2020年高考数学(理科)一轮复习课件:第三章 第1讲 弧度制与任意角的三角函数 .ppt

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1、第三章,三角函数与解三角形,第1讲 弧度制与任意角的三角函数,1.了解任意角的概念. 2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. 3.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.,1.任意角的概念 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另 一个位置所成的图形.正角是按逆时针方向旋转形成的;负角是 按_方向旋转形成的;一条射线没有作任何旋转,我们,称它为零角.,顺时针,2.终边相同的角 终边与角相同的角,可写成 S|k360,kZ.,3.弧度制 (1)长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做 1 弧度的角. (2)用弧度作为单位来度量角的单位制叫做弧度制. (3)正角的弧度数为正数,负

2、角的弧度数为负数,零角的弧 度数为零.角的弧度数的绝对值|_(其中 l 是以角作为 圆心角时所对圆弧的长,r 是圆的半径). (4)弧度与角度的换算:180 rad;,4.弧长公式和扇形面积公式 (1)在弧度制下,弧长公式和扇形面积公式分别为 l|r;,S_.,5.任意角的三角函数的定义 设是一个任意角,角的终边上任意一点 P(x,y),它与原 点的距离是 r(r0),那么,6.三角函数值在各象限的符号,7.三角函数线,设角的顶点在坐标原点,始边与 x 轴正半轴重合,终边与 单位圆相交于点 P,过点 P 作 PM 垂直于 x 轴于点 M,则点 M 是点 P 在 x 轴上的正射影.,),1.下列

3、各命题正确的是( A.终边相同的角一定相等,C,C,B.第一象限角都是锐角 C.锐角都是第一象限角 D.小于 90 度的角都是锐角 2.若 sin 0,则是(,),A.第一象限角 C.第三象限角,B.第二象限角 D.第四象限角,),3.(2016 年江西模拟)下列说法中,正确的是( B.第一象限的角不可能是负角 C.终边相同的两个角的差是 360的整数倍 D.若是第一象限角,则 2是第二象限角,它们都不是锐角,A 选项错误;300角的终边就落在第一象 限,B 选项错误;与角终边相同的角都可以写成k360(k Z)的形式,其差显然是 360的整数倍,C 选项正确;若是第一 象限角,则 k360k

4、36090(kZ).所以 2k3602 2k360180(kZ),所以 2a 是第一象限或第二象限或终边 在y 轴非负半轴上的角,D 选项错误.故选 C. 答案:C,_.,考点 1 角的概念,例 1:(1)写出与1840终边相同的角的集合 M;,(2)把1840的角写成 k360(0360)的形式; (3)若角M,且360,360,求角.,解:(1)M|k3601840,kZ. (2)18406360320. (3)由(1)(2),得 M|k360320,kZ. M,且360360, 360k360320360(kZ).,kZ,k1 或 k0. 故40或320.,【规律方法】在0到360范围内

5、找与任意一个角终边相 同的角时,可根据实数的带余除法进行.因为任意一个角均可写 成k3601(01360,kZ)的形式,所以与角终边 相同的角的集合也可写成|k3601,kZ.如本题M | k360320,kZ.由此确定360,360范围 内的角时,只需令k1 和0 即可.,【互动探究】 1.给出下列四个命题:,3 4,是第二象限角;,4 3,是第三象限角;400是第,四象限角;315是第一象限角.,其中正确命题的个数有(,),A.1 个,B.2 个,C.3 个,D.4 个,三象限角,故正确.40036040,故正确.315 36045,从而正确.故选 C. 答案:C,考点 2,三角函数的概念

6、,例 2:已知角终边经过点 P(3t,4t),t0,求角的正弦、 余弦和正切.,【规律方法】任意角的三角函数值,只与角的终边位置有 关,而与角的终边上点的位置无关.当角的终边上的点的坐标 以参数形式给出时,由于参数 t 的符号不确定,故用分类讨论 的思想,将t 分为t0 和t0 两种情况,这是解决本题的关键.,【互动探究】,D,A,考点 3,三角函数的符号,是第二象限角, 90k360180k360(kZ). 1802k36023602k360(kZ), 故2是第三或第四象限角,或2的终边在y轴的非正半轴上.,解:,画出区域:将坐标系每个象限二等分,得 8 个区域; 标号:自 x 轴正向逆时针

7、方向把每个区域依次标上一, 二,三,四(如图3-1-1); 确定区域:找出与角所在象限标号一致的区域,即为所求.,图 3-1-1,图 3-1-2,画出区域:将坐标系每个象限三等分,得到 12 个区域; 标号:自 x 轴正向逆时针方向把每个区域依次标上一,,二,三,四(如图 3-1-2):,确定区域:找出与角所在象限标号一致的区域,即为,所求.,【互动探究】,4.下列各式中,计算结果为正数的是(,),答案:C,A.第一或第二或第三象限角 B.第一或第三或第四象限角 C.第二或第三或第四象限角 D.第一或第二或第四象限角,答案:A,考点 4,弧度制的应用,例 4:(1)如图 3-1-3,一扇形的半

8、径为 r,扇形的周长为 4. 当圆心角为多少弧度时,扇形的面积 S 取得最大值? (2)若一扇形面积为 4,则当它的中心角为何值时,扇形周 长 C 最小? 图 3-1-3,(2)设扇形的半径为 r,弧长为 l,圆心角为(0).,即当2 rad 时,扇形周长 C 最小,且最小值为 8.,【规律方法】(1)自变量是线(线段或曲线)的长度时,求函 数的定义域的基本方法是所有的线的长度均为正数.应用扇形,【互动探究】,6.周长为 20 cm 的扇形面积最大时,用该扇形卷成圆锥的,侧面,求此圆锥的体积.,解:设扇形半径为 r,弧长为 l,则 l2r20.l202r.,难点突破 三角函数线的应用,图 3-

9、1-4,解析:方法一,当为锐角时,显然有 tan sin ,故 A,,B 错误;,当在第三象限时,显然有 tan 0,cos 0,sin 0,,故 D 错误.故选 C.,图 3-1-5,ATtan ,OMcos ,MPsin . 显然选 C. 答案:C,【互动探究】 7.(2014 年新课标)如图 3-1-6,圆 O 的半径为 1,A 是圆 上的定点,P 是圆上的动点,角 x 的始边为射线 OA,终边为射 线 OP,过点 P 作直线 OA 的垂线,垂足为 M.将点 M 到直线 OP 的距离表示成 x 的函数 f(x),则 yf(x)在0,的图象大致,为(,),图 3-1-6,A C,B D,答案:B,

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