2019高考历史高分大二轮课件：第9讲 西方文明的源头——古代希腊罗马 .pdf

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1、板块四板块四 世界古代、近代史世界古代、近代史 第第9讲讲 西方文明的源头西方文明的源头古代希腊罗马古代希腊罗马 2 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 阶段阶段希腊希腊(公元前公元前8世纪公元前世纪公元前4世纪世纪) 罗马罗马(公元前公元前8世纪公世纪公 元元6世纪世纪) 特征特征 政治政治 小国寡民的城邦国家；人民主权、轮番而小国寡民的城邦国家；人民主权、轮番而 治为特色的雅典民主政治；其基本的民主治为特色的雅典民主政治；其基本的民主 原则为近代西方资本主义国家所借鉴，成原则为近代西方资本主义国家所借鉴，成 为近现代西方民主政治的

2、源头为近现代西方民主政治的源头 疆域不断扩张，由公民疆域不断扩张，由公民 法到万民法的发展，法法到万民法的发展，法 律体系日益完善；对近律体系日益完善；对近 现代法治国家的建立产现代法治国家的建立产 生了深远的影响生了深远的影响 经济经济工商外贸繁荣，海外殖民扩张工商外贸繁荣，海外殖民扩张 经济交流频繁，工商业经济交流频繁，工商业 发达发达 文化文化 突出人的价值，人文精神觉醒，是近代人突出人的价值，人文精神觉醒，是近代人 文主义思想的源头文主义思想的源头 崇尚理性，信奉自然法崇尚理性，信奉自然法 则则 3 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页

3、首页首页 主题主题一 一 西方政治文明的摇篮西方政治文明的摇篮古代雅典民主政治古代雅典民主政治 一、古代雅典民主政治的特点一、古代雅典民主政治的特点 (1)主权在民：雅典政治向全体公民开放，全体公民皆可参与陪审法庭与公民大会，主权在民：雅典政治向全体公民开放，全体公民皆可参与陪审法庭与公民大会， 公民大会是国家最高权力机关。公民大会是国家最高权力机关。 (2)权力制约：主要是指城邦公民集体对官吏的监督和制约。五百人议事会这一具有权力制约：主要是指城邦公民集体对官吏的监督和制约。五百人议事会这一具有 立法、行政和司法职能的权力机构，受到公民大会，也受到由公民直接广泛参与的立法、行政和司法职能的权

4、力机构，受到公民大会，也受到由公民直接广泛参与的 陪审法庭的制约；陪审法庭还对官员和法律进行控制。陪审法庭的制约；陪审法庭还对官员和法律进行控制。 (3)法律至上：严格实行法治，法律神圣不可侵犯，法律面前公民平等。法律至上：严格实行法治，法律神圣不可侵犯，法律面前公民平等。 (4)公民意识：人人皆可为政，统一的公民集体形成。城邦至上、政治为本，成为雅公民意识：人人皆可为政，统一的公民集体形成。城邦至上、政治为本，成为雅 典人的共识。典人的共识。 4 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 (5)直接民主：为近代西方的政治思想和政治制度提供

5、了思想渊源，是西方近代民主直接民主：为近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源，是西方近代民主 的滥觞。的滥觞。 (6)轮番而治：五百人议事会和陪审法庭审判员由抽签选举产生，每个公民一生可当轮番而治：五百人议事会和陪审法庭审判员由抽签选举产生，每个公民一生可当 选两次。选两次。 二、对古代雅典民主政治认识的七个误区二、对古代雅典民主政治认识的七个误区 (1)从民主运作形式上看：过于泛滥的直接民主是政治腐败、社会动乱的隐患，不可从民主运作形式上看：过于泛滥的直接民主是政治腐败、社会动乱的隐患，不可 误认为直接民主是最理想和完美无缺的运作方式。误认为直接民主是最理想和完美无缺的运作方式。 (2)

