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1、 -2- 思维导图知识清单 -3- 思维导图知识清单 -4- 思维导图知识清单 一、中华人民共和国成立初期的外交 1.背景:第二次世界大战后,社会主义阵营和资本主义阵营对峙的 局面形成。 2.外交方针:中华人民共和国奉行独立自主的和平外交方针,具体 表现为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。 (1)“另起炉灶” 含义:不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要 在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。 意义:这使得中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立 自主。 -5- 思维导图知识清单 (2)“打扫干净屋子再请客” 含义:首先清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主
2、义在华 的一切特权,然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。 意义:巩固了中华人民共和国的独立和主权,为与世界各国建立 平等互利的外交关系奠定了基础。 (3)“一边倒” 含义:中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。 意义:这使中华人民共和国在保障人民革命胜利成果、捍卫和 平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位。 -6- 思维导图知识清单 3.外交成就 (1)第一次建交高潮:在中华人民共和国成立后的第一年里,与苏 联等17国建交;1949年12月,毛泽东出访苏联,1950年2月中苏两国签 订中苏友好同盟互助条约。 (2)和平共处五项原则 时间:首次提出是在1953年周恩来接见印度代
3、表团时。 内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、 平等互利、和平共处。 意义:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为解决国 与国之间问题的基本准则。 -7- 思维导图知识清单 (3)步入世界外交舞台 微点拨中华人民共和国奉行独立自主的和平外交政策,积极走向 世界舞台,取得一些重要成果。和平共处五项原则超越了意识形态 和社会制度的差异,以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛 认可。 -8- 思维导图知识清单 二、开创外交新局面 1.恢复在联合国的合法席位 (1)背景 20世纪70年代,中国国际地位日益提高。 广大发展中国家崛起,要求恢复中华人民共和国在联合国的合 法席位。
4、(2)恢复:1971年10月25日,第26届联合国大会恢复中华人民共和 国在联合国的一切合法权利。 (3)意义 对中国:这是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中 发挥更大的作用。 对美国:其突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产。 对世界:其增强了第三世界国家在联合国的实力,有利于维护 世界和平。 -9- 思维导图知识清单 2.中美关系正常化 (1)背景:20世纪70年代初,由于世界局势发生重大变化,改善中美 关系成为两国的共同要求。 (2)进程 1971年7月,基辛格访华,以谋求两国关系的正常化。 1972年2月,尼克松访华,中美双方在上海签署联合公报,两 国关系开始走向正常化。 19
5、78年12月,中美双方同时发表中美建交公报,美国政府 承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府,台湾是中国的一部分。 1979年,中美正式建立外交关系。 -10- 思维导图知识清单 3.中日邦交正常化 (1)原因:中美关系的改善直接推动了中日建交。 (2)进程:1972年,日本首相田中角荣访华,签署建立外交关系的联 合声明。 -11- 思维导图知识清单 4.全方位外交 (1)形势:中共十一届三中全会后,中国的经济建设需要一个和平 的国际环境。 (2)目标:反对霸权主义,维护世界和平。 (3)活动 开展以联合国为中心的多边外交。 中国积极参与地区性国际组织的外交活动,发展与周边国家的 睦邻友好关系
