2020版创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专版)生物讲义:第15讲DNA的分子结构与复制 Word版含答案.doc

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1、第15讲DNA的分子结构与复制考点知识内容考试属性及要求考查频率必考加试DNA的分子结构和特点(1)核酸分子的组成(2)DNA分子的结构和特点(3)活动:制作DNA双螺旋结构模型abbabb2016年4月18题(2分)2015年10月23题(2分)遗传信息的传递(1)DNA分子的复制(2)活动:探究DNA的复制过程bcbc2017年4月24题(2分)考点一DNA的分子结构和特点1.DNA分子的组成(1)组成元素:C、H、O、N、P。(2)基本单位:脱氧核苷酸。2.空间结构:双螺旋结构(1)由两条脱氧核苷酸链组成,以反向平行方式盘旋成双螺旋结构。(2)外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。内

2、侧:由氢键相连的碱基对组成。(3)碱基配对规律:A=T;GC(碱基互补配对原则)。3.DNA分子的特点(1)多样性,n个碱基对构成的DNA具有4n种碱基对排列顺序。(2)特异性,如每个DNA分子都有特定的碱基对排列顺序。(3)相对稳定性,如两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,碱基对构成方式不变等。4.水解产物(1)DNA初步水解产物是4种脱氧核苷酸。(2)DNA彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和碱基。1.(2016浙江4月选考)下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(表示脱氧核糖、表示碱基、 表示磷酸基团),其中正确的是()解析每1个脱氧核苷酸是由1个脱氧核糖、1个磷酸基团和1个碱基构成,碱

3、基可能是A或C或G或T,不可能是U,A项错误;脱氧核糖是戊糖,其中1号碳上连着碱基,5号碳上连着磷酸基团,B项、C项错误、D项正确。答案D2.(201510月浙江选考)下图表示某同学制作的DNA双螺旋结构模型的一个片段。其中存在的错误有()A.3处 B.5处 C.7处 D.8处解析DNA含有脱氧核糖,没有核糖,图中4个核糖错误;在DNA中腺嘌呤(A)应与胸腺嘧啶(T)配对;AT碱基对间应有两个氢键;G碱基对面应有三个氢键;以上共7处错误。答案C本题组对应必修二教材P54DNA分子的结构和P56制作DNA双螺旋结构模型,主要考查DNA的组成、连接方式等问题。1.脱氧核苷酸的结构(1题)2.(2题

4、)用不同颜色的卡纸剪成长方形的碱基,用其他颜色的卡纸剪成圆形代表磷酸,用另一种颜色的卡纸剪成五边形代表脱氧核糖。用订书机将磷酸、脱氧核糖、碱基连接成四种脱氧核苷酸,然后再连接成一条脱氧核苷酸长链,根据碱基互补配对原则,制作另一条脱氧核苷酸长链,并将两条长链之间配对的碱基两两连接。将两条链的末端分别用硬纸方块连接在一起,轻轻旋转即可得到一个DNA双螺旋结构模型。角度1核酸的分子组成和模型制作1.(2017嘉兴一中期末)如图是某同学制作DNA双螺旋结构模型时,搭建的一个脱氧核苷酸对。其中正确的是()解析DNA分子中不存在碱基U,A错误;C和G之间有3个氢键,B错误;DNA分子中A和T配对,且两条链

5、反向平行,C正确;DNA分子中两条链是反向平行的,D错误。答案C2.(2017宁波市九校期末联考)在制作DNA双螺旋模型时,各“部件”之间需要连接。如图所示连接中错误的是()解析每个脱氧核糖连接一个磷酸和一个含氮碱基,A正确;下一个脱氧核苷酸的磷酸应该与上一个脱氧核苷酸的脱氧核糖相连,B错误,C、D正确。答案B3.(2017湖州市高三期末)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含15对碱基(其中A有9个)的DNA双链片段(氢键数也用订书钉个数表示),那么使用的订书钉个数为()A.88 B.118 C.124 D.126解析由题意知,构建该DNA需要的