6、从民主的程序上看：雅典民主强调民主的机制、规则和程序，属于价值理性，侧从民主的程序上看：雅典民主强调民主的机制、规则和程序，属于价值理性，侧 重于整体角度阐释民主，但很难保证真正的民主。比如全体公民都有机会被选为陪重于整体角度阐释民主，但很难保证真正的民主。比如全体公民都有机会被选为陪 审法庭成员；选举方式是抽签选举；司法审判中采取法庭辩论等形式与程序。雅典审法庭成员；选举方式是抽签选举；司法审判中采取法庭辩论等形式与程序。雅典 民主制度是一种直接民主，相对粗糙，雅典的程序性民主无法保证真正的民主。民主制度是一种直接民主，相对粗糙，雅典的程序性民主无法保证真正的民主。 5 主题一主题一主题三主

7、题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 (3)从局限性上看：古代雅典民主只是从局限性上看：古代雅典民主只是“成年男性公民的民主成年男性公民的民主”，不能说成是全体雅典，不能说成是全体雅典 男性居民的民主。男性居民的民主。 (4)从实质上看：古代雅典民主政治实质上是奴隶主贵族阶级的专政，不可误认为是从实质上看：古代雅典民主政治实质上是奴隶主贵族阶级的专政，不可误认为是 封建地主阶级的专政。封建地主阶级的专政。 (5)从影响上看：古代雅典民主政治的理论与实践为近代西方政治制度奠定了最初的从影响上看：古代雅典民主政治的理论与实践为近代西方政治制度奠定了最初的 基础

8、，不可误认为其为近代欧美国家的立法和司法提供了完备的体系。基础，不可误认为其为近代欧美国家的立法和司法提供了完备的体系。 (6)对于对于“陶片放逐法陶片放逐法”：不宜夸大其维护民主政治的积极作用，还应看到它极易成为：不宜夸大其维护民主政治的积极作用，还应看到它极易成为 排除异己、进行政治斗争的工具，使持有不同政治观点的政治家被流放，不利于国排除异己、进行政治斗争的工具，使持有不同政治观点的政治家被流放，不利于国 家经济和政治的健康发展。家经济和政治的健康发展。 (7)关注两个概念的区别：关注两个概念的区别：“人民主权人民主权”指主权归属，主要表现在公民大会、五百人议指主权归属，主要表现在公民大

9、会、五百人议 事会和公民陪审法庭等机构的职责方面；事会和公民陪审法庭等机构的职责方面；“轮番而治轮番而治”指管理形式，主要表现是选举指管理形式，主要表现是选举 制、任期制等民主运作方式。制、任期制等民主运作方式。 6 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 1(2018高考全国卷高考全国卷)公元前公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公 民的成功民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当。据此可知，在当 时雅典

10、时雅典 ( ) A公民必须能言善辩 公民必须能言善辩 B参政议政十分活跃参政议政十分活跃 C民主政治出现危机民主政治出现危机 D内乱引发思想纷争内乱引发思想纷争 7 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 解析解析：材料中：材料中“公民的成功公民的成功”，即领导城邦需要，即领导城邦需要“谈话、论谈话、论辩辩与说服的能力与说服的能力”，能，能言言善善 辩辩不是所有公民必备的能力，故不是所有公民必备的能力，故A项错误；材料公民在项错误；材料公民在“雅雅典公民获得更多表达自己典公民获得更多表达自己 想法的机会想法的机会”，侧侧面反映出当时面反映

11、出当时雅雅典民主政治发展，参政议政十分活跃，故典民主政治发展，参政议政十分活跃，故B项正项正 确；材料中只是反映确；材料中只是反映雅雅典公民的参政议政，没有出现民主政治下权力的典公民的参政议政，没有出现民主政治下权力的滥滥用，与民用，与民 主政治的主政治的危危机无关，故机无关，故C项错误；项错误；“谈话、论谈话、论辩辩”的的雅雅典民主政治决策的方式，与内典民主政治决策的方式，与内 乱、思想纷争无关，故乱、思想纷争无关，故D项错误。项错误。 答案答案：B 8 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 2(2017高考全国卷高考全国卷)在梭伦改

12、革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台 的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流 放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典 ( ) A贵族垄断国家政权贵族垄断国家政权 B政治生活缺乏法制基础政治生活缺乏法制基础 C平民没有政治权利平民没有政治权利 D民主政治已是人心所向民主政治已是人心所向 9 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 解析解析：材料信息表明

