2019-2020学年高中生物人教版必修3课时达标训练:(十一) 种群的特征doc Word版含解析.doc

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1、课时达标训练(十一)种群的特征【基础题组】1下列描述属于种群的是()A一块玉米田里的全部玉米、杂草、昆虫及其他生物B池塘和水库里的全部鲤鱼C一块朽木上的全部真菌D一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜2下列不属于对种群数量特征描述的是()A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B2003年,广东省人口的出生率为1.329%C橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高3对某动物种群数量是否增长起到主要决定作用及预测该动物种群数量发展趋势的因素分别是()A出生率和死亡率、年龄组成B迁入率和迁出率、年龄组成C迁入率和迁出率、性别比例D出生率和死亡率、性别比例4调查昆虫卵和

2、跳蝻的种群密度常用的方法是()A样方法B灯光诱捕法C标志重捕法 D样方法或标志重捕法5利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫种群密度将()A明显增加 B明显减小C先增后减 D相对稳定6下列关于出生率的叙述,正确的是()A若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近11,则出生率较高C若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高7在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时,第一次

3、捕捞200尾,全部进行标志后放生;第二次捕捞160尾,其中有标志的鲫鱼10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为()A4 000尾 B3 200尾C1 600尾 D800尾8植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体。下列各图中有关取样的方法的数量统计错误的是()【能力题组】9(2016惠州期末)下列有关个体、种群、物种的叙述错误的是()A同一种群内的个体一定属于同一物种B不同种群的个体可能属于同一物种C个体与种群之间既有区别又有联系D物种是所有种群的集合10某岛屿上生活着一种动物,某种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(年龄组

4、成)(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是()A该种群10月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄组成C该种群的年龄组成随着季节更替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度11研究人员根据黄杉胸径的大小划分了不同龄级,对种群A(自然状态)和种群B、C(不同人为干扰强度)进行了取样调查,结果如下图。由此得出的结论不正确的是()A调查黄杉各种群的方式是样方法B黄杉种群在自然状态下为稳定型;在不同人为干扰条件下均表现为增长型C适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利D种群C中高龄级黄杉数目锐减,随时间推移同龄个体的数量会增加12下列有关调查种群密度的说法,

5、错误的是()A标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映B调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度,也可以采用样方法C五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法,不需要遵循随机取样的原则D将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有Mn/m只13某校生物教师准备带领几个研究小组开展一次野外调查,经事先考察,教师制订了一个初步方案,如下:活动目的:调查某一种群的种群密度(或种群数量)。调查地段:学校附近的一片山坡荒地。调查对象(任选一):车前草、东亚飞蝗。调查方法(任选一):样方法:在该坡地上,划定若干个长、宽各为1 m的样方,统计出每个样方中被调查物种的个体数目。标志

6、重捕法:在规定地段上,捕获被调查物种的部分个体,进行标志后放回原来的环境,一段时间后,在同等条件下进行重捕。根据重捕个体中标志个体所占比例,估计该种群的数量。假如你是其中一个研究小组的组长,请你完成本小组的活动方案。(1)调查对象:_。(2)调查方法:_。(3)除教师计划中提到的以外,要使调查结果尽量准确,调查过程中最为关键的步骤及应注意的问题是_。(4)种群密度(或种群数量)的计算方法是_。14种群的年龄组成大致可分为图示A、B、C三种类型,据图回答:(1)下图为三个种群的年龄组成曲线图,则甲、乙、丙分别对应上图中的_。(2)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图A相似,所以在这以后一段时

7、间内的发展趋势是_。(3)在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,鱼种群的年龄组成成为图_所示类型。(4)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成成为图_所示类型。(5)假如图C代表的种群是某珍贵濒危野生动物资源,我们应该特别保护_(年龄段)个体。15(2016韶关期末)请回答下列与种群特征有关的问题:(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意_。若选取5个样方,种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5(株),则该植物的种群密度约为_株/m2。(2)下图表示的是

8、四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越小的是_。(3)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如下表所示。等级高度/cm数量/株a级h10120b级10h3062c级30h10032d级1003006分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于_。课时达标训练(十一)种群的特征 参考答案1解析:选D种群强调的是一个区域、一个物种、一个群体,是指“同种”生物的总和,是同种生物所有个体的集合体。A项明显不符合,它包括了多种生物;B项不是一个区域,而是两个区域。C项中一块朽木上的全部真菌也不会是单一的真菌。D项中指的是全部的棉蚜

