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1、第四节 免疫调节第3课时【课时测练】1.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 （）A.T细胞可以释放淋巴因子B.T细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一种浆细胞只能产生一种抗体2.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体内部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述中，正确的是 （）A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫3.下列关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是 （）A.抗原是大分子或者具有细胞结构，过敏原也是这样 B.抗原都是大分子，过敏原都是小分子C.过敏原只是对部分人起作用D.抗原和过
2、敏原的来源是相同的4.下列关于机体免疫调节的叙述中，正确的是 （）A.B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力B.吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞D.HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力5.如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 （）A.当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B.采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法进行免疫预防6.下列关于艾滋病的说法不正确的是 （）
3、A.艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA整合到人体的DNA中B.艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子女C.艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D.艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播7.据英国媒体BBC报道，诺贝尔奖得主著名生物学家大卫巴尔的摩教授说，艾滋病病毒疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破。巴尔的摩认为，由于艾滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式，已经找到“愚弄”人类免疫系统的方法，因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是（多选）
4、（）A.HIV能够侵入T细胞，导致患者的特异性免疫功能下降B.科学家试图以抗体来防御HIV却以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体C.HIV的遗传物质RNA易发生变异，是疫苗研制困难的原因之一D.效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞8.下面关于患者的免疫功能表现，叙述合理的是 （）A.先天性胸腺缺失的患者，非特异性免疫功能正常，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能下降B.无吞噬细胞的患者，非特异性免疫功能下降，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能正常C.HIV携带者，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能缺陷D.有过敏反应的人，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫
5、功能正常，体液免疫功能正常9.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 （）A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力10.回答问题：（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_（含有、不含有）蛋白A基因。（2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小
6、鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_细胞可以产生抗体。经过一段时间后 ，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，_细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_（特异性、非特异性）免疫。11.某同学为验证“体液免疫需要T细胞和B细胞的共同参与”，利用给定的材料设计了如下实验：实验材料：未受感染的生长发育状况相同的小白鼠多只，X射线照射仪，新鲜的T细胞和B细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测定仪以及其他必要的工具。实验原理：T细胞和B细胞的有无能影响抗体的产生，通过测定血清中抗体数量的多少可判断体液免疫的强弱。方法步骤：第一步：取未受感染的生长发育状况相同的小白鼠，均分为1、2、3三组，分别摘除胸腺，并用大剂量的X射线照射。第二步：向第1组小鼠体内注射T细胞，向第2组小鼠体内注射B细胞，向第3组小鼠体内注射T细胞和B细胞。第三步：分别在上述三组小鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。第四步：饲养1520天后，分别测定三组小鼠体内血清抗体的数量。结果预测： 。请根据上述实验来回答问题：（1）上述实验步骤中存在不严谨之处，请指出并更正。_。（2）请为该同学填上结果预测。_。