《2020届高考生物大二轮复习 专题八 变异、育种与进化复习指导练案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考生物大二轮复习 专题八 变异、育种与进化复习指导练案.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、专题八 变异、育种与进化一、选择题1(2017天津市五区县高三期末)如图表示某动物精原细胞分裂时染色体配对异常导致的结果，AD为染色体上的基因，下列分析错误的是(C)A该时期发生在减数分裂第一次分裂前期B该细胞减数分裂能产生3种精细胞CC1D2和D1C2具有相同的基因表达产物DC1D2和D1C2可能成为C、D的隐性基因解析A分析图解可知，图示为同源染色体的联会形成四分体时期，该时期发生在减数分裂第一次分裂前期，A正确；B由于发生染色体配对异常，因此该细胞减数分裂能产生两个ABCD、一个ABC1D2D、一个ABCD1C2，共3种精细胞，B正确；C染色体配对异常导致C1D2和D1C2均不能正常表达
2、，C错误；DC1D2和D1C2可能成为C、D的隐性基因，D正确。故选：C。2(2017山东省滨州市高三期末)甲类果蝇种群中偶尔发现了乙类果蝇，甲、乙两类果蝇配子中染色体如图所示。下列叙述错误的是(B)A甲乙发生了染色体结构的倒位变异B甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常C甲图所示染色体构成一个染色体组D甲乙发生的变异可为生物进化提供原材料解析A分析图解可知，甲乙发生了染色体结构的倒位变异，A正确；B杂交时，由于乙中染色体结构发生倒位，导致减数分裂联会时该部位无法正常联会，B错误；C甲图中四条染色体形态大小各不相同，构成一个染色体组，C正确；D染色体变异能够为生物进化提供原材料，D正确。故选：B。
3、3(2017年北京市顺义区高考生物二模)如图表示利用农作物和培育出的过程，相关叙述中不正确的是(A)A在之间存在着生殖隔离B过程依据的原理是基因重组C过程在有丝分裂和减数分裂中均可发生D的过程中要应用植物组织培养技术解析A属于同一个物种，它们之间不存在生殖隔离，A错误；B表示杂交育种，其原理是基因重组，B正确；C表示诱导基因突变，在有丝分裂和减数分裂中均可发生，C正确；D表示单倍体育种，该育种方法首先要采用花药离体培养法形成单倍体，因此要应用植物组织培养技术，D正确。故选：A。4(2017天津市五区县高三期末)西瓜的有条纹对无条纹是显性，由基因Dd控制。用秋水仙素处理西瓜幼苗(Dd)的地上部分
4、，地上部分长成四倍体植株。下列相关分析正确的是(A)A观察根尖细胞有丝分裂临时装片，可见根尖细胞内最多有4个染色体组B观察雄蕊内细胞减数分裂时，发现分裂前期细胞内没有形成纺锤体C雄蕊内细胞减数分裂产生配子的基因型为DD和dd，比例11D该植株自花传粉后代中，最多有2种表现型，4种基因型解析A观察根尖细胞有丝分裂临时装片，由于根尖分生区细胞可以进行有丝分裂，在有丝分裂后期细胞中的染色体数目加倍，因此可见根尖细胞内最多有4个染色体组，A正确；B减数第一次分裂前期，细胞中会形成纺锤体，B错误；C地上部分经过秋水仙素加倍后基因型为DDdd，因此雄蕊内细胞减数分裂产生配子的基因型为DDDddd，比例14
5、1，C错误；D由于该植物减数分裂产生配子的基因型为DDDddd141，该植株自花传粉后代中，最多有2种表现型，5种基因型，即DDDD、DDDd、DDdd、Dddd、dddd，D错误。故选：A。5(2017山东省枣庄市高三期末)下列有关育种的叙述，错误的是(D)A杂交育种的育种周期长，选择范围有限B杂交育种进程缓慢，过程繁琐，杂种后代会出现性状分离C单倍体育种时，秋水仙素主要作用于有丝分裂前期D杂交育种和基因工程育种都可以按照人类的意愿定向改变生物的性状解析A杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体，但选择范围有限，A正确；B杂交育种进程缓慢，过程繁琐，杂种后代有纯合体也有杂合体，自交后代会
6、出现性状分离，B正确；C单倍体育种过程中获得单倍体植株后，经染色体加倍即得纯合体，所以单倍体育种可明显缩短育种年限，迅速获得纯合品系，其中秋水仙素主要作用于有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成，C正确；D杂交育种不能按照人类的意愿定向改变生物的性状，基因工程育种可以按照人类的意愿定向改变生物的性状，D错误。故选：D。6(2015江苏卷)经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是(A)A白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存BX射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异C通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变D观察白花植株自交后代的性状，可确定