6、订书钉包括将脱氧核苷酸、磷酸和碱基连接形成脱氧核苷酸需要的订书钉,连接脱氧核苷酸形成2条脱氧核苷酸链需要的订书钉,两条脱氧核苷酸链之间形成碱基对需要的订书钉;订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含15对碱基的DNA双链,包含30个脱氧核苷酸,30个脱氧核苷酸需要的订书钉是30260个,60个脱氧核苷酸形成2条链需要的订书钉是30228个,15个碱基对中含的AT碱基对是9个,GC碱基对是6个,因此连接碱基对需要的订书钉是926336个,因此构建该双螺旋结构模型需要的订书钉是602836124个。答案C角度2DNA分子的结构和特点1.(2017绿色联盟高三3月适应)如图为DNA分子结构示

7、意图,对该图的描述错误的是()A.DNA分子复制时,的形成需要DNA聚合酶B.的名称为鸟嘌呤脱氧核苷或胞嘧啶脱氧核苷C.与相间排列,构成了DNA的基本骨架D.的数目及排列顺序决定了DNA的特异性解析氢键的形成不需要酶,A错误;处有3个氢键,可能是G或C碱基,B正确;磷酸和脱氧核糖交替连接,形成DNA的基本骨架,C正确;碱基的数目和排列顺序决定了DNA的特异性,D正确。答案A2.(2017宁波九校联考)如图表示DNA分子结构的片段,下列有关叙述正确的是()A.双螺旋结构使DNA分子具有较强的特异性B.DNA单链上相邻碱基之间以氢键连接C.结构的排列顺序代表了一定的遗传信息D.中的两个碱基通过两个

8、氢键相连解析双螺旋结构使DNA分子具有较强的稳定性,A错误;DNA单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖相连,B错误;DNA中脱氧核苷酸的排列顺序代表了一定的遗传信息,C正确;中的两个碱基为鸟嘌呤和胞嘧啶,通过三个氢键相连,D错误。答案C关于DNA分子结构特点的4个易错点1.DNA分子中稳定不变的是磷酸、脱氧核糖交替排列的基本骨架,千变万化的是DNA分子中碱基的排列顺序,遗传信息便储存在碱基对的排列顺序中。2.DNA复制时,氢键断裂需要DNA解旋酶,但高温也可以使氢键断裂。3.DNA两条链上的碱基通过氢键连接,而在DNA分子的一条链中相邻的碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接。4.在DNA

9、分子中,不是一个脱氧核糖都连接两个磷酸,也不是一个磷酸都连接两个脱氧核糖,如DNA分子双链的两端。角度3DNA分子中碱基含量的计算1.(2017嘉兴期末)某病毒的DNA为单链,四种碱基的比率是AGCT0.280.320.160.24。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链DNA分子(RF)。则在RF中,四种碱基A、G、C、T的比率依次是()A.0.24、0.16、0.32、0.28 B.0.26、0.24、0.24、0.26C.0.28、0.32、0.16、0.24 D.0.26、0.26、0.24、0.24解析已知某病毒的核酸为单链DNA(设为1链),四种碱基的比率是0.28A1、0.32G1

10、、0.24T1、0.16C1,则杂合型双链DNA分子中,根据碱基互补配对原则,另一条链中(设为2链),四种碱基的比率是0.24A2、0.16G2、0.28T2、0.32G2。在整个杂合型双链DNA分子中,A0.26,同理,G0.24、C0.24、T0.26。答案B2.(2016宁波九校联考)某双链DNA分子片段中,胞嘧啶有240个,占全部碱基的30%。则在这个片段中,腺嘌呤有()A.240个 B.480个 C.800个 D.160个解析双链DNA分子片段中,胞嘧啶有240个,占全部碱基的30%,胞嘧啶与腺嘌呤之和占DNA全部碱基的50%,可知腺嘌呤有160个。答案DDNA碱基互补配对原则的有关

11、计算规律1:互补的两个碱基数量相等,即AT,CG。规律2:任意两个不互补的碱基之和占总碱基数的50%。规律3:一条链中互补碱基的和等于另一条链中这两种碱基的和。规律4:若一条链中,n,则另一条链中n,n。即DNA分子中互补碱基对之和之比为一恒定值。规律5:若一条链中K,则另一条链中,1。即DNA分子中非互补碱基对之和之比总等于1,且在所有DNA中无特异性。考点二遗传信息的传递1.DNA的复制(1)DNA的复制是以亲代DNA分子两条链为模板,合成子代DNA的过程,发生的时间是有丝分裂间期和减前的间期。(2)DNA的复制场所主要是细胞核,在叶绿体和线粒体中也可发生。(3)DNA复制的过程(4)DN

