2019届高三历史二轮复习板块押题练(九) “中国近现代史”中外关联 Word版含解析.doc

上传人:白大夫 文档编号:4895806 上传时间:2020-01-01 格式:DOC 页数:3 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
2019届高三历史二轮复习板块押题练(九) “中国近现代史”中外关联 Word版含解析.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019届高三历史二轮复习板块押题练(九) “中国近现代史”中外关联 Word版含解析.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019届高三历史二轮复习板块押题练(九) “中国近现代史”中外关联 Word版含解析.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019届高三历史二轮复习板块押题练(九) “中国近现代史”中外关联 Word版含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高三历史二轮复习板块押题练(九) “中国近现代史”中外关联 Word版含解析.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、热点押题(九)1阅读材料,完成下列要求。材料一有学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变,即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。摘编自陈国庆中国近代社会转型研究材料二内源性现代化和外源性现代化的差异,主要取决于启动社会变迁的那些决定性因素是内在的还是外在的。当时的中国,经济上是自给自足的小农经济与家庭手工业结合的稳固模式,政治上是高度专制集权的官僚帝国,丝毫不见启动社会经济转型的内部动力和物质条件。不同于中国的单一结构式的农业社会,英国已经孕育出内源性现代化的基本动力和变革的前提

2、条件那种认为西方更多是靠对东方掠夺而发达起来的想法并不准确,当时的物质文明、制度文明才是起决定作用的,而且它们在启动阶段是起主导作用的。摘编自白少飞以大历史观看待中国的现代化(1)根据材料一,结合所学知识,说明中国近代社会转型的演进进程。(2)综合上述材料,结合所学知识,比较东西方社会转型不同的背景和特点,由此可以得出什么启示。解析:第(1)问,“被动开放”是指鸦片战争,开启了社会转型之门;“经济起步”是指洋务运动,工业化的起步;“政体变革”是指辛亥革命,成立资产阶级共和国;“思想解放”是指新文化运动,宣传民主与科学,批判旧思想。第(2)问,据材料二两省略号之间的内容分别概括归纳其背景和特点;

3、从推动人类文明发展上概括启示。答案:(1)演进进程:被动开放:鸦片战争,开启了社会转型之门;经济起步:洋务运动,工业化的起步;政体变革:辛亥革命,成立资产阶级共和国;思想解放:新文化运动,宣传民主与科学,批判旧思想。(2)背景比较:中国:政治:封建专制主义中央集权制度;经济:自给自足的小农经济;对外:闭关自守。西方:政治:建立资产阶级代议制;经济:资本主义发展;对外:殖民扩张。特点比较:中国:外源性,外在压力下被迫转型,从器物到制度到思想,由浅入深,逐次递进。西方:内源性,是内部更新突破旧体制自然发展的结果。启示:与时俱进,不断创新是国家前行的不竭动力;开放与交流融入世界潮流,社会变化(转型)

4、总体是推动人类文明向前发展的,人类正是在不断的社会变化中不断地发展。2阅读材料,完成下列要求。材料西方的中国观的变迁1618世纪西方传教士赞美儒家思想,中国社会政治制度(科举)开明,极少宗教战争,物质生活丰富启蒙思想家赞美孔子“只诉诸道德,不宣传神怪”,推崇儒家道德和规范,中国是一个由开明君主统治的理想国家19世纪西方传教士、外交官把落后、腐败、麻木的中国称为“睡狮”,认为中国封闭、停滞、堕落20世纪初传教士、军人和政客眼中的中国基本是贫困、肮脏、混乱、残暴、危险的地狱20世纪3040年代美国军政界某些人士描述了一个大有希望的新中国形象:淳朴、智慧的传统社会,“崛起的英雄”摘编自邱世兵中国国际

5、舆论环境的历史变迁略论西方的中国观的演变从表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。提示:可以提取四个时期的完整信息,也可以提取两个及以上时期的信息进行答题。)解析:本题属于开放性试题,言之成理即可,但在解题时需要注意设问要求。解题时,首先结合材料提供的信息和所学知识,拟订一个论题,然后围绕自拟的论题进行阐述。阐述时,可从材料中选出两个时期进行概括,并从材料和所学知识中选择性提取史实信息进行佐证,注意中外关联、史论结合。答案:示例一:论题:明末清初到19世纪在西方人眼中中国由开明变为堕落。阐述:16世纪到18世纪的明清之际,一方面由于中

6、国是统一的专制主义中央集权国家,政治相对稳定,科举制度盛行,社会流动相对畅通;工农业生产高度发达,商业繁荣;思想统一,文化繁荣;另一方面,此时西方社会政治上多数处于天主教和封建专制的统治之下,社会矛盾尖锐,国家间战争不断;经济上与中国的贸易处于不利地位;同时启蒙运动兴起,由于批判封建专制和天主教统治的需要,中国儒家思想部分被采纳。加上西方对中国政治制度、科举、思想文化等了解的不全面,此时中国在西方的眼中是值得借鉴和学习的。19世纪初,中国专制统治腐朽,对外闭关锁国。19世纪中期开始,中国在对外战争中屡屡战败,逐渐沦为半殖民地半封建社会,且国人吸食鸦片,身体素质低下,社会落后和保守。而同时期的西

7、方民主政治逐步确立和完善,工业革命使资本主义经济迅速发展,人文主义、自由平等等思想广泛传播,在西方人眼中中国的形象由开明变成了封闭、停滞、堕落。示例二:论题:20世纪初到20世纪3040年代在西方人眼中中国由混乱变为崛起。阐述:20世纪初,中国完全沦为半殖民地半封建社会,辛亥革命后军阀混战,社会统治黑暗,各种斗争风起云涌,经济凋敝,民生艰难。而同时期西方国家第二次工业革命完成,进入“电气时代”,加紧对殖民地半殖民地的资本输出和瓜分,民主政治逐步成熟,此时在西方人眼中中国被贴上了贫困、肮脏、混乱等不良标签。20世纪3040年代,中国在抗日战争中全民族团结一致,坚持抵抗,争取民族独立,有力地配合了英、美等西方国家的反法西斯战争,为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献,也做出了巨大的民族牺牲,中国的国际地位大大提高,所以此时在西方人眼中中国的形象是淳朴、智慧的,是“崛起的英雄”。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1