6、。 中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的 外交布局。如今,中国已与世界上170多个国家建交,参加了100多 个政府间国际组织的工作。 -12- 思维导图知识清单 自主探究 想一想中华人民共和国成立初期采取“一边倒”的外交政策是否 与独立自主的外交方针相矛盾? 提示:“一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾,因为 “一边倒”的最终目的是捍卫中华人民共和国的独立和主权,并不是 盲目地顺从苏联而不维护自己的国家利益。 -13- 思维导图知识清单 辨一辨“求同存异”的含义 “同”:一是指中国与其他亚非国家的遭遇相同,都曾沦为殖民地或 半殖民地;二是指与会国家都面临着维护民族独
7、立和发展民族经济 的共同任务。 “异”:指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗 等存在差异。 “求同存异”:指与会国家要超越社会制度、意识形态的差异,为了 共同的利益,加强团结与合作。 -14- 思维导图知识清单 画一画新时期的中国外交 -15- 主题主题 20世纪世纪70年代以后中国的外交年代以后中国的外交 材料解读 材料 中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。中国不 打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。中国对外 政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下,一心一意搞现 代化建设,发展自己的国家,建设具有中国特色的社会主义。 邓小平 解读 材料信息表明独立自
8、主的和平外交、不结盟是我国新时 期的主要外交方针;维护世界和平,促进祖国统一,服务于社会主义 现代化建设是其主要目的。 -16- 真题溯源 2015福建文综,38(节选)材料 1972年2月尼克松访华,跨出 了改善中美关系的第一步。2月28日,中美双方在上海发表了联 合公报,这是中美关系的一个重要转折点,标志着中美两国关系 进入了一个新时期,这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后, 双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时,为进一步促进 两国关系的正常化,中美双方政府官员也在不断进行接触。 摘编自谢益显中国外交史 思考 怎样理解联合公报的发表是中美关系发展的一个重 要转折点? 提示:中美
9、两国结束长期敌对状态;两国关系开始走向正常化;美 国承认台湾是中国的一部分;两国官方与民间往来逐渐增多。 -17- 论从史出新时期中国外交的特点 (1)中国坚持独立自主的和平外交方针,不屈从于任何外来压力, 不同任何大国或国家集团结盟。 (2)中国反对霸权主义,维护世界和平;不诉诸武力,不干涉他国内 政,反对把自己的社会制度和意识形态强加于人。 (3)中国愿意在和平共处五项原则的基础上,同所有国家建立和发 展友好合作关系,积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 (4)中国积极开展以联合国为中心的多边外交活动,成为维护世界 和平和地区稳定的坚定力量。 (5)中国积极参与地区性国际组织的外交活
10、动,为经济建设创造一 个良好的周边环境。 -18- 高考例析 (2015安徽文综,18)联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席 位”议案表决通过后,美国驻联合国首席代表布什感叹:“任何人都不 能回避这样一个事实虽然这可能是令人不快的,刚刚投票的结 果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。”由此可见( ) A.西方的“冷战”政策彻底破产 B.中美两国关系已经实现了正常化 C.大多数联合国会员国反对美国 D.国际社会需要中国发挥应有作用 -19- -20- -21- 教材补遗史著赏析 20世纪50年代中期到60年代末的中国外交政策 (1)背景 朝鲜停战后,美国继续敌视中国:利用台湾问题搞“两
11、个中国”的 阴谋;继续在台湾海峡进行军事活动;发动侵越战争,从南面威胁中 国安全。 20世纪50年代末期,苏联实行大国沙文主义政策,企图损害中 国的主权,遭到中国严词拒绝;1960年,苏联突然照会中国政府,要求 召回全部在华苏联专家,停止对中国的经济技术援助;苏联在中蒙、 中苏边境大量增兵,从北面威胁中国安全。中苏关系紧张,我国外 交环境恶化。 (2)特点:“两只拳头打人”和“一大片”的外交政策。 -22- 教材补遗史著赏析 (3)表现:从20世纪50年代中期起,中国本着和平共处五项原则,大 力发展与亚、非、拉国家的关系,加强同这些国家的政治、经济与 文化往来。从20世纪50年代中期到60年代