12、A复制的特点过程特点:边解旋边复制。复制方式:半保留复制。(5)DNA复制的条件模板:解旋后的两条单链分别做模板。原料:四种脱氧核苷酸。能量:细胞提供的能量(ATP)。酶:解旋酶、DNA聚合酶等。(6)DNA复制的意义:DNA分子复制,使遗传信息从亲代传给子代,从而保持了前后代遗传信息的连续性。2.活动:探究DNA的复制过程(1)实验方法:放射性同位素示踪法和离心技术。(2)实验原理:若DNA的两条链都用15N标记,那么DNA分子密度较大,离心后应该在试管的底部;若两条链中都含有14N,那么DNA分子密度小,离心后应该在试管的上部;若两条链中一条含有15N,一条含有14N,那么DNA分子密度居

13、中,离心后应该在试管的中部。(3)实验过程(4)实验分析实验预期预期一:若第二代DNA分子中15N15NDNA占1/2,14N14NDNA占1/2,而第三代DNA分子中15N15NDNA占1/4,14N14NDNA占3/4,说明DNA复制是全保留复制。预期二:若第二代DNA分子中全部是15N14NDNA,而第三代DNA分子中15N14NDNA占1/2,14N14NDNA占1/2,说明DNA复制是半保留复制。实验结论实验结果和预期二的一致,说明DNA的复制是以半保留的方式进行的。(20174月浙江选考24题)若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,培养至第二

14、次分裂中期。下列叙述正确的是()A.每条染色体中的两条染色单体均含3HB.每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3HC.每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3HD.每条染色单体均只有一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链含3H解析第2次分裂中期时有一半DNA分子只有一条脱氧核苷酸链含3H,另一半DNA分子两条脱氧核苷酸链均含3H,故B、C、D均错。答案A本题对应必修二教材P61DNA的复制,主要考查细胞分裂中放射性同位素的标记问题。细胞中全部染色体都被3H标记,进行连续的两次有丝分裂,图示如下。(*代表含放射性的染色体、染色单体或DNA链。)DNA的两条脱氧核苷酸链放射性染色体放射性染色体的两条单

15、体放射性第一次有丝分裂中期一条有一条没有都有都有后期一条有一条没有都有第二次有丝分裂中期一半的DNA一条有一条没有都有一半的单体有后期一半的DNA一条有一条没有一半有角度1DNA复制的过程1.(2017金华十校联考)右图示DNA分子正常复制的片段,图中编号表示DNA单链。有关叙述错误的是()A.和的碱基序列相同B.和的碱基序列互补C.该过程可实现遗传信息的传递D.该过程需要RNA聚合酶参与解析题图为DNA复制,需要DNA聚合酶、解旋酶等参与。答案D2.(2016浙江温州3月选考模拟)下列关于DNA复制的叙述中,正确的是()A.需要解开DNA的双螺旋结构B.以DNA分子的一条链作为模板C.4种游

16、离的核糖核苷酸作为原料D.A与U互相配对、G与C互相配对解析DNA复制需要解开DNA的双螺旋结构,A正确;DNA复制的模板是两条链,B错误;DNA复制以4种游离的脱氧核苷酸为原料,C错误;DNA复制是A与T互相配对、G与C互相配对,D错误。答案A角度2探究DNA复制的方式1.(2017宁波市九校期末联考)细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,如图为可能的结果,下列叙述错误的是()A.子一代DNA应为 B.子二代DNA应为C.子三代DNA应为 D.亲代的DNA应为解析子一代DNA表明DNA分子只复制

17、一次,都是15N14N,所以应为,A正确;子二代DNA表明DNA分子复制二次,产生4个DNA分子,其中2个都是14N14N,2个为15N14N,所以应为,B正确;子三代DNA表明DNA分子复制三次,产生8个DNA分子,其中6个都是14N14N,2个为15N14N,所以应为而不是,C错误;亲代的DNA都是15N15N,所以应为,D正确。答案C2.(2017绍兴市3月模拟)研究人员将DNA被15N完全标记的大肠杆菌转移到以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA,将子代DNA热变性处理使其双链打开,后进行密度梯度超速离心,离心管中出现两个条带。下列相关叙述中的错误是(

