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1、第13课从蒸汽机到互联网12016内江期末冯作民的西洋全史写道：“蒸汽机一发明，就立刻广泛使用，大规模的工厂一个个出现立刻使以前的手工业完全机械化，因此那些在家庭式手工艺工厂做工的人，就都转移到资本家经营的工厂去。”这说明()A瓦特发明了蒸汽机B欧洲产业革命从蒸汽机发明开始C蒸汽机引起了交通运输的革新D蒸汽机成为欧洲产业革命的原动力答案D解析题目中“蒸汽机一发明立刻使以前的手工业完全机械化”强调的是蒸汽机发明的作用，与瓦特的发明无关，故A项错误；第一次工业革命开始于珍妮纺纱机，故B项错误；题目中并未提到蒸汽机与交通运输的关系，故C项错误；蒸汽机是第一次工业革命的核心成就，或原动力，使人类进入“
2、蒸汽时代”，与题意相符，故D项正确。22017菏泽期末19世纪50年代，马克思曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量将取而代之”。材料中将取代“蒸汽大王”的应是()A煤炭 B石油C电力 D核能答案C解析马克思的预言是说会有一种取代蒸汽机的更大的力量，会出现一种更大的动力，这种动力不是煤炭，也不是石油，故A、B两项错误；后来的第二次工业革命中出现电力作为动力，故C项正确；核能的出现较晚，故D项错误。32017周口期末下图分别是1785年瓦特改良的蒸汽机和1870年格拉姆制造的发电机，它们分别代表了当时最先进的科技成果，关于这两项科技成果的共
3、同点表述正确的()A使重工业在工业中的比重中占据主导地位B都因科学技术取得了重大突破而发明C都促使了应用该技术的国家调整生产关系D都产生于当时最发达的资本主义国家答案C解析第二次工业革命后，重工业才取代轻工业成为整个工业的主导，故A项错误；瓦特的万能蒸汽机，是对原有纽可门蒸汽机的一种技术改良，故B项错误；它们分别代表着两次工业革命的标志性成就，它们的使用引发了生产组织的变化，分别产生了工厂制、垄断组织，故C项正确；当时最发达的资本主义国家是英国，格拉姆是比利时人，故D项错误。4全球因焚烧矿物燃料而释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升，产生的温室效应必然导致全球气候变暖。这种现象的出现起
4、始于()A经典力学体系的形成B蒸汽机的大量使用C发电机等发明的出现D人类对核能的利用答案B解析注意限制词“起始于”。蒸汽机发明以后，煤炭的大量使用，释放出以二氧化碳形式存在的碳排放量上升而产生的温室效应，必然导致全球气候变暖。故B项符合题意。52016广东六校联考乔治从美国芝加哥邮政大厦给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文如下：亲爱的妈妈：今晚我将开汽车到机场，乘坐8点起飞的民航客机飞往伦敦，不能与您共度圣诞佳节。请原谅！您的儿子：乔治。乔治发这封电报的时间可能在()A18世纪晚期B19世纪中期C19世纪晚期D20世纪早期答案D解析1902年，马可尼横跨大西洋传送无线电信息的试验获得了成功，无线
5、电出现的时间是在20世纪初。1903年，美国莱特兄弟发明飞机，汽车是1885年发明的。故D项正确。6观察下列图片，它最能反映()A科技改变人们的思想观念和生活方式B国际互联网的扩展速度令人不可思议C数字化模拟技术和通讯手段的大飞跃D环保和节能的意识已经开始深入人心答案A解析注意题干要求，综合归纳四幅图片反映出来的问题。B、C、D三项都只体现了其中一幅图的内容。故选A项。7恩格斯在评价某项技术的意义时曾指出：“这一发现使工业彻底摆脱几乎所有的地方条件限制，并且使极遥远的水力的利用成为可能。”这里的“某项技术”应该指()A蒸汽机B内燃机C发电机D电力传输技术答案D解析本题主要考查学生的阅读分析能力
6、。蒸汽机、内燃机、发电机不可能使工业摆脱所有的地方条件限制。如果使遥远的水力利用成为可能，只能把水力变为电力传输过来，用电力为工业提供能源。因此，材料所指的发明应是D项。8有人说：城市是人类文明的集合地，科技是人类文明的引擎，学校是人类文明的培育基地。人类历史上，不同的引擎推动了不同文明的发展、进步。下列属于“人类文明的引擎”的科技成就是()A牛顿的经典力学B达尔文的进化论C蒸汽机和内燃机D汽车和飞机答案C解析“人类文明的引擎”中“引擎”指动力，是推动人类文明进步的技术、方法，C项分别是蒸汽时代和电气时代的动力。A、B两项是科学理论成就，与题意不符；D项是以内燃机为动力的，故D项错误。9201
7、6湖北七市联考下表反映出()17世纪以来主要科学成果情况表科技成就基础研究年代(A)应用研究年代(B)生产推广年代(C)BA年差CB年差CA年差蒸汽机168717111776246589发电机18311888 1889 57 1 58 计算机 1936 1946 1946 10 0 10 激光 1958 1960 1961 2 1 3 A新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础B科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高C科技成果转化为生产力的周期越来越短D三次科技革命中科学与技术都紧密结合答案C解析材料没有反映出新的科技成果与科学理论的关系和科技成果从发明到生产推广的年限与科技含量的关系
8、，故A、B两项错误；CA年差的年限缩短，反映出科技成果转化为生产力的周期越来越短，故C项正确；第一次工业革命期间科学与技术尚未紧密结合，故D项错误。102017湖北八校联考什么是工业4.0？“互联网制造”就是工业4.0。“工业4.0”是德国推出的概念。结合以下图片回顾以往的科技创新历程，下列表述有误的是()A工业1.0创造了机器工厂的蒸汽时代，导致世界市场初步形成B工业2.0将人类带入大批量生产的流水线模式和电气化时代C工业3.0是电子信息化时代，促使第三产业产生D历次科技革命都以创新为手段，引导社会不断前进答案C解析工业1.0即第一次工业革命，把人类带入蒸汽时代，导致世界市场初步形成，故A项
9、正确，不符合题意；工业2.0即第二次工业革命，将人类带入大批量生产的流水线模式和电气化时代，故B项正确，不符合题意；第三产业很早就有，只是工业3.0即第三次科技革命中发展显著而不是才产生，故C项错误，符合题意；综上所述，历次科技革命都以创新为手段，引导社会不断前进，故D项正确，不符合题意。11“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中，符合这一规律的是()A牛顿力学体系蒸汽机工业革命B内燃机汽车、飞机第二次工业革命C电磁感应理论发电机、电动机电力工业D相对论电子计算机第三次科技革命答