13、：材料信息表明僭僭主被流放的原因是主被流放的原因是“未经正当选举上台未经正当选举上台”，因而，因而尽尽管管僭僭主政主政绩绩 斐斐然也难免遭到流放等然也难免遭到流放等惩罚惩罚，这体现了民主政治已是人心所向，这体现了民主政治已是人心所向，D项正确；材料信项正确；材料信 息息“一一般般出身贵族出身贵族”说明说明僭僭主并不都是贵族，因而无法说明贵族垄断国家政权，主并不都是贵族，因而无法说明贵族垄断国家政权，A项项 错误；错误；雅雅典实行法治，追求法律至上，政治生活缺典实行法治，追求法律至上，政治生活缺乏乏法制基础表述有误，且与题干法制基础表述有误，且与题干 主旨不符，主旨不符，B项错误；项错误；梭梭伦

14、改革使平民享有选举权和被选举权，伦改革使平民享有选举权和被选举权，C项错误。项错误。 答案答案：D 10 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 3(2017高考全国卷高考全国卷)在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审 员须宣誓保证公正审判，年满员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的 权利和义务。这些宣誓旨在权利和义务。这些宣誓旨在 ( ) A限制权力滥用 限制权力滥用 B防止官员腐败防止官员腐败 C培

15、育权利观念培育权利观念 D增强责任意识增强责任意识 解析解析：综合材料信息：综合材料信息“依法依法履履行行”“”“保证公正保证公正”“”“拥有拥有权利和义务权利和义务”可知，可知， 这些宣誓旨在增强责任意识，维护城邦利益，故这些宣誓旨在增强责任意识，维护城邦利益，故D项正确。项正确。A、B、C三项对材料三项对材料 解解读读片面。片面。 答案答案：D 11 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 4(2016高考全国卷高考全国卷)公元前公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使 警察职能

16、的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此 在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典 ( ) A公民大会形同虚设公民大会形同虚设 B民众失去政治热情民众失去政治热情 C参政是公民的义务参政是公民的义务 D政府丧失民众信任政府丧失民众信任 解析解析：根据所学知识可知，公民大会是：根据所学知识可知，公民大会是雅雅典的最高权力机关，负责审议并决定国典的最高权力机关，负责审议并决定国 家的一切大事，故家的一切大事，故A项错误。公元前项错误

17、。公元前5世纪，世纪，雅雅典民主政治发展到顶峰，公民有典民主政治发展到顶峰，公民有 较多机会直接参与城邦的公共事务，参政积极性被广较多机会直接参与城邦的公共事务，参政积极性被广泛泛调动起来，故排除调动起来，故排除B、D 两项。材料两项。材料“雅雅典政府有时让行使典政府有时让行使警警察职能的公共奴隶，用察职能的公共奴隶，用染染成红色的成红色的绳绳子驱使子驱使 公民去参加大会。公民去参加大会。若若有人因此在衣服上有人因此在衣服上留留下红色下红色痕痕迹，他将被处以迹，他将被处以罚款罚款”说明参说明参 政是公民必须去做的一件事，否则会受到处政是公民必须去做的一件事，否则会受到处罚罚，故选，故选C项。项

18、。 答案答案：C 12 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 5(高考经典题高考经典题)古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获 得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典 ( ) A法律体系已达到完备的程度法律体系已达到完备的程度 B法律具有尊重生命价值的人文精神法律具有尊重生命价值的人文精神 C公民个人自由受到严格限制公民个人自由受到严格限制 D自杀有违崇尚自然法则的理性精神自杀有违崇尚自

19、然法则的理性精神 解析：解析：材料信息强调，古代材料信息强调，古代雅雅典公民自典公民自杀杀前必须先前必须先申申请，而未经请，而未经允允许的自许的自杀杀将被将被 视为视为犯罪犯罪行为，这充分说明古代行为，这充分说明古代雅雅典对公民个人自由的严格限制，典对公民个人自由的严格限制，C项符合题项符合题 意。意。A项不符合史实，项不符合史实，雅雅典的法律体系在当时并不完备；典的法律体系在当时并不完备；B项在材料中体现不出项在材料中体现不出 来；自然法强调人的自由是天生的，故根据自然法则，自来；自然法强调人的自由是天生的，故根据自然法则，自杀杀也应该是人自由选择也应该是人自由选择 的权利，故排除的权利，故

