《2020版《导与练》高考一轮总复习人教版历史：第二单元 西方民主政治与社会主义制度的建立 单元检测试题 Word版含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版《导与练》高考一轮总复习人教版历史：第二单元 西方民主政治与社会主义制度的建立 单元检测试题 Word版含解析.doc（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二单元 检测试题(时间:40分钟满分:85分)编者选题表考点角度题号古希腊和罗马的政治制度雅典民主政治的弊端1古罗马文明对古希腊文明的继承2查士丁尼时期的罗马法3英国君主立宪制与美国联邦政府的建立“光荣革命”后初期,英王权力较大4英国国王的地位5美国联邦宪法的实用性6美国民主政治的特点7资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展法国走向共和的艰难历程8法兰西第三共和国宪法的积极作用9德国1871年宪法的进步性10社会主义制度的建立英国工人阶级主体意识的觉醒11二月革命后的革命形势12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018山西太原二模)公元前413年,雅典远征西
2、西里失败,很多雅典人攻击那些赞成远征的演说家,而忘记自己那一票的神圣责任和义务,其出尔反尔的手法几近无赖。这反映了雅典()A.直接民主存在决策风险B.公民道德素质严重缺失C.演说术有助于民主决策D.集体决策成为战败根源解析:A根据对材料的理解,远征西西里应该是雅典公民投票赞成的,但当远征西西里失败,很多人“忘记自己那一票的神圣责任和义务”“出尔反尔”,把责任推到“那些赞成远征的演说家”身上,反映了雅典直接民主制下,集体决策易受演说(情绪)影响,感性成分较大,反映出雅典直接民主存在着弊端,A项正确;道德素质的缺失不是材料反映的主旨问题,B项错误;演说术对民主决策有帮助,但材料反映的是决策的失误,
3、C项错误;战败的根源应从经济和军事策略方面分析,D项错误。【新知生成】 雅典的民主是一种公民大会式的民主,这种民主形式的优点在于它能够最大限度地激发人们参政的热情,使决策体现多数人的意愿。但群体决策也不可避免地存在某些弊端,他们毕竟不是专业的政治家,决策时难以避免自身条件、生活经历、价值观念以及当时情绪的影响,而且这些影响往往是下意识的,以至雅典人有时会在不自觉中受到误导,造成决策失误。2.(2018江西上饶二模)英国诗人雪莱在希腊颂中这样写道:“如果没有希腊,罗马这个我们的导师、征服者和我们的家园,将没有什么光明可供播撒,我们也许还是野蛮人和偶像崇拜者,也许比这还要糟。”这主要说明了()A.
4、希腊文明优于罗马文明B.人文主义精神对后世影响深远C.古罗马实施了民主政治D.罗马人继承并传播了希腊文明解析:D“如果没有希腊,罗马这个我们的导师、征服者和我们的家园,将没有什么光明可供播撒”说明罗马的“光明”是来自于希腊,古希腊文明是欧洲文明的源泉,是西方文明的基础,而古罗马文明是古希腊文明的主要继承、发展和传播者,古希腊文明正是通过古罗马人的新发展才得以深刻影响了整个欧洲,D项正确。3.(2018安徽蚌埠一模)罗马皇帝查士丁尼曾说:“虽然朕不受法律束缚,可是朕是遵照法律来生活的。”这说明当时罗马()A.法律维护君主专制统治B.践行了法律至上的原则C.法律具有平等的约束力D.法律形成了完备的
5、体系解析:B材料并未说明法律要求人民臣服于皇帝,因此,材料反映不出法律维护君主专制统治,A项错误;由材料可以看出皇帝虽然不受法律限制,但皇帝遵照法律的条文生活,说明践行了法律至上的原则,B项正确;“朕不受法律束缚”表明皇帝具有特殊性,C项错误;D项材料体现不出。4.(2018河南洛阳二模)1694年,英王威廉三世任命辉格党人组成第一个一党内阁时,议会中的多数派是托利党人及其支持者,直到次年大选时,辉格党才成为议会中较为多数的党派。不仅如此,在威廉三世和安妮女王时期,没有一届内阁是议会直接选举的结果。这表明英国当时()A.英王掌握着至高无上的权力B.两党角逐内阁局面尚未形成C.议会至上原则尚未真