7、是否是可遗传变异解析白花植株的出现是X射线诱变的结果，A错误；X射线诱变引起的突变可能是基因突变，也可能是染色体变异，B正确；通过杂交实验，根据后代是否出现白花及白花的比例可以确定是显性突变还是隐性突变，C正确；白花植株自交，若后代中出现白花则为可遗传变异，若无则为不可遗传变异，D正确。7(河北省衡水中学2017届高三一模)将两个抗虫基因A(完全显性)导入大豆(2n40)中，筛选出两个抗虫A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M(每个A基因都能正常表达)，将植株M自交，子代中抗虫植株所占的比例为15/16。取植株M某部位的一个细胞放在适宜条件下培养，让其连续正常分裂两次，产生4个子细胞。用荧光分子
8、检测A基因(只要是A基因，就能被荧光标记)。下列叙述正确的是(D)A获得植株M的原理是染色体变异，可为大豆的进化提供原材料B若每个子细胞都只含有一个荧光点，则子细胞中的染色体数是40C若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换D若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体分离而非同源染色体自由组合解析由于植株M的自交后代中抗虫植株占15/16，由此可知，导入细胞中的两个A基因于非同源染色体上，该变异属于基因重组，A项错误；若每个子细胞都含有一个荧光点，说明细胞中只含有一个A基因，则细胞发生了减数分裂，故子细胞的染色体数是20，B项错误；若每个子细胞都含有两个荧光点，说明细胞中含
9、有2个A基因，则细胞发生了有丝分裂，而细胞减数分裂过程才会发生交叉互换，C项错误；如果子代细胞中有的不含荧光点，则是进行了减数分裂，含A基因的两对非同源染色体各自分离，然后不含A基因的两条非同源染色体组合，D项正确。8(山东省济宁市2017年高三一模)将基因型Dd的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗(品系乙)，将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植，在自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是(D)A品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果B由品系乙产生的单倍体植株高度不育C品系甲、品系乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D品系甲和品系乙存在生殖隔离，
10、属于不同物种解析A品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是等位基因分离的结果，A错误；B品系乙为四倍体植株幼苗，由品系乙产生的单倍体含两个染色体组，植株可育，B错误；C豌豆为自花传粉植物，品系甲、品系乙混合种植后，不会出现三倍体，C错误；D品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种，D正确。故选：D。9(2017年山东省枣庄市高考一模)下列有关可遗传变异的说法，错误的是(D)A肺炎双球菌由R型转化为S型属于基因重组B杂交育种的主要遗传学原理是基因自由组合CXYY个体的产生，一般与父方减数第二次分裂异常有关D染色体变异与基因突变都属于突变，都可以产生新的基因解析A肺炎双球菌由R型转化为S型属于基因重
11、组，A正确；B杂交育种的主要遗传学原理是基因自由组合，B正确；CXYY个体的产生，一般与父方减数第二次分裂异常有关，C正确；D只有基因突变能产生新的基因，D错误。故选：D。10(2017年福建省泉州市生物一模)普通枣树(二倍体)发生变异后，可形成一种由二倍体型细胞和四倍体型细胞混合而成的混倍体枣树，下列有关叙述错误的是(B)A普通枣树发生的上述变异可以用显微镜直接观察B混倍体枣树自交产生的子代通常也是混倍体C混倍体枣树体细胞中可存在2、4、8个染色体组D混倍体枣树可能结出比普通枣树更大的果实解析A普通枣树发生的染色体成倍增加，可以通过显微镜观察，A正确；B混倍体枣树自交，二倍体产生的子代是二倍
12、体，四倍体产生的子代是四倍体，B错误；C混倍体枣树体细胞由二倍体型细胞和四倍体型细胞组成，可存在2和4个染色体组，而在有丝分裂的后期，染色体组为4和8，则混倍体枣树体细胞中可存在2、4、8个染色体组，C正确；D混倍体枣树中存在四倍体型细胞，结成比普通枣树更大的果实，D正确。故选：B。11(2017年河南省安阳市生物一模)下列有关生物进化的叙述，错误的是(A)A生物进化的实质是种群基因频率的增大B新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降C突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料D自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变解析A生物进化的实质是种群基因频率的改变，不一定是增大，A错