20、排除D项。项。 答案答案：C 13 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 6(高考经典题高考经典题)有学者说，在古代雅典，有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语政治领袖和演说家根本就是同义语”。这。这 一现象是雅典一现象是雅典 ( ) A政治体制的产物政治体制的产物 B社会矛盾缓和的反映社会矛盾缓和的反映 C频繁改革的结果频繁改革的结果 C思想文化繁荣的体现思想文化繁荣的体现 解析解析：古代：古代雅雅典政治的特征为直接民主，故政治家典政治的特征为直接民主，故政治家若若想获得民众的支持必须通过想获得民众的支持必须通过 演说

21、来完成，故选择演说来完成，故选择A项；项；B、C两项与材料本质不符，均排除；两项与材料本质不符，均排除；D项过于片面，项过于片面， 故排除。故排除。 答案答案：A 14 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 7(高考经典题高考经典题)公元前公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处 死。辩护人用动情的言辞质问：死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙洛狄特难道你们忍心让这位阿芙洛狄特(古希腊美丽女古希腊美丽女 神神)的弟子香消玉殒吗？的弟子香消玉殒吗？”这打动

22、了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映 出在古代雅典出在古代雅典 ( ) A民主原则贯穿司法过程民主原则贯穿司法过程 B妇女享有广泛政治权利妇女享有广泛政治权利 C法律注重保护平民权益法律注重保护平民权益 D司法审判缺乏严格程序司法审判缺乏严格程序 解析解析：从材料看，案件的审判经历了：从材料看，案件的审判经历了辩辩护人的护人的辩辩护、护、陪陪审审团团的投的投票票、陪陪审法庭的审法庭的 判决等一系列过程，显示了民主原则贯判决等一系列过程，显示了民主原则贯穿穿整个司法过程，所以整个司法过程，所以A项符合题意；在项符合题意；在 古代古代雅雅典，只

23、有公民才能享有广典，只有公民才能享有广泛泛的政治权利，妇女没有公民权，故的政治权利，妇女没有公民权，故B项错误；项错误； C、D两项都与材料不符。两项都与材料不符。 答案答案：A 15 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 1古代雅典，古代雅典，“公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤销违宪新公民有权对不良新法的提案人进行控告；陪审法庭有权撤销违宪新 法。法。”这说明古代雅典这说明古代雅典 ( ) A公民权利受到了严格限制公民权利受到了严格限制 B注重维护法律的稳定性注重维护法律的稳定性 C陪审法庭拥有最高立法权陪审法庭拥有

24、最高立法权 D司法监督体系非常混乱司法监督体系非常混乱 16 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 解析解析：据材料：据材料“对不良新法的提案人进行控告对不良新法的提案人进行控告”“撤销违撤销违宪新法宪新法”等，可知等，可知雅雅典注重维典注重维 护法律的护法律的稳稳定性，故选定性，故选B项；材料项；材料“公民有权对不良新法的提案人进行控告公民有权对不良新法的提案人进行控告”体现了体现了 公民权利的有效行使，故公民权利的有效行使，故A项错误；最高立法权属于公民大会，故项错误；最高立法权属于公民大会，故C项错误；材料是项错误；材料是 对对“

25、不良新法不良新法”“违违宪新法宪新法”等法律的监督，与司法监督无关，故等法律的监督，与司法监督无关，故D项错误。项错误。 答案答案：B 17 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 2(2018江苏徐州江苏徐州、连云港连云港、宿迁模拟宿迁模拟)有学者认为，希腊城邦不是由独立公民个有学者认为，希腊城邦不是由独立公民个 人组成的，而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成；城邦不分大小强弱在宗人组成的，而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成；城邦不分大小强弱在宗 教、法律、钱币、度量衡等方面享有高度的主权独立。依据材料，下列表述正确教、法律、钱币