6、正践行D.英国的责任制内阁有名无实解析:C1689年权利法案颁布,国王的权力受到限制,A项错误;由材料可以看出当时的内阁还是由国王任命的,当时英国两党制已经形成,B项错误;由材料“没有一届内阁是议会直接选举的结果”可以看出行政权不是源自议会的选举和授权,而是从属于王权,说明当时国王还保留一定的行政权,议会权力至上的原则还不完善,C项正确;英国责任内阁制确立于1721年,与材料中时间信息不符,D项错误。5.(2018山东潍坊月考)第二次世界大战时期,不论首相丘吉尔的演说如何出色,仍然需要那位口吃的乔治六世,只有这位国王出现,才能使整个国家不分党派,不分种族,团结在一起。这反映了当时英国()A.国
7、王与内阁在政治上共进退B.君主立宪制削弱了首相权力C.战时状态赋予国王行政大权D.国王有不可替代的历史地位解析:D英国首相与内阁在政治上共进退,A项错误;首相掌握国家的行政大权,君主立宪制削弱了首相权力说法错误,B项错误;当时英国国王“统而不治”,C项错误;材料中“只有这位国王出现,才能使整个国家不分党派,不分种族,团结在一起”反映出英国国王是维系英联邦的纽带,有不可替代的历史地位,D项正确。6.(2018河南六市二模)1787年,美国制宪会议针对奴隶制的存废问题产生了严重分歧,基于南方各州代表的坚持,最终通过的法案规定:国会在20年内无权禁止奴隶交易。这反映了美国()A.中央政府缺乏强制权力
8、B.制宪会议代表们根本诉求不同C.宪法遵循分权制衡原则D.1787年宪法体现实用主义精神解析:D1787年联邦宪法规定实行联邦制,加强中央政府的权力,A项错误;制宪会议代表根本诉求是维护资产阶级利益,B项错误;材料体现南北州的妥协,并未体现分权制衡,C项错误;材料中“基于南方各州代表的坚持”1787年联邦宪法不禁止黑奴贸易,反映出对南方利益州的妥协,以妥协折中的方式维护了美国的统一,实际上体现出宪法的实用主义精神,D项正确。7.(2018江西九校联考)有观点指出, 在美国,假如总统犯了叛国大罪。这时,先由众议院弹劾总统,接着由参议院宣布罢免他的职务。然后他才到陪审团出庭受审,只有陪审团可以剥夺
9、他的自由或生命。该观点主要强调美国()A.总统权力受到国会和法院制约B.三权分立体制已发展完善C.最高司法权由陪审团掌握D.政治审判的程序较为严格解析:D材料描述的主题是“假如总统犯了叛国大罪”,是如何审判一个拥有最高行政权的犯人(政治审判),已经不是权力的制衡问题,A、B两项错误。陪审团是最高法院指定的,美国最高司法权由最高法院掌握,C项错误。美国政治体制对于审判总统极其慎重,需要严格的程序,防止因为党派之争而使总统受审,影响政局稳定,D项正确。8.(2018福建龙岩质检)1791年法国玛丽戈兹发表妇女和女性公民权宣言,呼吁将1789年人权宣言中授予男性公民的权利同样给予女性,遭到革命领导者
10、们的拒绝。可见当时的法国()A.妇女在社会生活中异常活跃B.男女平等的主张获得广泛的支持C.公民人身权利缺乏法律保障D.天赋人权理念未能得到真正实施解析:D妇女不能享受与男性同等的人权,这是对“天赋人权”理念的否定,说明这一理念在法国大革命时期并未真正实施,D项正确。“异常活跃”材料体现不出,材料中妇女要求获得与男性相同的政治权利,而非人身权利,A、C两项错误。革命者都否定这些要求,说明男女平等的主张并未获得广泛的支持,B项错误。9.(2018云南昆明一模)1879年6月,法国参、众两院做出了几项具有象征意义的决定:政府和议会重新迁回巴黎;确定马赛曲为国歌;7月14日为法兰西国庆节。这些举措最
11、深远的影响是 ()A.维护了1789年革命成果B.巩固了1875年宪法地位 C.从根本上防止君主制复辟D.大力弘扬了共和文化传统解析:D巴黎、马赛曲、7月14日是法国革命及共和国的象征, 材料中的措施有利于弘扬共和文化,巩固共和政体,D项正确。A、B不属于最深远影响,C项应指社会经济发展,共和派势力壮大,而非材料中的“象征”性措施。10.(2018河南安阳调研)1871年宪法作为德国政治现代化进程中的重要一环,有学者认为,作为一部“约定性的宪法”,不乏“现代民主政治”的色彩。该学者做出上述判断的主要依据应是,1871年宪法()A.赋予人民选举权B.规定成立联邦制国家C.限制了皇帝权力D.确立内