12、末,中国先后又与柬埔寨、 老挝、古巴等20多个国家建立外交关系。 (4)影响:大大改善了中国在国际上的处境,扩大了中国在世界的 影响。 -23- 教材补遗史著赏析 1969年,中国的外交政策走到了一个转折点。毛泽东给当时的四 位解放军大元帅(陈毅、聂荣臻、徐向前、叶剑英)布置了一个“家 庭作业”分析当前的国际局势和中国的战略选择。四大元帅 引用了三国演义,但他们肯定毛泽东熟读过“三分天下”的典故, 建议与当时的头号敌人美国打开关系。在中国与美国和苏联 两个超级大国的冲突中,毛泽东和他的最高同僚们用围棋的概念化 解了战略包围的威胁。 摘编自基辛格论中国 解读基辛格对中国领导人审时度势,及时准确找
13、准化解战略包围 威胁的策略给予高度评价。历史的发展确实证明:中美关系的缓和 有利于打破中国的外交僵局,有利于实现中日邦交正常化,有利于 应对来自苏联的威胁。 -24- 1234 一、考查回到现场的历史思维特征 1.据剑桥中华人民共和国史(19491965),“1950年1月2日,一名 塔斯社记者问毛(毛泽东)将在苏联逗留多久,毛回答道:我逗 留苏联时间的长短,部分地决定于解决有关中华人民共和国利益的 各项问题所需的时间。”毛泽东访问苏联所要解决的关键问题是 ( ) A.实现中苏建交 B.同苏联结盟以打破美国的封锁 C.共同抗美援朝 D.学习苏联模式以建设社会主义 答案解析解析 关闭 1949年
14、10月2日,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立 外交关系,与材料中“1950年1月2日”不符,故A项错误;中华人民共和国刚 刚成立,美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封锁 禁运、军事上包围威胁的政策,企图把中华人民共和国扼杀在摇篮里,中 国政府采取“一边倒”的政策,在外交上坚定地站在社会主义阵营一边,不 致处于孤立地位,与材料相符,故B项正确;1950年6月25日,朝鲜战争爆 发,10月,中国人民志愿军赴朝作战,迟于材料中“1950年1月2日”,故C项错 误;建设社会主义是一个长期的过程,与材料意思不符,故D项错误。 答案解析 关闭 B -25- 1234 2
15、.1972年,中美两国举行会谈。尼克松说,“是历史把我们带到一起 来了”“这种突破不仅将有益于中美两国,而且在今后的岁月中会有 益于世界。我就是为此目的而来的”。这次会谈的成果直接促进 了( ) A.和平共处五项原则的提出 B.中国在联合国合法权利的恢复 C.中国与日本的邦交正常化 D.世界范围内“冷战”的结束 答案解析解析 关闭 本题考查的是1972年尼克松访华的直接影响。和平共处五项原则提出的 时间是1953年,中国在联合国合法权利的恢复是在1971年,均不可能为尼 克松访华的影响,故A、B两项错误;中美关系开始走向正常化直接促进了 中国与日本的邦交正常化,故C项正确;世界范围内“冷战”的
16、结束是在1991 年之后,与尼克松访华无关,故D项错误。 答案解析 关闭 C -26- 1234 二、考查合乎逻辑的历史推理意识 3.1954年,中国代表团和苏、美、英、法一起参加了旨在解决朝鲜 和“印度支那”问题的日内瓦会议,并且提出了建设性意见,推动了会 议的进程,会后中英关系得到了明显改善。这说明当时中国( ) A.进行了多边外交的初步尝试和探索 B.掌握了国际会议的主导权 C.恢复了在联合国的合法席位 D.放弃了“一边倒”的外交政策 答案解析解析 关闭 由材料可知,中英两国关系得到明显改善主要是因为中国代表在与苏、美、 英、法等国的探讨中提出了建设性意见,推动了日内瓦会议的进程,这体
17、现了中国外交政策的灵活性,故A项正确。“参加”不等于“掌握”,B项错误, 排除;中国恢复在联合国的合法席位是在1971年,C项错误,排除;与西方国 家接触不能等同于放弃“一边倒”的外交政策,排除D项。 答案解析 关闭 A -27- 1234 4.邓小平指出:“我们坚持独立自主的和平外交政策,不参加任何集 团。同谁都来往,同谁都交朋友我们讲公道话,办公道事。”下 列各项能贯彻邓小平这一思想的是( ) A.签订中苏友好同盟互助条约 B.参加由亚非拉国家组成的不结盟运动 C.发展同各国友好关系,反对霸权主义 D.发展同新兴民族独立国家的友好关系 答案解析解析 关闭 材料反映的是新时期我国采取不结盟的外交政策。签订中苏友好同盟 互助条约属于同盟互助,故A项错误;中国不是不结盟运动成员国,故B项 错误;发展同各国友好关系,反对霸权主义体现的是不结盟的外交政策,故 C项正确;发展同新兴民族独立国家的友好关系主要是在20世纪50年代,而 采取不结盟外交政策是在新时期,故D项错误。 答案解析 关闭 C