20XX年小学生科技节活动方案.docx

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1、第 1 页 20XX 年小学生科技节活动方案 特征码 vFFpGOowBWlbwVwtaInj 20XX 年小学生科技节活动方案 儿童天生就是“科学家” 金秋送爽,带着秋风的凉凉惬意,我们已步入 20XX 年的黄金时 节。金秋,意味着丰收,意味着团圆。展望瓜果飘香,凝聚麦 浪滚滚,这个季节,注定我们要在欣喜中感受汗水遗留下来最 甘醇的气味。在过去的几个月中中国科技界给我们频传捷报, 中国科技取得的成果也让世界瞩目。而在我们 xx,近年来,我 校同学在青少年科技创新活动中成绩斐然。 今天,为了“体验、创新、成长”的梦想,我们 xx 人相聚在一 起,满怀着憧憬和希望,拉开科技节的帷幕。我们举办校园

2、科 技节,其目的就是培养同学们的创新意识与实践能力,造就一 大批具有良好科技素养和创造潜能的新时代高素质的学生。为 了进一步组织好科技节活动,学校精心为同学们准备了一系列 第 2 页 内容丰富的活动项目:“泡泡通关赛” , “挑战不可能的任务” , 科普电影等系列比赛。我们期待 xx 的孩子带着满腔热情,全员 积极主动地参与到科技节的各项活动中来。让校园充满创新与 活力,让浓郁的科技气息弥漫在校园的每个角落;让我们每个 孩子都能成为一名小“科学家” 。 孩子们,带着憧憬,展开想象,大胆探索,积极参与吧!也许, 你们的作品暂时还不精彩,你们的探索暂时还充满着困难,你 们的思想还缠绕着疑惑。但是,

3、你们一定要鼓起勇气,大胆地 行动起来,因为,一天又一天地积累,一次又一次地尝试,那 么,成功就在眼前! 希望我们 xx 的每一个孩子在活动中都能有所得。让我们在收获 的金色时节里,尝到汗水带来的喜悦,让我们要在这股秋风中, 好风凭借力,直送入科技的云霄!希望我们每一个孩子成长在一 个科技的环境里,希望我们的 xx 成为培养下一代科学家的一方 沃土! 活动行事简历 时间 具体项目安排 第 3 页 9 月 16-25 日 16 年级班级选拔挑战不可能任务6 名代 表 9 月 16 日 周三 中国科学院老科学家温州市科普巡回演讲 高 xx:南北极的故事 9 月 24 日 周四 8:559:05 开幕

4、式:魔法泡泡秀 12:3013:10 一二年级段科普电影 9 月 25 日 周五 12:3013:10 三四年级段科普电影 9 月 28 日 周一 12:1013:15 五六年级段科普电影 一二年挑战任务:种植幸运草 9 月 29 日 周二 12:1013:10 三年级段挑战不可能的任务 12:1013:10 六年级段挑战不可能的任务 12:3015:30 四年级段科普基地考察 第 4 页 9 月 30 日 周三 12:1013:10 四年级段挑战不可能的任务 12:3015:30 五年级段科普基地考察 15:4016:20 五年级段挑战不可能的任务 9 月 24-30 日 泡泡通关赛 10

5、月 8 日 周四 三至六年级上交科技小论文 10 月 9 日 周五 全体学生上交科技小发明 10 月 23 日 周五 全校现场科幻画比赛 10 月 28 日 周三 全校七巧板比赛 10 月 29 日 周四 全校美画板比赛 上交七巧板多幅组合作品 备注:请同学们提前做好活动准备,文明有序地参加,积极智 慧地探究,活动中注意安全,活动后及时记录自己的感想与收 第 5 页 获。 科普电影级段组长从负责的老师处提早下载,供各班主任下载, 由班主任组织在教室里观看。 3-6 年级段挑战不可能任务每班选派六人参加,选出前四名。 第一天(9 月 24 日) 时间 具体活动方案 地点 对象 负责人 8:559

6、:05 开幕式:学生主持, 魔法泡泡秀六名学生代 表主席台展示泡泡秀,校长宣布开幕,各班带代表在跑道上等 校长宣布开幕后舞动手中的泡泡。 塑胶操场 全校师生 科学组 大队部 12:3013:10 观看科普电影精彩的生命世界 教室 一二 年级 级段组长、xx 9 月 24-30 日 第 6 页 每天中午 12:10-12:25 泡泡通关赛:按要求挑战弹力泡泡,成 功挑战者奖励“科技奖章”绿卡一张并获取玩其它泡泡道具的 资格。实验室 3 全体学生 科学组 学生代表 第二天(9 月 25 日) 时间 内容 对象 地点 负责人 12:30-13:10 科普电影探索发现 三、四年级段 教室 年级 组长

7、xx 第三天(9 月 28 日) 时间 内容 对象 地点 负责人 12:30-13:10 科普电影野外求生 五、六年级 教室 年级组 长 第 7 页 xx 中午 挑战任务种植幸运草:每位学生从班主任处领取两颗绿叶 幸运草的种子,回家种植(注:鼓励学生亲自动手,家长只负 责协助) ,等成功长出幼苗后到班主任处领取 2 张“科技奖章” 绿卡,持续种植成功开花的可到科学组领取小奖品。 (种子科学 组提供)一二年级 教室 xx 年级组长 各班主任 第四天(9 月 29 日) 时间 内容 对象 地点 负责人 12:10-13:10 挑战不可能的任务 赛车比赛 材料:小车、气球(科学组准备) 、分数区域喷