12、阁对议会负责解析:A根据材料中不乏“现代民主政治”的色彩并结合所学可知德国的议会由选举产生,人民有一定的选举权,A项正确;联邦制国家与宪法的民主性无关,B项错误;德国的皇帝权力较大,议会并未限制皇帝的权力,C项错误;德国的内阁对皇帝负责,D项错误。11.1831年,英国人民之声报发布工人阶级政纲,指出“劳动是财富的源泉,工人们是中间和上层阶级的支持者”;1834年,英国“全国各业统一工会”宣布“要建立一种新的秩序,只有社会中真正有用的和有智慧的阶层,才能管理国家事务”。这一变化反映了()A.工业革命加剧英国社会的贫富分化B.英国工会认识到联合斗争的必要性C.英国工人阶级主体意识的自我觉醒D.社
13、会主义成为英国工人运动的指导思想解析:C材料未涉及英国社会的贫富分化,A项错误;材料无法体现英国工会认识到联合斗争的必要性,B项错误;材料“工人们是中间和上层阶级的支持者”“只有社会中真正有用的和有智慧的阶层,才能管理国家事务”表明英国工人阶级已有参政意识,努力争取国家主人翁地位,反映出工人阶级主体意识的自我觉醒,C项正确;材料信息无法体现社会主义成为英国工人运动的指导思想,D项错误。12.(2018广东广州二模)全球通史载:“1917年3月至11月是临时政府和苏维埃之间为权力而斗争的时期。在这场斗争中,临时政府处于极其不利的地位。”“临时政府处于极其不利的地位”的主要原因是()A.资产阶级残
14、酷剥削工人 B.其拒绝停战也拒不分配土地C.经济危机导致工人罢工 D.其反对“全部政权归苏维埃”解析:B二月革命后,临时政府和苏维埃之间争夺的是人民的支持,当时,人们渴望的是退出战争(和平)、重分土地(面包),临时政府不可能满足人民的要求,这是其失去人民支持的主要原因,B项正确。二、非选择题(本大题共2小题,其中13题25分,14题12分,共 37分)13.阅读下列材料,回答问题:材料一古代雅典法律规定:城邦公职人员由选举产生,任职期限均为一年;已任过公职者,在其他公民尚未任过一次之前,不得连续担任公职。蒋云芳、胡长林雅典民主政治的特征及对西方民主的影响材料二科举制是封建社会的“平民政治”。在
15、一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础邹一南浅谈科举制度对中国社会的影响材料三美国政治的伟大之处在于作为一个“制衡机器”,它具有相当的自我纠错能力权力制衡意味着强制性的对话,有利于促进利益均衡。比如:2006年纽约地铁工人大罢工,最后,一方面工人的养老金低贡献率得以维系,另一方面工人又必须略微提高对医疗保险的贡献率,同样是“斗争双方”都必须做出妥协一个充分制衡的政治制度,等于无形中增加这个制度里的“协商点”,从而尽显消减公共政策中的专断性当无数普通民众开始走进大都会博物馆欣赏艺术品,去林肯中心听歌剧,坐在咖啡馆里聊政治,
16、谈论貌似“事不关己”的全球变暖问题,我们甚至可以说,美国民主最后的结果不仅是“大量贵族的平民化”,更是“大量平民的贵族化”。刘瑜民主的细节(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出古希腊与中国封建社会在政治上的不同特征,并分析原因。(13分)(2)根据材料三并结合所学,概述美国政治与古希腊、中国相比的优势及其作用。(12分)解析:第(1)问,第一小问,古希腊根据所学知识可知直接民主、轮番而治、公民政治、法治;中国封建社会根据所学知识可知君主专制、皇位世袭、精英政治、人治。第二小问,根据古希腊和中国封建社会在政治、经济、思想文化方面的特征回答即可。第(2)问,美国政治上的优势根据所学知识可以得出代
