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1、单元小卷(六)1.D解析 材料内容体现了鸦片进口时缴纳的规银实际是贿赂当地及海关官员,因而材料未体现鸦片走私导致中国白银大量外流,故A项错误;根据史实可知,虎门销烟后很长时间之内鸦片走私依然存在,并未禁绝,故B项错误;材料不涉及清政府对西方侵略的认识,故C项错误;材料中鸦片进口向当地及海关官员缴纳规银,说明政治腐败,同时也表明官员为满足个人私利置民族利益于不顾,放任鸦片进口,使中华民族潜伏着民族危机,故D项正确。2.C解析 最惠国待遇指一国在通商、航海、捐税或公民法律地位等方面给予另一国的待遇不低于现在或将来给予任何第三国(即最惠国)的优惠待遇,故A项错误;司法豁免权指一国派出的外交代表或有特
2、殊身份的外交人员和组织,免受所驻国司法管辖的一种制度,故B项错误;根据材料“陪审官则由外国领事担任”,可知是领事裁判权,这一行为严重损害了中国的司法主权,故C项正确;材料主旨是外国攫取的领事裁判权问题,与关税无关,故D项错误。3.B解析 “礼部坚持英国特使马嘎尔尼行跪拜礼,并擅改英国外交文书”不属于列强干涉别国内政的表现,故A项错误;材料中从“乾隆时代(1793年)”到“同治时代(1873年)”漫长的过程中才有了近代外交的形式,故B项正确;“英、法、俄、美等六国使节首次以平等礼仪觐见皇帝”已经不能体现“天朝上国”意识,故C项错误;“指示决不见不行跪拜礼之夷人,否则唯有与之决战”这种情况不属于维
3、护国家主权,故D项错误。4.C解析 清政府历来对汉民族和其他民族有较强的防范之心,故A项错误;1864年洋务运动刚刚开始,故B项错误;在镇压太平天国运动中,清政府不得不更多地依靠汉族地主的力量,故C项正确;地方督抚中满汉官员数量的变化不能够反映中央政府权威的丧失,故D项错误。5.C解析 结合所学,鸦片战争后小农经济开始逐步解体,但自然经济在近代一直占据主导地位,A选项表述错误,故A项错误;材料强调的是晚清中国出口情况而非洋商对中国贸易的垄断,故B项错误;结合材料中的时间信息可知,19世纪中后期农副产品出口量不断增长,中国被卷入资本主义世界市场,逐渐沦为西方列强的原料产地,故C项正确;材料强调的
4、是农业发展而非民族工业的发展,故D项错误。6.A解析 表格中新税率比旧税率大幅度降低,这说明我国的关税自主权丧失,结合所学知识可知这应该是在南京条约签订后,故A项正确;而其他三个时间对应的三个条约其内容都没有关于关税的条款,故B、C、D三项错误。7.C解析 材料反映的是西方列强侵略后,对两湖地区农业的影响,故A项错误;“茶叶种植技术取得重大突破”,与史实不符,故B项错误;根据材料“1871年时,湖南、湖北的茶叶种植面积,较10年前增加了50%”,种茶面积增加,说明种植茶叶、出口茶叶有利可图,故C项正确;材料反映的是自然经济逐渐解体,设问要求说明其原因,故D项错误。8.D解析 此时晚清实行较为严
5、格的重农抑商政策,故A项错误;近代化初期中国工人技术水平较低,故B项错误;民族资本主义兴起时期生产主要面向国内市场,且规模小,生产力较低,故C项错误;民族资本主义企业实行工厂生产的经营方式,推动了工厂的迅速发展,故D项正确。9.A解析 题干中“考顺假买办之名,杂然以金珠、宝玩、貂皮、名马进贡”“依附洋人,致富百万”体现了阶级性,题干中“不能自行采买,向设有买办之人”“脱离洋行进入轮船招商局后,运用其在外国公司所积累的知识和经验,去损伤这些外国公司”体现了民族性,故A项正确;买办阶层主要从事商业不是工业,且粤海关志成书于近代以前,故B项错误;材料未提及买办与其他阶层相比所具有的独特性,故C项错误
6、;开启向西方学习潮流的是林则徐、魏源等人,并非买办阶级,故D项错误。10.B解析 新思想的萌发是在鸦片战争后,与材料提供的时间不符,故A项错误;18681879年是洋务运动时期,这一时期江南制造局共翻译出版西书98种,销售达31 111部,这有助于洋务运动开展,故B项正确;中国人纷纷主动翻译外国报刊、书籍,可以冲击传统夷夏观念,而不是摆脱了传统夷夏观念,故C项错误;戊戌变法是在1898年开展的,与材料提供的时间不符,故D项错误。11.D解析 依据所学,“中体西用”指在维护封建制度的前提下,学习西方先进的技术,而材料中未涉及学习西方先进的技术,故A项错误;据材料“在强调义理的同时,肯定了经济的重