26、、度量衡等方面享有高度的主权独立。依据材料，下列表述正确 的是的是 ( ) A希腊城邦使公民个人缺乏独立性希腊城邦使公民个人缺乏独立性 B民主政体是希腊城邦的共同选择民主政体是希腊城邦的共同选择 C独立自主为希腊城邦营造了和平环境独立自主为希腊城邦营造了和平环境 D希腊城邦是由一些公民共同体所组成希腊城邦是由一些公民共同体所组成 解析解析：雅雅典公民是独立的个体，故典公民是独立的个体，故A项错误；项错误；希腊希腊城邦内部也有专制政体，如城邦内部也有专制政体，如斯斯 巴巴达，故达，故B项错误；独立自主在某种程度上造成了城邦间的争霸战争，故项错误；独立自主在某种程度上造成了城邦间的争霸战争，故C项

27、错项错 误；材料表明城邦不是公民个人而是公民集体，体现了误；材料表明城邦不是公民个人而是公民集体，体现了希腊希腊城邦强烈的集体荣誉城邦强烈的集体荣誉 感，故感，故D项正确。项正确。 答案答案：D 18 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 3(2018安徽蚌埠模拟安徽蚌埠模拟)梭伦说：梭伦说：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义， 人人各得其所。人人各得其所。”他将其制定的法律刻画在他将其制定的法律刻画在16块白色的牌子上并公之于众，同时块白色的牌子上并公之于众，同时 要求所有公民与官员发

28、誓遵守这些法律。对此正确理解的是要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。对此正确理解的是 ( ) A梭伦确立雅典居民平等公正原则梭伦确立雅典居民平等公正原则 B梭伦以立法形式确立了民主政治梭伦以立法形式确立了民主政治 C城邦法律是西方各国的立法蓝本城邦法律是西方各国的立法蓝本 D城邦法律是民主制度的重要基础城邦法律是民主制度的重要基础 解析解析：雅雅典民主的主体是公民，不是居民，故典民主的主体是公民，不是居民，故A项错误；项错误；“按照正义，人人各得按照正义，人人各得 其所其所”不等于真正的民主，故其立法也不能代表真正民主政治，故不等于真正的民主，故其立法也不能代表真正民主政治，故B项错误；材项错

29、误；材 料没有提到料没有提到雅雅典法律在西方法律中的地位，故典法律在西方法律中的地位，故C项错误；通过法律的形式将民主项错误；通过法律的形式将民主 固定下来，为民主的进一步发展奠定了基础，故固定下来，为民主的进一步发展奠定了基础，故D项正确。项正确。 答案答案：D 19 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 4(2018广东江门调研广东江门调研)有学者认为，雅典民主政治是真正意义上的民主政治，民有学者认为，雅典民主政治是真正意义上的民主政治，民 众掌握决策大权。这种观点众掌握决策大权。这种观点 ( ) A忽视了雅典民主主体的狭隘性忽视了

30、雅典民主主体的狭隘性 B否定了公民大会的作用否定了公民大会的作用 C以财产等级制作为史实依据以财产等级制作为史实依据 D其依据是平民担任政治领袖其依据是平民担任政治领袖 解析解析：结合所学可知：结合所学可知雅雅典民主政治只是成年男性公民的民主，并不适用所有的民典民主政治只是成年男性公民的民主，并不适用所有的民 众，故选众，故选A项；公民大会是项；公民大会是雅雅典公民行使权力的机关，材料没有否定公民大会的典公民行使权力的机关，材料没有否定公民大会的 作用，故作用，故B项错误；财产等级制度限制了部分公民的参政权力，不能作为依据，项错误；财产等级制度限制了部分公民的参政权力，不能作为依据， 故故C项

31、错误；能项错误；能担担任政治领任政治领袖袖的是的是雅雅典公民，不是平民，故典公民，不是平民，故D项错误。项错误。 答案答案：A 20 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 一、罗马法的特点及历史价值一、罗马法的特点及历史价值 (1)特点特点 罗马法渗透着罗马法渗透着“自然法自然法”精神，倡导平等、正义、理性、法律至上的原则。精神，倡导平等、正义、理性、法律至上的原则。 注重形式，高度重视法律程序。注重形式，高度重视法律程序。 其核心内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。其核心内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不

