《山西省人教版高中生物必修三课时测练：第五章 生态系统及其稳定性 第二节 生态系统的能量流动 第2课时 Word版缺答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省人教版高中生物必修三课时测练：第五章 生态系统及其稳定性 第二节 生态系统的能量流动 第2课时 Word版缺答案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二节 生态系统的能量流动第2课时【课时测练】1.在一个生态系统中，食物链中的能量逐级减少，最主要的原因是 （ ） A.各级生物将部分能量用于自身的新陈代谢 B.各级生物在取食食物时总有一部分不能被彻底消化C.各级生物在消化食物时总有一部分会丢失掉D.各级生物在捕食时总有一部分猎物会逃脱掉 2.当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是 （ ）A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡 C.青蛙不能适应环境 D.青蛙的能量流向了蛇3.已知某营养级生物同化的能量为1000kJ，其中95%通过呼吸作用以热能的形式散失，则其下一营养级生物获得的能量最多为 （ ）A.200kJ B.40
2、kJ C.50kJ D.10kJ4.下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律分析正确的是 （ ）A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B.蓝藻易在富营养化水体中爆发C.饲养牛、羊等动物，成本低、产量高D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食5.在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加20 g体重，最少需要消费植物 （）A.600 g B.900 g C.1600 g D.5600 g6.（2011马鞍山模拟）如图表示某湖泊生态系统的营养结构， ae代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是 （）A.共有三条食物链B.各营养级中，能量最
3、多的是c，生物个体数量最多的是aC.若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是aD.若c所含能量为5.8109kJ，d含1.3108kJ，则a至少约含4.5107kJ7.在一定的时间内，某生态系统中的全部生产者固定的太阳能为a，全部消费者所同化的能量为b，全部分解者获得的能量为c，则A、B、c之间的关系是 （ ）A.a=b+cB.ab+c C.ab=c8.假设一个生态系统的总能量为100，按最高传递效率计算，三级消费者所获得的能量为 （ ）A.0.1B.1C.0.8D.89.研究田鼠的同化量发现，有98用于呼吸消耗，仅有2用于生长和繁殖。则它流人下一个营养级的最多能量是 （ ）A.98 B.
4、1020 C.2 D.2（1020）10.在一个生态系统内，随着营养级的递增和不同营养级的能量传递，农药残留为 （ ）A.递增B.递减C.相等D.不少11.下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是 （ ）A.食物链和食物网是能量流动的渠道B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多12.在农田生态系统中，从生态学角度看，如何提高农作物产量？为什么？13.（2009全国卷，34）某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网。（2）牛与鸡之间 （有、无）竞争关系，理由是 。人与鸡的种间关系是 ，人与牛的种间关系是 。（3）流经该农场生态系统的总能量来自 所固定的 ，无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。（4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数将会 （增多、不变、减少），理由是 。