利的,因此材料说雅典民主是“外观的民主,实质的独裁”。,D,3、穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能看到公民（ ） A、正在抽签选举民众法庭的审判员 B、步行进城参加公民大会行使当家作主的权利 C、公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面 D、正在陶片上写下他们认为的危险分子，获得六千票以上的人被放逐国外,D,