18、)A.打开双链的难易程度与各种碱基的含量有关B.新合成的子链位于离心管中上侧条带中C.若对子代DNA直接离心,也会出现两个条带D.14NH4Cl培养液的氮可被大肠杆菌用来合成脱氧核苷酸解析由于A与T之间含2个氢键,G与C之间含3个氢键,所以打开双链的难易程度与各种碱基的含量有关,A正确;新合成的子链中只含14N,所以位于离心管中上侧条带中,B正确;未进行热变性处理的子代DNA分子两条链由氢键相连,所以密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带,C错误;脱氧核糖核苷酸组成元素是C、H、O、N、P,14NH4Cl培养液的氮可被大肠杆菌用来合成四种脱氧核苷酸,D正确。答案C角度3DNA复制过程中相关计算

19、1.(2017新高考研究联盟高三联考)将一个用15N标记的、含1 560个碱基对的DNA片段在14N溶液中复制4次,已知该DNA片段中有腺嘌呤750个,则()A.复制完成后,具有14N的腺嘌呤有1 500个B.复制过程中,共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸12 150个C.复制完成后,不含15N的DNA分子占D.含15N的DNA分子的两条链都含15N解析根据题意模板DNA中具有放射性的腺嘌呤是750个,而DNA是在无放射性标记的溶液中复制4次的,所以复制4次后具有放射性的腺嘌呤仍是750个具有14N的腺嘌呤有(241) 750=11 250个,A错误;复制过程中,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸810(241

20、)12 150个,B正确;复制完成后,含放射性的DNA有2个,DNA分子总数是16个,所以不含放射性的DNA分子占,C错误;由于DNA分子是半保留复制,所以含有放射性的DNA分子的一条链含有放射性,含有一条链不含放射性,D错误。答案B2.(2017杭州五校联考)下列关于DNA的相关计算,正确的是()A.具有1 000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则每一条链上都具有胞嘧啶200个B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次后共需要2nm个胸腺嘧啶C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n1m个胸腺嘧啶D.无论是双链DNA还是单链DNA,(AG)所占的比例均是1/2解析具有1 000

21、个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则DNA中含胞嘧啶400个,因此一条链上的胞嘧啶数可为0400个,A项错误;具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次后DNA数由1个变为2n个,因此需要(2n1)m个胸腺嘧啶,其第n次复制DNA数由2n1个变为2n个,这一过程需要(2n2n1)m2n1m个胸腺嘧啶,B项错误,C项正确;只有双链DNA遵循碱基互补配对原则,即AT,GC,在单链DNA中不存在这一关系,因此只有双链DNA中(AG)所占的比例为1/2,单链DNA中该比值不一定为1/2,D项错误。答案C深化提升与DNA分子复制有关的计算规律DNA分子复制为半保留复制,若将一个全部N原子被15N标记的DN

22、A转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:1.子代DNA分子数:2n个(1)无论复制多少次,子代中含15N的DNA分子始终是2个。(2)含14N的DNA分子有2n个,只含14N的有(2n2)个,做题时应看准是“含”还是“只含”。2.子代DNA分子脱氧核苷酸的总链数:2n22n1条(1)无论复制多少次,含15N的链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“链数”。(2)含14N的链数是(2n12)条。3.消耗的脱氧核苷酸数(1)若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制需要消耗游离的该脱氧核苷酸为m(2n1)个。(2)若进行第n次复制,则需消耗游离的该脱氧

23、核苷酸为m2n1个。角度4细胞分裂与DNA复制1.(2017新高考研究联盟高三联考)蚕豆(6对染色体)根尖细胞在含2H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成若干个细胞周期,然后转入仅含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,再转入仅含2H标记的培养基中继续进行下一个细胞周期。下列有关此时每个细胞中染色体的叙述,错误的是()A.前期时,每个DNA分子都含2H标记B.中期时,每个细胞中都有12个DNA分子含3H标记C.后期时,每个细胞含3H标记的染色体与含2H标记的染色体之比为12D.末期时,细胞每一极均有6条染色体含3H标记解析将蚕豆(6对染色体)根尖细胞在含2H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培

24、养基中完成若干个细胞周期,则蚕豆的DNA都被标记上了2H,再将蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,根据DNA的半保留复制原则,分裂产生的细胞中的染色体中的DNA的两条链中一条含有放射性2H、一条含有放射性3H,然后在含放射性标记2H的培养基中继续分裂至前期,共用着丝粒的两条染色单体的两个DNA分子中,一个DNA含2H、3H,另一个DNA两条链都是2H,即每个DNA都含2H标记,A正确;中期时,每个细胞中都有12个DNA分子含3H标记,B正确;后期时,每个细胞含3H标记的染色体与含2H标记的染色体之比为12,C正确;末期时,细胞每一极含3H标记的染色体可能有012