32、可侵犯。 提倡自由民在法律面前人人平等。提倡自由民在法律面前人人平等。 罗马法律的历史悠久以及罗马的不断扩张，促使法律内容丰富、体系完备，又有罗马法律的历史悠久以及罗马的不断扩张，促使法律内容丰富、体系完备，又有 鲜明的阶段性。鲜明的阶段性。 主题二主题二 近代欧美国家立法的蓝本近代欧美国家立法的蓝本古罗马法古罗马法 21 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 (2)历史价值历史价值 对罗马：罗马帝国是一个典型的法治国家，罗马帝国的社会生活和矛盾冲突的解对罗马：罗马帝国是一个典型的法治国家，罗马帝国的社会生活和矛盾冲突的解 决基本上都按

33、照法律所规范的秩序运转，有效维护了罗马帝国的统治。决基本上都按照法律所规范的秩序运转，有效维护了罗马帝国的统治。 对后世：罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯，对后世资本主义对后世：罗马法的许多规定都明确指出私有财产神圣不可侵犯，对后世资本主义 私有制产生了深刻的影响。近代欧美资本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律，私有制产生了深刻的影响。近代欧美资本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律， 资产阶级的陪审、诉讼等制度都源于罗马法。资产阶级的陪审、诉讼等制度都源于罗马法。 二、罗马法的五大原则二、罗马法的五大原则 (1)平等原则：罗马法时代，是奴隶制社会，不会存在人人平等。但是对于民事活

34、动平等原则：罗马法时代，是奴隶制社会，不会存在人人平等。但是对于民事活动 中当事人的地位，主张平等原则。该原则发展成后来的中当事人的地位，主张平等原则。该原则发展成后来的“法律面前人人平等原则法律面前人人平等原则”。 (2)法人制度：罗马法没有法人名词，但是设立了法人制度，对法人分为社团和财法人制度：罗马法没有法人名词，但是设立了法人制度，对法人分为社团和财 团，并对法人的权利义务做了比较系统的规定。团，并对法人的权利义务做了比较系统的规定。 22 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 (3)一夫一妻制度：与现在内涵不一样，但是至少给我

35、们创造了一个名词，成为后人一夫一妻制度：与现在内涵不一样，但是至少给我们创造了一个名词，成为后人 战斗的武器。战斗的武器。 (4)物权法定制度：罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定。所有权为自然权，物权法定制度：罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定。所有权为自然权， 为核心权利。后来该原则发展成为核心权利。后来该原则发展成“私有财产神圣不可侵犯私有财产神圣不可侵犯”。 (5)继承制度：实行遗嘱至上原则；遗嘱继承优先于法定继承，尊重当事人的意愿。继承制度：实行遗嘱至上原则；遗嘱继承优先于法定继承，尊重当事人的意愿。 23 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页

36、末页末页上页上页首页首页 1(2018高考全国卷高考全国卷)罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗 争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说：争，斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说：“氏族氏族 贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是这一长期斗争的结果是 ( ) A贵族的特权被取消贵族的特权被取消 B罗马法体系最终形成罗马法体系最终形成 C公民与贵族法律上平等公民与贵族法律上平等 D自由民获得相同的权利自由民获得相同的权利 24 主题一主

37、题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 解析解析：题干提及平民与贵族斗争的成就主要是体现为法律，要求在法律上与贵族平：题干提及平民与贵族斗争的成就主要是体现为法律，要求在法律上与贵族平 等，并不是取消贵族特权，故等，并不是取消贵族特权，故A项错误；帝国时期颁布的民法大全标志着罗马项错误；帝国时期颁布的民法大全标志着罗马 法体系最终形成，与题干共和国时期不符，故法体系最终形成，与题干共和国时期不符，故B项错误；由材料项错误；由材料“氏族贵族和平民不氏族贵族和平民不 久久便完全便完全溶溶化在国家中了化在国家中了”可知长期斗争最终使得平民与贵族获得了平

