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1、课下能力提升(二)减数分裂(时间：25分钟；满分：50分)一、选择题(每小题3分，共30分)1多选人类精子发生过程中，下列说法正确的是()A细胞中染色单体数最多可达92条B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C姐妹染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/2232以下细胞中既含有同源染色体，又含有染色单体的是()有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期细胞ABC D3图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的可能有()ABC D4
2、(江苏高考)观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()A减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次5图中横轴表示细胞分裂时期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是()A BC D6(安徽高考)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()A图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B
3、图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C图丙中，染色体的复制正在进行，着丝粒尚未分裂D图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半7(上海高考)如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是()A所处阶段发生基因自由组合B代表初级精母细胞C代表染色体D中的数量比是24418下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()ABCD9Aa、Bb、Cc分别表示三对同源染色体，染色体组成为AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂形成的配子数目和种类分别是()A4和8 B2和4C1和1 D4和210(天津高考改编)二倍
4、体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，下列有关叙述正确的是()A细胞中一定不存在同源染色体B着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍C着丝粒分裂一定导致染色体数目加倍D细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍二、非选择题(共20分)11(10分)如图是雌性动物的一个细胞，请据图回答下列问题：(1)图中的细胞名称是_，处在减数分裂的_时期。(2)图中有_对同源染色体，它们是_。(3)形成配子时，非同源染色体有_种组合的可能性。而一个这样的细胞，最后实际只能产生_种配子。(4)发生交叉互换时，a可能与_发生交换片段，增加配子种类的多样性。12(10分)图1和图2分别表示某动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期
5、细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是_，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是_。(2)图1中 的数量关系对应于图2中_，由 变为，相当于图2中_的过程。(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为_。(4)请在如图所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量的变化曲线。答案1选ABC人体体细胞中含有46条染色体，在减数分裂的间期，DNA复制可能出现差错，姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同，复制后的每条染色体上含有两条姐妹染色单体，故细胞中染色单体数最多可以达到92条；姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期
6、，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；一个精原细胞产生4个精子，且两两相同，故其产生两个相同精子的概率为1。2选A有丝分裂后期及减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体消失；减数第二次分裂中期虽有染色单体，但不含同源染色体。3选C减数第一次分裂的特点：同源染色体分离；减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精细胞中，所以由同一精原细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成基本相同或恰好“互补”。根据图乙中各细胞内染色体特点分析，图与图甲的染色体组成互补，图与图甲的染色体组成基本相同，由此可判断出与图甲精细胞可能来自同一精原细胞。4选
7、A因为该生物的体细胞中含有6条染色体，所以正常情况下，在减数第二次分裂后期的细胞中，每一极中应含有3条染色体且无同源染色体。但据图示可以看出，该细胞的每一极中含有4条染色体，即多了1条染色体，且存在同源染色体，由此推知这是因为在减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离所致。5选B无论是有丝分裂还是减数分裂，在间期都进行DNA的复制，使DNA含量加倍，据图示分析，图中、都有间期倍增现象，因此，图、是DNA含量变化曲线。图的一个细胞周期中，DNA数目又恢复原状，故图表示有丝分裂中DNA含量变化；图的一个细胞周期中，DNA数目恢复原状后又减半，说明图表示减数分裂中DNA含量变化。由上面的分析可知，图
8、和图应是染色体数目变化图。看图的变化曲线，在一个细胞周期的某一时期(后期)，染色体数目倍增，然后又恢复原状，说明它是有丝分裂中染色体数目变化图；而图中始终没有染色体在原有基础上倍增的现象，则一定是减数分裂中染色体数目变化图。6选A图甲为减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间能够发生交叉互换，实现了基因重组，A项正确；图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，如果该植物细胞中两条性染色体组成不同，则移向细胞两极的染色体组成就会有差异，B项错误；图丙为减数第二次分裂前期，不发生染色体复制，C项错误：图丁为减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别移向细胞两
9、极，此时染色体数目加倍，D项错误。7选A分析图示可知： 为精原细胞， 为初级精母细胞，在减 过程中可发生基因的自由组合；为次级精母细胞，为精细胞；表示染色体，表示染色单体，表示DNA，在 中(DNA)的数量比是2421。8选D整个减数分裂过程为：9选D一个初级精母细胞经减数分裂可产生2个染色体组成不同的次级精母细胞，而次级精母细胞的分裂是姐妹染色单体的分开，形成的4个精子中，染色体组成两两相同，因而一个初级精母细胞经减数分裂可产生2种、4个精子。10选C二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂，说明该细胞正处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。若该细胞处于减数第二次分裂后期，则细胞中无同源染色体，若该
10、细胞处于有丝分裂后期，则细胞中有同源染色体，A错误；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，导致染色体数目加倍，但DNA数目不变，B错误，C正确；若该细胞处于有丝分裂后期，则该细胞中染色体数目是其体细胞的2倍，若该细胞处于减数第二次分裂后期，则该细胞中染色体数目与其体细胞相同，D错误。11解析：由图可知，A与B联会，C与D联会，说明细胞正处于减数第一次分裂的四分体时期，细胞名称为初级卵母细胞。该细胞分裂时，非同源染色体自由组合，可以有A与C、B与D或A与D、B与C两种组合。如果只有一个初级卵母细胞，最后只形成一种卵细胞，即上述四种组合中的一种。同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可增加配子种类的多样
11、性。答案：(1)初级卵母细胞四分体(减数第一次分裂前期)(2)2A和B、C和D(3)41(4)b或b12解析：本题首先由图2中的乙确定是雌性动物。(1)判断染色单体，其技巧是数量可以为0，即可确定b柱表示染色单体。存在同源染色体则染色体数与正常体细胞相同，还得排除减数第二次分裂后期着丝粒分裂后的染色体暂时加倍时的情况。图1中的为原始生殖细胞卵原细胞、是初级卵母细胞，都含同源染色体。(2)图1的中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子，与图2中乙相对应。由变为染色体数目减半是因为初级卵母细胞(乙)中同源染色体分离形成次级卵母细胞和第一极体(丙)。(3)由(2)题知初级卵母细胞(乙)产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。(4)绘图的第一步是标出横、纵坐标的含义。本题绘图要特别注意纵坐标为每条染色体DNA含量，其中的关键变化点有：间期DNA分子复制，DNA含量逐渐加倍后，1条染色体上有2个DNA分子；减数第二次分裂后期着丝粒分裂后，1条染色体上有1个DNA分子。答案：(1)bI、(2)乙乙丙(3)次级卵母细胞、第一极体(4)如图