25、条,D错误。答案D2.(2016嘉兴市秀州中学月考)假定某高等生物体细胞内染色体数是10条,用3H标记染色体中的DNA,将该体细胞放入不含标记的培养液中连续培养2代,在第二次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为()A.5条 B.10条 C.20条 D.40条解析先以一条染色体为例分析,用3H标记染色体中的DNA,细胞放在不含标记的培养液中进行培养,细胞分裂一次形成的子细胞中的DNA分子的2条链是3H1H,细胞继续进行有丝分裂,间期,DNA复制,根据DNA分子的半保留复制特点可知,形成2个DNA分子是3H1H、1H1H,两个DNA分子分布在2个染色单体上,由一个着丝粒连接形成1条染色体

26、,有丝分裂后期,着丝粒分裂,形成2条子染色体,两条染色体上含有的DNA分子分别是3H1H、1H1H,即一条染色体含有放射性,一条染色体不含有放射性;如果细胞中含有10条染色体,则有丝分裂后期有10条染色体含有放射性,10条染色体不含有放射性。答案B细胞分裂与DNA复制(1)如果用3H标记细胞核中全部的DNA分子,然后将细胞放在正常环境中培养,让其进行减数分裂,由于分裂过程中DNA只复制一次,而细胞连续分裂两次,因此减数分裂过程中染色体中的DNA标记情况如下图所示:(2)如果用3H标记细胞核中全部的DNA分子,然后将细胞放在正常环境中培养,让其进行2次有丝分裂。与减数分裂过程相比,有丝分裂过程中

27、DNA复制二次,细胞分裂二次,分裂过程中染色体中的DNA标记情况如图所示:(时间:40分钟分数:100分)1.(2017杭州市学考)有关DNA分子结构的叙述,错误的是()A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与脱氧核糖相连接D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架解析DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,DNA分子由4种脱氧核苷酸组成,A正确;DNA单链上相邻碱基通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖相连接,B错误;碱基通过脱氧核糖相连接,C正确;磷酸与脱氧核糖交替连接形成DNA分子的基本骨架,D正确。答案B2.(2017浙江省衢州一中期末)下列有关双链DNA结构特点

28、叙述错误的是()A.每个直链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团B.每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基C.每个DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等D.每个DNA分子中AT的量不一定等于GC的量解析每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团,分别位于DNA分子的两端,A正确;每个DNA分子中绝大多数脱氧核糖上连接2个磷酸基团和1个碱基,B错误;双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,且总是嘌呤和嘧啶配对,所以每个DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等,C正确;每个DNA分子中AT的量不一定等于GC的量,D正确。答案B3.(2017温州市模拟) 如图表示DNA分子部分结构的示意图,下

29、列关于图中结构叙述正确的是()A.腺嘌呤数目与胸腺嘧啶数目相等B.嘌呤数目与嘧啶数目相等C.核糖数目与磷酸二酯键数目相等D.磷酸基团数目与碱基数目相等解析在DNA分子单链中,A和T数目不一定相等,嘌呤和嘧啶也不一定相等,核糖数目为零,少于磷酸二酯键数目,一个核苷酸中有一个磷酸和一个碱基,D正确。答案D4.(2016浙江宁波3月选考模拟)下列关于DNA结构的描述错误的是()A.DNA两条链上的碱基间以氢键相连B.DNA的两条链等长,但是反向平行C.DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内部是碱基解析DNA的两条链等长,但是反向平行,两条链上的碱基间

30、以氢键相连,外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内部是碱基(对),A、B、D正确;DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数,C错误。答案C5.(2017嘉兴一中期末)将劳氏肉瘤病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到A、B、C三种化合物,将T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到A、B、D三种化合物。你认为C、D两种化合物分别是()A.尿嘧啶、胸腺嘧啶 B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脱氧核糖 D.脱氧核糖、核糖解析劳氏肉瘤病毒遗传物质是RNA,基本单位是核糖核苷酸,彻底水解后得到了核糖、磷酸、碱基(A、C、G、U);T2噬菌体遗传物质是DNA,基本单位是脱氧核苷酸,彻底水解后得到脱氧