38、等的法律地可知长期斗争最终使得平民与贵族获得了平等的法律地 位，故位，故C项正确；罗马共和国时期法律项正确；罗马共和国时期法律(公民法公民法)主要适用于罗马公民，罗马帝国时期主要适用于罗马公民，罗马帝国时期 法律法律(万民法万民法)适用于罗马统治范围内的一切自由民，故适用于罗马统治范围内的一切自由民，故D项错误。项错误。 答案答案：C 25 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 2(高考经典题高考经典题)右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法 的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑的诸多原

39、则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑 体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则 是，法官审案应是，法官审案应 ( ) A主要依据道德良知主要依据道德良知 B侧重听取证人证言侧重听取证人证言 C不受表象迷惑洞察事实真相不受表象迷惑洞察事实真相 D排除一切干扰遵从民众意愿排除一切干扰遵从民众意愿 26 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 解析解析：本题关键信息是：本题关键信息是“双眼蒙布所体现的原则双眼蒙布所体现的原则”。题干关键词。题干关键词“裁裁量公平量公平”“法律法律 的强

40、制力的强制力”体现了法律的公平和威严。双眼蒙布，说明法官在审案时要体现了法律的公平和威严。双眼蒙布，说明法官在审案时要抵抵御各种御各种 利益或情感的利益或情感的诱惑诱惑来作出公正的判决，故选来作出公正的判决，故选C项。项。A、B、D三项表述不符合题三项表述不符合题 意。意。 答案答案：C 27 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 3(高考经典题高考经典题)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄 树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭

41、辩树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩 论中把论中把“葡萄树葡萄树”说成了说成了“葡萄葡萄”，而十二铜表法只规定了非法砍伐他人，而十二铜表法只规定了非法砍伐他人 “树木树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马应处以罚金。该案例说明当时在罗马 ( ) A不重视私有财产的保护不重视私有财产的保护 B法律具有形式主义特征法律具有形式主义特征 C审判程序缺乏公正性审判程序缺乏公正性 D审判结果取决于对法律的解释审判结果取决于对法律的解释 解析解析：材料反映了罗马法重视保护私有财产，但由于依据法律审判解决问题时，：材料反映了罗马法重视保护私有财产，但由于依据法律审判解决问

42、题时， 重程序、重程序、辩辩论，轻证据，说明法律具有形式主义特征，故选论，轻证据，说明法律具有形式主义特征，故选B项。项。 答案答案：B 28 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 1(2018浙江衢州模拟浙江衢州模拟)十二铜表法重视对农业生产的保护，这对于仍处在农十二铜表法重视对农业生产的保护，这对于仍处在农 业社会的罗马共和国来说是必要的。这反映出这部法律的特点是崇尚业社会的罗马共和国来说是必要的。这反映出这部法律的特点是崇尚 ( ) A平等 平等 B公正公正 C务实务实 D变通变通 解析解析：根据题意：根据题意“十二十二铜铜表法重

43、视对农业生产的保护，这对于仍处在农业社表法重视对农业生产的保护，这对于仍处在农业社 会的罗马共和国来说是必要的会的罗马共和国来说是必要的”说明当时社会是农业社会，在法律中又有重视农说明当时社会是农业社会，在法律中又有重视农 业发展的法律条业发展的法律条款款，这说明法律很务实；故，这说明法律很务实；故C项正确；项正确；A、B、D项没有体现出项没有体现出 来，故来，故A、B、D项错误。项错误。 答案答案：C 29 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 2(2018河北张家口调研河北张家口调研)最初，罗马法中最初，罗马法中“公共犯罪行为公共犯