10、案C解析牛顿力学体系与蒸汽机没有必然关系，排除A项。内燃机的创制属于技术革命；汽车和飞机属于新技术的运用，都属于第二次工业革命的内容，这与题意不符，排除B项。电磁感应理论为电力技术的发展奠定了理论基础，发电机、电动机的问世解决了第二次工业革命的动力问题，两者均促进了电力工业的发展，因此答案为C项。相对论与电子计算机无关，排除D项。12英文的“Communication”有多重译义，一般包括“传播”和“传达”，“交通”和“交流”。有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒(Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网()A推动了世界市场的拓展B最大的成功在于技术的不断更新C
11、促进了信息产业的发展D作为人类交往方式而存在与发展答案D解析本题考查学生阅读分析能力。材料认为“网络就是传媒”，就是“交通”和“交流”，说明互联网成为人类交往的一种方式。故选D项。132017泰州期末科技推动了社会进步，但同时也是一把双刃剑。阅读下列材料：材料一牛顿在自然哲学的数学原理第一版的序言一开始就指出，他要“致力于发展与哲学相关的数学”，这本书是几何学与力学的结合，是一种“理性的力学”，一种“精确地提出问题并加以演示的科学，旨在研究某种力所产生的运动，以及某种运动所需要的力”。材料二历史上最有影响的100人一书中科学家占38位。下面两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代发
12、展。材料三科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明。极少是由科学家们作出的，相反，它们多半是由非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。全球通史1500年以后的世界材料四科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，
13、但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程请回答：(1)根据材料一，概括牛顿力学体系的特征。(2)根据材料二，并结合所学知识，说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。(3)根据材料三，归纳1870年前后科学对工业生产的不同影响。(4)结合所学知识理解材料四中“科学动摇了人类生存的根基”这句话的含义。谈谈如何应对这种“潜在的危险”？答案(1)特征：以实验为基础(注重实验)；以数学为表达形式。(2)理由：万能蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题，使人类社会进入蒸汽时代；电磁感应为电的发明和运用奠定了理论基础，使人类社会进入电气时代。(3)影响：1870年前，科学对工业生产影响不大，科技发明多半
14、由技工完成；1870年后，科学发挥了更加重要的作用(科学与技术紧密结合)。(4)含义：科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。应对：在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济社会可持续发展。(任答两点)解析(1)依据材料一中“致力于发展与哲学相关的数学，这本书是几何学与力学的结合，是一种理性的力学”，并结合所学，从数学和物理结合的思维来回答。(2)依据材料二中图片信息结合所学知识来回答。(3)1870年以前，依据材料三中“它们多半是由非凡才能的技工完成的”关键信息回答；1870年以后，依据材料中“不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用工业研究的实验室
15、”说明“科学与技术紧密结合”。(4)第一小问“含意”，依据材料四中“在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来”从“科技带来负面影响”角度回答；第二小问“应对”，结合所学从“提高科技水平、加强国际合作以及经济社会可持续发展”等角度思考回答。14阅读下列材料，回答问题。材料一材料二早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界；现在它的统治已到末日；另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之”。材料三随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意
16、味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。(1)结合所学知识，指出材料一中三幅图片所反映的历史信息及其产生的影响。(2)根据材料二和所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。(3)根据材料三分析“地球村”的特点。列举近代以来三次科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明。(各举一例)答案(1)瓦特改良蒸汽机，使人类进入蒸汽时代；法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机等相继问世，人类进入电气时代；爱迪生发明了电灯，使人类开始告别用油灯照明的时代。(2)用途更广，动力更大，应用更方便。(3)特点：世界各地的联系日益紧密，全球成为一个有机的系统。举例：第一次工业革命汽船、蒸汽机车；第二次工业革命汽车、飞机、电话、电报等；第三次科技革命电子计算机、互联网。(任举其中一例即可)解析第(1)问，提取图中的关键信息并结合所学知识即可回答。第(2)问，从使用范围、动力等方面分析回答。第(3)问，首先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“有机的系统”等，即可归纳出“地球村”的特点；其次根据题目要求列举相应的科技发明。