13、误；B新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种种类减少，故生物多样性降低，B正确；C突变和基因重组产生生物进化的原材料，C正确；D自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，其通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变，D正确。故选：A。12(2017年湖南省衡阳市生物一模)在栽培二倍体水稻(2N)的过程中，有时会发现单体植株(2N1)，例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。利用6号单体植株进行杂交实验，结果如表所示。下列分析错误的是(A)杂交亲本实验结果6号单体()正常二倍体()子代中单体占25%，正常二倍体占75%6号单体()正常二倍体()子代中单体占
14、4%，正常二倍体占96%A该单体可由花粉粒直接发育而来B该单体变异类型属于染色体数目的变化C从表中可以分析得出N1型配子的雄配子育性很低D产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离解析A该单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，是由受精卵发育而来，仍属于二倍体，A错误；B该单体变异类型属于染色体数目的变化，是个别染色体数目的变化，B正确；C在杂交亲本6号单体()正常二倍体()的后代中，子代中单体占4%，正常二倍体占96%，说明N1型配子的雄配子育性很低，C正确；D产生该单体的原因可能是其亲本在减数第一次分裂后期，有一对同源染色体没有分离形成的，D正确。故选：A。二、非选择题13
15、(2017北京市顺义区高三期末)小黑麦由小麦和黑麦杂交育成，其中六倍体小黑麦(AABBRR,6N42)由硬粒小麦(AABB,4N28)与二倍体黑麦(RR,2N14)杂交育成。(1)由于小麦和黑麦两种植物之间存在_生殖隔离_，理论上杂交得到的F1应高度不孕，其主要原因是F1减数分裂过程中_无同源染色体，无法联会_，不能形成正常的配子。(2)培育小黑麦的过程首先是小麦和黑麦杂交得到F1，再用秋水仙素处理F1的_萌发的种子或幼苗_，使染色体加倍。此育种过程依据的遗传学原理是_染色体数目变异_，秋水仙素的作用是_抑制纺锤体形成_。(3)在北方某地越冬种植“中饲232”品系的小黑麦，第二年春天发现全部冻
16、死，为解决小黑麦的越冬问题，有人用“中饲232”小黑麦做母本，与能在当地越冬的一种黑麦(RR,2N14)进行杂交，培育能在本地越冬的新品种。取“中饲232”小黑麦的根尖，经解离、漂洗，用_龙胆紫_染色后，通过观察细胞中的_染色体的形态和数目_，确定“中饲232”为六倍体小黑麦。取F1花药进行染色，观察花粉母细胞减数第一次分裂中期细胞，发现细胞中的染色体状态如图所示。从理论上分析，状态和状态的染色体数目应依次为_14_条、_7_对。14(2017年东北三省三校生物一模)一般认为烟草是由两个二倍体野生种合并起来的异源四倍体，其中一种甲含24条染色体，染色体组成用SS表示；另一种乙含24条染色体，染
17、色体组成用TT表示。故烟草的染色体组成可表示为SSTT。某烟草单体含47条染色体，染色体组成用SSTT1表示，与甲杂交的F1群体内，一些植株有36条染色体，另一些植株有35条染色体。细胞学检查表明，35条染色体的F1植株在减数分裂时，有22条染色体联会成11对，还有13条染色体不联会，请回答下列问题：(1)F1植株的染色体组成可表示为_TSS或SST、SST1或SS1T_。(2)该烟草单体所缺的那条染色体属于_S组_染色体组(S/T)。如果所缺的那条染色体属于另一个染色体组，则上述的35条染色体的F1植株在减数分裂时应该有_24_条染色体联会成对，同时形成_11_条不联会的染色体。(3)判断甲
18、、乙烟草属于不同物种的依据是_不能交配或交配后不能产生可育后代(有生殖隔离)_。解析(1)甲含24条染色体，染色体组成用SS表示；乙含24条染色体，染色体组成用TT表示。故烟草的染色体组成可表示为SSTT。某烟草单体含47条染色体，染色体组成用SSTT1表示，与甲杂交。该烟草可产生配子的染色体组成类型是ST、ST1或者ST、S1T。甲产生的配子染色体组成类型为S。则杂交后F1群体内，一些植株有36条染色体，染色体组成为SST、另一些植株有35条染色体，染色体组成为SST1或SS1T。(2)甲含24条染色体，染色体组成用SS表示，有12对；乙含24条染色体，染色体组成用TT表示，有12对。细胞学检查表明，35条染色体的F1植株在减数分裂时，有22条染色体联会成11对，还有13条染色体不联会，可以推断出该烟草单体所缺的那条染色体组属于S组，即11对S1条S12条T，即有22条染色体联会成11对，还有13条染色体不联会。如果所缺的那条染色体属于另一个染色体组，即T组，则上述的35条染色体的F1植株在减数分裂时应该有24条染色体(SS)联会成对，同时形成11条不联会的染色体(T)。(3)甲、乙烟草属于不同物种的依据是存在生殖隔离，即不能交配或交配后不能产生可育后代(有生殖隔离)。