7、要性”可知,曾国藩未对传统文化感到不满,故B项错误;材料中的“经济”是较之“义理”而言的,故“经济”实为经世济民之意,并非指发展实业,故C项错误;依据所学,“经济”实为经世济民之意,曾国藩的四学并举观体现了其经世致用的思想,这指导了其洋务实践的开展,故D项正确。12.D解析 据材料“今语言不通,文字难辨,安能望其妥协”可知恭亲王并未主张妥协,而是“识其语言文字”,主张学习西方文化,故A项错误;材料主要强调的是学习西方文化创建新式学堂,而不是强调工业化,故B项错误;材料主要强调的是学习西方文化创建新式学堂,而不是强调收回国家权益,故C项错误;据材料“识其语言文字,方不受人欺蒙,京师同文馆、上海同
8、文馆和广州同文馆相继成立”可知,恭亲王主张学习西方语言文字,促进西学传播,创办新式学堂,开启教育的近代化,故D项正确。13.(1)趋势:由被一国强迫设立到被多国强迫设立;分布格局从东南沿海逐渐扩展到整个沿海并延伸到内地;从被迫设立到主动开放;通商口岸的数量不断增多。(2)作用:是引进西方文明的窗口。表现:近代中国接纳了西方人民及其生活方式。(3)观点:条约口岸是一个具有双重作用的历史存在。论证:一方面,条约口岸被迫开放,损害了中国的贸易主权、关税主权,条约口岸成为列强侵华的基地;便利了列强在华倾销商品和掠夺原料,中国被迫卷入资本主义世界市场。另一方面,条约口岸也是近代中国接纳或引进西方文明的窗
9、口,通过接纳近代西方文明和生活方式,促进了西方思想文化和科技的传入;客观上刺激了中国的近代化和社会的转型。解析 第(1)问,结合南京条约英国强迫中国开埠和据材料一“今中国虽与欧洲各国立约通商,开埠互市一国争,诸国蚁附;一国至,诸国蜂从”得出由被一国强迫设立到被多国强迫设立;结合南京条约规定在东南沿海地区开放五个通商口岸和材料二“开湖南岳州、福建三都澳、直隶秦皇岛为通商口岸”得出通商口岸的分布从东南沿海逐渐扩展到整个沿海并伸入内地;结合五口通商是我国被迫开放和材料二“中国第一批自开的商埠”可以得出从被迫设立到主动开放;南京条约开放五个通商口岸,到材料二“广开口岸”得出通商口岸的数量不断增多。第(
10、2)问的第一小问,据材料三“是强权政治的产物,又是一个社会窗口”得出通商口岸是引进西方文明的窗口;第二小问,据材料三“移植于中国沿海海岸的西方生活方式,还不如说中国接纳了西方人及其生活方式”得出近代中国接纳了西方人及其生活方式。第(3)问,首先,我们要从材料中概括出观点:条约口岸是一个具有双重作用的历史存在。对于第一种历史存在,即强权政治的产物,我们可以从列强利用条约强迫中国失去了一系列的利权,把近代中国变成其原料产地和商品销售市场的角度分析;对于第二种历史存在,即一个社会窗口,我们可以从西方对近代中国社会的积极影响方面来评论。14.示例:论题:“变局”观念的形成与发展是近代中国国内外形势发展
11、的必然结果。阐述:近代以来,英、法、美、德等国先后确立了资本主义制度,工业革命后,科学技术迅猛发展,经济实力大为增强,在全球范围内进行侵略扩张。中国依然是小农经济,实行重农抑商和闭关锁国政策。19世纪40年代,在亚洲原为中国的朝贡国陆续被迫开放,变成西方国家的殖民地或半殖民地。徐继畲的变局观察觉到了这一点。两次鸦片战争战败给中国带来更为严重的冲击,清政府被迫开放通商口岸,朝贡贸易体制被彻底打破,同时西方科学技术也在中国进一步传播,李鸿章等人发起洋务运动,学习西方科技以自强。80年代末,西方列强侵略进一步加深,出现了康有所为说的“合而伺我”局面。这一时期,中国民族资本主义初步发展,资产阶级维新派
12、提出了改良维新的主张。综上所述,随着近代中西方经济实力、国际地位的逆转,西方列强的侵略不断加深,中国近代出现了各种变局观念。解析 首先,根据题目要求,围绕“变局”观自拟论题。如:根据材料“今则胥(全)变为欧罗巴诸国埔头(码头),此古今一大变局”,可知华夷观念发生变化;根据材料“西人专恃其枪炮轮船之精利,故能横行于中土,中国向用之器械,不敌彼等,是以受制于西人”可知,学习西方器物的态度发生变化;根据材料“变法则治可立待也”可知,学习西方制度方面的变化。故可以得出:变局观念下的革新推动中国近代化。其次,根据材料并结合所学知识,对所提出的论点进行阐述。如:根据材料“今则胥(全)变为欧罗巴诸国埔头(码头),此古今一大变局”,徐继畬等人在中西方的发展的大局中,发现中国已经遭遇古今未有的大变局,提出向西方学习,并形成一股向西方学习的思潮。最后,对所论述的议题作简要的总结,在西方的冲击下,中国社会的变局观不断形成,并在思想、经济、政治等领域不断推动中国向近代化方向迈进。