17、议制民主,权利主体相对广泛,分权制衡。据材料三“它具有相当的自我纠错能力权力制衡意味着强制性的对话,有利于促进利益均衡”可以得出分权制衡促进利益均衡;据材料三“一个充分制衡的政治制度,等于无形中增加这个制度里的协商点,从而尽显消减公共政策中的专断性”得出维护民主,提高政治决策的理性成分;根据所学知识得出促进美国的长期稳定和经济的发展;据材料三“当无数普通民众开始走进大都会博物馆欣赏艺术品,去林肯中心听歌剧,坐在咖啡馆里聊政治,谈论貌似事不关己的全球变暖问题,我们甚至可以说,美国民主最后的结果不仅是大量贵族的平民化,更是大量平民的贵族化”得出在广泛民主基础上,优者胜出机制促进了生活水平的提高和文
18、化的繁荣。答案:(1)不同特征:古希腊:直接民主;轮番而治;公民政治;法治。中国封建社会:君主专制;皇位世袭;精英政治;人治。(6分,各答三点即可,其他答案,言之有理可酌情给分)原因:古希腊:城邦体制;奴隶制工商业发达;开放、公平、自由的价值取向。封建社会:中国长期统一;农耕经济发达;封闭、保守、重宗法、等级的社会观念。(7分,各答两点即可,其他答案,言之有理可酌情 给分)(2)优势:代议制民主;权利主体相对广泛;分权制衡。(6分)作用:促进利益均衡;维护民主,提高政治决策的理性成分;促进美国的长期稳定和经济的发展;在广泛民主基础上,优者胜出机制促进了生活水平的提高和文化的繁荣。(6分,任答三
19、点即可,其他答案,言之有理可酌情给分)14.(2018安徽合肥一模)阅读材料,回答问题:材料人类为了避免霹雳所造成的损失,遂发明了避雷针,其作用在于用微量的、局部的放电代替一次性的大放电。在探讨阶级社会的社会发展效益与积累能量的方式时,也存在一个“避雷针效应”。它指的是有些社会问题如能通过社会上层的争辩、斗争加以解决,人类为进步所付出的代价就低;如果上层中的外壳过于坚硬,能量得不到释放,积累得多就要通过大规模的、社会范围的一次性释放的方式;如果本民族、本国的外壳坚硬如钢铁,无论如何都释放不了能量,那就会招致外力释放的方式。在后两种情况下,人类社会所付出的代价就会比 较大。胡如雷一个值得研究的史
20、学课题人类历史上的社会发展效益问题围绕材料,结合所学知识,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)(12分)解析:本题为开放性试题。首先根据材料“它指的是有些社会问题如能通过社会上层的争辩、斗争加以解决,人类为进步所付出的代价就低”可以得出论题:改革造成的社会动荡小,可以减少人类社会发展所付出的代价,有利于历史的发展。然后结合所学知识,可以列举商鞅变法和英国1832年议会改革的背景、影响进行阐述。由“如果上层中的外壳过于坚硬,能量得不到释放,积累得多就要通过大规模的、社会范围的一次性释放的方式”可知,其强调革命的重大价值;根据“如果本民族、本国的外壳坚硬如钢铁,无
21、论如何都释放不了能量,那就会招致外力释放的方式”可知,其强调的是外部力量对社会发展的价值。学生也可据此总结论点,然后结合所学知识,列举相关事实如关于革命的事件、外部力量渗透的事件进行阐述。论证过程要史论结合,切忌简单罗列史实,结尾对观点进行总结升华即可。答案:示例论题:改革可以减少人类社会发展所付出的代价。阐述:春秋战国时期,中国社会发生了重大变革。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾、新旧阶级关系下复杂的社会矛盾急剧地发展,中国社会上积累的能量已经相当可观了,于是爆发了“商鞅变法”等一系列的社会变革。通过这些变革使社会所积聚的能量得到了合理的释放,加速了社会的转型。随着工业革命的开展,英国工业资产阶级兴起,要求获得更多的政治权利,社会上积累了一定的能量。1832年,通过议会选举改革,工业资产阶级获得了更多议席,大大加强了在议会中的作用,为英国工业资本主义的进一步发展提供了保障。资产阶级不同集团的权益之争,在议会中以和平的方式实现,这有利于避免暴力冲突所付出的代价。总之,为了提高社会发展效益,人类应当合理利用“避雷针效应”,通过改革尽早释放社会沉淀的能量,避免爆炸性释放所带来的高代价。(12分)