44、罪行为”主要包括谋杀、烧毁庄主要包括谋杀、烧毁庄 稼、搬运界石、叛逆等有限的几种，到了稼、搬运界石、叛逆等有限的几种，到了4世纪则增加了拐卖人口，选举舞弊、世纪则增加了拐卖人口，选举舞弊、 贪污、囤积居奇粮食等新内容。这表明罗马法贪污、囤积居奇粮食等新内容。这表明罗马法 ( ) A由公民法发展为万民法由公民法发展为万民法 B法律体系逐渐完备法律体系逐渐完备 C法条的应用具有灵活性法条的应用具有灵活性 D注重维护社会稳定注重维护社会稳定 解析解析：材料反映的是罗马法内容的变化，而非适用范围的变化，故：材料反映的是罗马法内容的变化，而非适用范围的变化，故A项错误；增项错误；增 加新内容并不能说明体

45、系完备，加新内容并不能说明体系完备，6世纪查士丁尼组织编世纪查士丁尼组织编纂纂的民法大全标志着的民法大全标志着 罗马法体系最终完成，故罗马法体系最终完成，故B项错误；材料反映的是罗马法内容的变化，而非应项错误；材料反映的是罗马法内容的变化，而非应 用，故用，故C项错误；材料中罗马法新增的内容都是关于项错误；材料中罗马法新增的内容都是关于“公共公共犯罪犯罪行为行为”的，这表明的，这表明 罗马法注重维护社会罗马法注重维护社会稳稳定，故定，故D项正确。项正确。 答案答案：D 30 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 3(2018湖北黄冈质检

46、湖北黄冈质检)12世纪开始，西欧出现了研究和采用罗马法的热潮。以研世纪开始，西欧出现了研究和采用罗马法的热潮。以研 究民法大全为突破口和中心，法学蓬勃发展起来，形成了一个世俗的法学家究民法大全为突破口和中心，法学蓬勃发展起来，形成了一个世俗的法学家 阶层。改变了只有教会僧侣掌握法律知识的情况，助推了市民等级力量的不断加阶层。改变了只有教会僧侣掌握法律知识的情况，助推了市民等级力量的不断加 强，推动了王权的加强和扩张，这次罗马法的强，推动了王权的加强和扩张，这次罗马法的“复兴复兴”运动运动 ( ) A保障了封建等级代表制的建立保障了封建等级代表制的建立 B有利于欧洲民族国家的形成有利于欧洲民族国

47、家的形成 C奠定了社会契约的理论基础奠定了社会契约的理论基础 D标志着西欧反封建斗争的开始标志着西欧反封建斗争的开始 31 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 解析解析：封建等级代表制将社会成员按照身份地位分成不同等级，每个等级中选出：封建等级代表制将社会成员按照身份地位分成不同等级，每个等级中选出若若 干代表，参与讨论和决策国家大事，与材料内容无关，故干代表，参与讨论和决策国家大事，与材料内容无关，故A项错误；这次罗马法的项错误；这次罗马法的 “复兴复兴”运动运动“助推了市民等级力量的不断加强，推动了王权的加强和扩张助推了市民等级力

48、量的不断加强，推动了王权的加强和扩张”，有利于，有利于 欧洲民族国家的形成，故欧洲民族国家的形成，故B项正确；材料没有反映出社会契约的项正确；材料没有反映出社会契约的签订签订，故，故C项错误；项错误； 材料有利于西欧反封建斗争，但不能推断是开始，故材料有利于西欧反封建斗争，但不能推断是开始，故D项错误。项错误。 答案答案：B 32 主题一主题一主题三主题三主题二主题二通史融会贯通通史融会贯通 下页下页末页末页上页上页首页首页 4罗马帝国全盛时期，假设一个贵族垂涎另一个贵族的财产，而后者碰巧在帝国罗马帝国全盛时期，假设一个贵族垂涎另一个贵族的财产，而后者碰巧在帝国 家庭中失宠，此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪，如果被告被判死刑。前者家庭中失宠，此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪，如果被告被判死刑。前者 就可得到被告的一部分财产。这反映了就可得到被告的一部分财产。这反映了 ( ) A贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定 B罗马法不能够解决财产纠纷问题罗马法不能够解决财产纠纷问题 C罗马法的缺陷使其成为贵州斗争的工具罗马法的缺陷使其成为贵州斗争的工具 D罗马法不利于调和贵族间的矛盾罗马法不利于调和贵族间的矛盾 解析解析：根据材料可知，当一个贵族：根据