31、核糖、磷酸、碱基(A、C、G、T)。一个基本单位核苷酸中不一定就有T或U,但是核糖和脱氧核糖肯定有。因此RNA特有的C是核糖,DNA特有的D是脱氧核糖。答案C6.(原创题)下列关于生物体内DNA分子中(AT)/(GC)与(A G)/(C T)这两个比值的叙述,正确的是()A.不同碱基序列的双链DNA分子,(A G)/(C T)比值不同B.(AT)/(GC)比值越小,双链DNA分子的稳定性越低C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D.双链DNA分子中两条互补链的(AT)/(GC)比值相同解析不同碱基序列的双链DNA分子,(A G)/(C T)比值都等于1,A错误;G与C有三个氢键,A与

32、T只有二个氢键,(AT)/(GC)比值越小,双链DNA分子的稳定性越高,B错误;当两个比值相同,都等于1时,不能判断这个DNA分子是双链,C错误;双链DNA分子中两条互补链的(AT)/(GC)比值相同,D正确。答案D7.(2017浙江稽阳高三3月联考)下图为DNA分子结构模型的部分结构示意图,下面关于该模型的叙述,错误的是()A.制作“3”和“4”材料的形状、大小和颜色不同B.模型中碱基的数量遵循卡伽夫法则C.“2”和“3”组成的结构叫脱氧核苷D.DNA分子中,若一条链中(AT)/(GC)a,则其互补链中该比值1/a解析3和4代表的碱基不同,所以材料的性状、大小和颜色不同,A正确;DNA分子中

33、,若一条链中(AT)/(GC)a,则其互补链中该比值也为a。答案D8.(2017宁波市慈溪高三期中)如图表示双链DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是()A.为尿嘧啶,为脱氧核糖,为磷酸B.的具体名称是尿嘧啶脱氧核苷酸C.DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接D.DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反解析为胸腺嘧啶,为脱氧核糖,为磷酸,A错误;的具体名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,B错误;DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖连接,C错误;DNA分子中的两条脱氧核苷酸链是反向平行的,D正确。答案D9.(2017宁波市慈溪高三模拟)某真核生物核DNA片段有100个碱基对,其中

34、A占20%,有关该片段复制过程中,描述正确的是()A.复制两次需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸160个B.复制形成的子代DNA分子片段中与亲代不同C.双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链D.复制形成的2个DNA分子位于姐妹染色单体上解析一个DNA中有100个碱基对,其中腺嘌呤占碱基总数的20%,则AT100220%40,GC60个,一个DNA复制2次形成4个DNA分子,DNA分子增加3个,因此参加到复制过程中游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸403120个,A错误;复制时遵循碱基互补配对原则,所以形成的子代DNA分子片段中与亲代相同,B错误;DNA分子的复制过程是边解旋边复制过程,C错误;复制形成的2

35、个DNA分子位于姐妹染色单体上,D正确。答案D10.(2017新高考研究联盟高三联考)如图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是()A.和相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,的形成需要DNA聚合酶D.解旋酶的作用是使断裂解析磷酸和脱氧核糖的交替排列构成了DNA分子的基本骨架,A错误;图中不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸,、和下一个磷酸才能构成胞嘧啶脱氧核苷酸,B错误;DNA复制时,氢键的形成不需要酶,C错误;解旋酶的作用是使断裂,D正确。答案D11.被15N标记DNA的一个精原细胞,在含14N的培养基中通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,再通过

36、减数第二次分裂形成四个精细胞,下列叙述中正确的是()A.初级精母细胞的染色体,一半含15N,另一半含14NB.次级精母细胞的染色体,一半含15N,另一半含14NC.每个精细胞中的染色体中,一半含15N,另一半含14ND.每个精细胞中的染色体中,即都含15N,也都含14N解析进行减数分裂,只能发生一次DNA复制过程,则15N标记的DNA经一次复制所形成的所有子DNA均为一条链含15N,另一条链含14N,如此,所有染色体中均含14N15N的双链DNA分子。答案D12.(2017台州市高三2月选考)将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图),转至以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养

37、,每20分钟繁殖一代,收集并提取DNA,进行密度梯度离心,下图为离心结果模拟图。已知大肠杆菌DNA中胞嘧啶个数为X。下列有关叙述正确的是()结果模拟图A.繁殖过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数B.乙是转入14N培养基中复制一代的结果C.出现丙结果至少需要40分钟D.出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为4X解析大肠杆菌细胞中的DNA分子具有双螺旋结构,在复制过程中遵循碱基互补配对原则,所以繁殖过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数,A项正确;DNA分子复制是半保留复制,将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图),转至以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养,复制一代的DNA分子都是一条链含1