9、。2解析:选C种群的数量特征主要是指:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等。A项指的是年龄组成;B项指的是出生率;D项指的是死亡率;而C项与种群数量特征无关,属于种群的空间特征集群分布。3解析:选A决定种群数量是否增长的原因有出生率和死亡率及迁入率和迁出率,但主要的是出生率和死亡率;预测动物种群数量发展趋势的因素是年龄组成。4解析:选A因昆虫卵和跳蝻的活动能力差,活动范围小,所以要调查它们的种群密度时,宜采用样方法。5解析:选B性别比例在一定程度上影响种群密度。用性引诱剂能够诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫正常的性别比例,使很多雌虫个体不能完成交配,从而使种群密度明显减小

10、。6解析:选BA项中出生率为20/1102/11,错误;B项雌雄比例接近11且婚配制度为一雌一雄,则出生率比较高,正确;C项性成熟推迟,出生率会降低,错误;D项增长型的出生率最高,错误。7解析:选B据标志重捕法的计算公式得鲫鱼的总数NMnm(200160)/103 200(尾)。8解析:选D在统计样方中个体数时,对于样方内的个体全部计数在内,而对于位于样方边界的个体,遵循只计一半的原则,而选项D将所有位于边界的个体都计算在内,所以D项统计有误。9解析:选D一个种群中的所有生物属于同一个物种,A正确。不同区域内的同种生物可以构成不同的种群,B正确。个体和种群属于生命系统的不同层次,二者既有区别又

11、有联系,C正确。物种是所有具有同种生物的种群的集合,D错误。10解析:选D由题干可知,该动物个体从出生到性成熟需要6个月,据图知12月份没有未成熟个体,表明该种群在10月份可能没有新个体出生,A正确;天敌的迁入,会捕食该种群中年幼或弱小的个体,进而影响种群的年龄组成,B正确;从图中可以看出在不同的月份中各年龄组的个体数会有变化,表明种群的年龄组成随季节更替而变化,C正确;大量诱杀雄性个体,会直接破坏种群的性别比例,从而使种群的出生率下降,在一定程度上影响种群密度的稳定,D错误。11解析:选B调查植物的种群密度常采用的是样方法,本实验中不仅统计了植物的数量,而且还统计了不同龄级的黄杉数量;图中自

12、然状态下的种群A表现出的年龄组成是增长型;适度的人为干扰对低龄级的黄杉生长有利,是通过种群A与种群B的对比得出的;种群C高龄级黄杉数目锐减,随着时间推移同龄的数目数量增加。12解析:选C标志重捕法和样方法都是估算种群密度的方法,所以调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映,A正确;一般调查植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵的密度常用的是样方法,B正确;五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法,需要遵循随机取样的原则,C错误;根据标志重捕法的公式种群中的个体数第一次捕获数第二次捕获数标志后重新捕获数可得出该鹿群约有Mn/m只,D正确。13解析:在对植物种群密度的调查中,常采用样方法;在

13、对动物种群密度进行调查时,则常采用标志重捕法。采用样方法调查种群密度时关键的步骤是样方的选取,选取样方时要特别注意样方的数量、随机选取样方及样方的分布等情况,计算方法用求平均值的方法。采用标志重捕法调查动物种群密度的关键是标志技术,特别要注意标志手段对动物的影响、标志符号不能对动物有副作用、标志符号应保留较长的时间等,计算方法采用比例式进行计算。调查不同的种群密度应用不同的方法,对于不同的方法应用时一定要注意其特点。答案一:(1)车前草(2)样方法(3)样方的选取:样方数量应足够多;样方要随机选取,不能有任何主观性;样方在被调查地段中应分布均匀(4)取所有样方中被调查物种个体数量的平均值,即是

14、种群密度答案二:(1)东亚飞蝗(2)标志重捕法(3)标记技术:标记手段不能对动物有任何伤害;标记符号不能过分影响动物的生活习性;标记符号应能保留较长时间(4)种群数量第一次捕获数第二次捕获数/第二次捕获的标记个数14解析:(1)分析甲、乙、丙曲线知其年龄组成分别为增长型、稳定型和衰退型,因此分别对应图A、B、C。(2)图A所示年龄组成为增长型,人口密度会增大。(3)严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,将使捕捞水域中鱼种群的年龄组成成为图A(甲)所示的增长型。(4)用性引诱剂干扰害虫正常交尾,使幼虫数量锐减,害虫的年龄组成将成为图C所示的衰退型。(5)若图C(丙)代表某珍贵濒危野生动物资源,我们应注意保护幼年个体,以维持其增长潜能。答案:(1)A、B、C(2)人口密度越来越大(3)A(甲)(4)C(丙)(5)幼年15解析:调查植物种群密度的常规方法是取样调查方法,在对植物种群密度的取样调查中,常常采用样方法;取样的关键是要注意随机取样,计算种群密度的方法是取平均值。从题干提供的表格信息:幼年个体很多,老年个体较少,可以确定此云杉种群的年龄组成属于增长型。答案:(1)随机取样(N1N2N3N4N5)/5(2)A(3)增长型

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