8、绘图 要求:利用气球让小车跑起来,从起跑线上出发跑到指定分数 区域(计分) ,统计班级总分。 (注:只试跑一次) 三年级段 第 8 页 实验室 2 xx xx xx xx 12:30-15:30 科普基地考察 四年级段 xx 工业园区 可口可乐 公司 年级组长、xx 12:10-13:10 挑战不可能的任务 保护鸡蛋 要求:赛前以班级为单位的合作设计、制作好鸡蛋保护器(材料 不限) ;比赛日将制作好的鸡蛋保护器带过来;派代表讲述制作 的过程原理;教学楼不同楼层投掷并掷准。综合统计总分。 六年级段 实验室 1 陈锋 潘秀媚 第 9 页 项乐乐 第五天(9 月 30 日) 时间 内容 对象 地点

9、负责人 12:10-13:10 挑战不可能的任务 搭高塔 科学组提供吸管和牙签,每班六名学生以合作的方式,在规定 的时间内搭出高又稳的高塔,根据高度选出前四名。 四年级段 实验室 2 杨晓晓(加评委) 大力士 15:4016:20 要求:提供 1 张 A4 纸、钩码盒和钩码,每班选派六名学生参加, 按要求用纸去拉钩码,拉越远得分越高。 五年级段 实验室 1 郑晓艳(加评委) 12:30-15:30 科普基地考察 五年级段 滨海工业园区 可口可乐 第 10 页 公司 年级组长、 项飞云、王峰、xx 说明:1.开幕式由 xx 老师负责,主持人为五年级段 1 名学生。 所有参会同学注意服装整洁,佩戴

10、红领巾。 2.活动当天有科技主题作品展出,请同学们文明参观。 3.七巧板多副组合的主题为“” 。同学们阅读或观看一本中外经 典的童话故事或寓言故事,对故事中的部分情节内容进行自由 想象和创造,用续写、修改、创新等多种形式进行创作,创作 的主题要正面、积极、健康向上、内容必须紧扣故事主题,使 故事的情节更精彩。七巧板多副组合的电子稿请发送至项 xx 老 师的 QQ 邮箱 xxxx。 科普基地考察记录(五六年级段) 时间: 地点: 我的发现或感受: 第 11 页 10 月 23 日周五 时间 内容 对象 负责人 地点 12:3015:30 科幻画现场赛 一至六年级每班 3 个名额 xx 一二年级

11、xx 楼二楼美术室(1) xx 楼 三四年级 xx 楼二楼美术室(3) xx 五六年级 艺术楼美术室(2) 说明:科幻画现场赛现场出题,学生根据主题作画,除了绘画 材料其余资料一律不准携带入内。 10 月 8 日周四 第 12 页 时间 内容 对象 负责人 地点 8:10-12:00 上交科技小论文 全体学生 科学组 科学办公室 10 月 9 日周五 时间 内容 对象 负责人 地点 8:10-12:00 上交科技小发明 全体学生 科学组 科学办公室 七巧科技项目 10 月 28 日(周三) 时间 参加对象 内容 比赛地点 负责教师 12:1013:30 一至六 年级 七巧板现场赛 低段(综合楼

12、 两个实验室)xx 第 13 页 三四年级中段(艺术楼美术室 1,美术室 2) xx 五六年级高段(艺术楼美术教教室 3)xx(小) 10 月 29 日(周四) 时间 参加对象 内容 比赛地点 负责教师 12:1013:30 一至六 年级 美画板比赛 一低段(综合楼美术教室) 二年级(两个实验室)xx 三四年级中段(艺术楼美术室 1) 余程乐 五六年级高段(艺术楼美术教教室 2) 项晓燕(小) 12:1016:30 全校学生 上交七巧板多幅组合作品 四楼音乐 办公室 项 xx 说明:1.七巧科技的参赛对象,一年级每班 10 名代表,二至六 第 14 页 年级为各班征订人数。 2.所有参赛人员除

13、携带指定的七巧板(美画板) 、铅笔、橡皮等 文具外,其余书籍、资料一律不准携带入内。 科技表彰项目 10 月 29 日(周四) 时间 参加对象 内容 负责人 地点 12:3013:10 全体学生 班级科技活动汇总、表彰 班主任 各 班教室 10 月 30 日(周五) 时间 参加对象 内容 负责人 地点 8:559:05 全体师生 闭幕式 xx 操场 说明:1.各班主任组织学生交流本次科技节活动感想,完成科 技活动手册的活动调查问卷,反馈至 xx 处。 第 15 页 2.学校闭幕式由五年级学生代表主持,对本次科技节中组织到 位、表现突出、参与积极的班级和个人进行表彰。 我挑战不可能的任务 ( ) 1.我用到了 材料。 2.我挑战的成绩是: 擂主 成功 参与 3.挑战前,我尝试了( )次,最好的成绩是( ) 。 4.本次挑战活动,我要感谢: 。 5.我最欣赏( )的装置。 6.我的感受: 第 16 页 科技节活动调查 1.我对本届科技节的满意度: 2.我最喜欢的科技节项目(请在内打) 开幕式 挑战不可能的任务 科普基地考察 科普电影 闭幕式 3.班主任对我的评价: 活动参与: 活动质量: 4.关于科技节,我的意见和建议:

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