38、5N,一条链含14N,经密度梯度离心后如图丙,故B项错误;大肠杆菌每20分钟繁殖一代,所以出现丙结果至少需要20分钟,C项错误;丁中是1/2中、1/2轻,说明DNA已复制2次,所以出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为X(221)3X,故D项错误。答案A13.(2017宁波期末测试)科学家研究肺炎双球菌活体转化实验时发现:被加热杀死的S型菌自溶,释放出的部分DNA片段遇到某些R型活菌时,其双链拆开,其中一条链降解,另一条单链进入R型菌并与其基因相应“同源区段”配对,使R型菌DNA的相应片段一条链被切除并将其替换,形成“杂种DNA区段”,这样的细菌经增殖就会出现S型菌。下列叙述正确的是()A

39、.S型菌DNA片段双链拆开过程中发生了氢键和磷酸二酯键断裂B.细菌转化的实质是基因突变C.“杂种DNA区段”的形成过程遵循碱基互补配对原则D.有“杂种DNA区段”的细菌分裂形成的子代细菌都是S型菌解析S型菌DNA片段双链拆开过程的实质是解旋,发生了氢键的断裂,但没有发生磷酸二酯键的断裂,A错误;据题意可知,细菌转化的实质是基因重组,B项错误;由题意可知,含“杂种DNA区段”的S型菌的DNA中一条链是“R型”的,另一条链是“S型”的,这样该菌分裂时,形成的2个子代细菌一个含R型DNA,另一个含S型DNA,即一个为R型菌,另一个为S型菌。答案C14.如图为真核细胞DNA复制过程示意。据图分析,下列

40、相关叙述中错误的是()A.由图示得知,子链是沿着一定方向延伸的B.合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的C.细胞内的DNA复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体D.解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP解析由题图可知,A、B正确;细胞内的DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,这三个结构都可以进行DNA复制;解旋不需要DNA聚合酶参与。答案D15.(实验探究)为了探究某种药物X对肝癌细胞体外生长的作用,研究员做了以下实验:材料与用具:细胞培养瓶、小鼠肝癌细胞悬液、肝癌细胞培养液、不同浓度的药物X溶液(用生理盐水配制)、生理盐水、活细胞检测仪等。(1)请根据本实验结果呈现的坐标曲线图

41、,写出实验思路:(说明:对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)(2)请你设计一张表格,用以记录细胞存活数和细胞存活率。(3)根据本实验结果的坐标曲线图,你能得出结论是_。解析(1)据图分析,自变量是药物X浓度,因变量是细胞存活率,则实验思路为:取细胞培养瓶7个并编号,每个培养瓶中分别加入等量的肝癌细胞悬液和培养液。在16组中依次加入等量且适量的不同浓度的X溶液(浓度分别为0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0 g/mL),第7组加入等量的生理盐水作为对照。分别在24 h、48 h、72 h时取样检测各组存活的细胞数,求细胞存活率。对所得的数据进行统计分析。(2)设计实验记录表格

42、,要体现自变量(药物X溶液浓度、培养时间)和因变量(细胞存活率培养后存活细胞数初始细胞数100%),表格见答案。(3)根据本实验结果的坐标曲线图,看出不同浓度的药物X溶液都能抑制癌细胞的增殖,培养时间越长,药物X浓度越大,抑制作用越强。答案(1)取细胞培养瓶7个并编号,每个培养瓶中分别加入等量的肝癌细胞悬液和培养液。在16组中依次加入等量且适量的不同浓度的X溶液(浓度分别为0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0 g/mL),第7组加入等量的生理盐水作为对照。分别在24 h、48 h、72 h时取样检测各组存活的细胞数,求细胞存活率。对所得的数据进行统计分析。(2)探究药物X对肝癌细胞体外生长的作用记录和处理实验数据表组别(药物X浓度/gmL1)初始细胞数培养后存活细胞数细胞存活率24 h48 h72 h24 h48 h72 h1(0.5)2(1.0)3(2.0)4(4.0)5(8.0)6(16.0)7(0)(3)不同浓度的药物X溶液都能抑制癌细胞的增殖;培养时间越长,药物X浓度越大,抑制作用越强

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