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1、第八单元 单元整合（八） 专题框架构建专题纵横拓展学科技能提升 专题框架构建 【认读导引】两条主线:近代中国经 济结构的变动与资本主义的曲折发展; 中国近现代社会生活的变迁。 三个角度:工业文明冲击下近代中国 经济结构的变动;半殖民地半封建社 会的背景下中国经济的近代化历程; 中国近现代社会生活的变迁。 四大重点:洋务运动;民族资本主义的 发展历程;社会生活与习俗的变化;近 代交通、通信及大众传媒的发展。 一、中国近代工业化的特点 1.近代工业化不仅受到内部封建保守势力的顽强抵制,还不断遭到外国资本主义的倾轧、 排斥和武力摧残,发展缓慢,历程曲折。 2.近代工业化一开始是由地主阶级中的洋务派领
2、导的,官僚买办阶级在中国近代化启动 时期扮演过微妙的角色,资产阶级则始终没有真正掌握近代工业化的领导权。 3.近代工业化缺少必要的资本原始积累的过程,技术、人才和思想准备不足,它的主要推 动力不是来自内部而是来自外部,因此,它不是以民间自发创办近代企业为先导,通过自 由竞争发展资本主义,而是主要依靠政府的力量,以官办军事工业为起点,从军事到民用, 从国营到民营,从重工业到轻工业。 4.近代工业化畸形发展。近代工业的产业结构不合理,轻工业发展迅速。 专题纵横拓展 纵向贯通 【考题例证1】湖北工业史记载,1863年 俄国茶商李凡诺夫在汉口开设顺丰砖茶厂。到 1873年将原来的手工制作砖茶改为用机器
3、压 制,从而成为湖北使用机器生产的第一家近代 工业企业。这表明 ( ) A.外国人在华开设工厂已合法化 B.部分民族企业由手工工场转化而来 C.清政府放宽对民间设厂的限制 D.列强入侵客观上加速了近代化进程 专题纵横拓展 【解析】 D 外国人在华设厂合法化是 在甲午战争后,故A项错误;材料未体现民 族企业的信息,故B项错误;清政府放宽对 民间设厂的限制是在甲午中日战争之后, 故C项错误;据材料“改为用机器压制” 和“第一家近代工业企业”可知,列强入 侵客观上促进了中国的近代化,故D项正 确。 二、运用新史观理解中国近现代社会生活的变迁 专题纵横拓展 史观结论史实论证 近代化 史观 物质生活与社
4、会习俗 变迁表明中国近现代社 会生活的逐步近代化 服饰从长袍马褂发展到西装和五彩缤纷的休闲服装;饮食从传统 饮食到引进西餐;中国风俗礼仪的变化受到民主、自由、平等思想 的影响,也表明人们的思想走向近代化;近代以来,中国相继出现轮 船、电车、火车、汽车、飞机、邮政、电报和电话等工业革命的 产物,反映了中国社会近代化的发展历程,表明中国逐步由农业文明 向工业文明转变 专题纵横拓展 史观结论史实论证 全球史 观 交通和通信工具的变 迁使近现代中国更快地 融入世界 近代以来,中国相继出现轮船、电车、火车、汽车和飞机等新式 交通工具,大大缩短了与世界各地区的距离;邮政、电报和电话等通 信工具的发展,大大
5、加强了与世界各地区的联系,中国逐步融入世界 文明史 观 物质生活、社会习俗 和大众传媒的发展都促 进了中国文明的发展 物质上的衣食住行在近代以来不断走向先进和文明;精神上改变 陈规陋习,推广文明礼俗;报刊、电影和电视等大众传媒的发展,推 动了人们文化修养的提高和视野的不断开阔。这一切都改变着人 们的思想观念和生活方式,表明了物质文明和精神文明的近代化 【考题例证2】1929年7月,国民政府规定“以 后历书,自不应再附旧历,致碍国历之推行”,各 地编制的新历书必须完全采用阳历年月日,不 准有任何“阴阳合历”的痕迹。1930年3月, 内政部又决定仍旧保留旧历元宵、端午、中秋、 重阳等岁时节令。这表
6、明( ) A.顺应潮流需兼顾民众记忆 B.国历与民俗文化相辅相成 C.民国纪年要以公历为参照 D.传统文化的影响根深蒂固 专题纵横拓展 【解析】 A “各地编制的新历书 必须完全采用阳历年月日,不准有 任何阴阳合历的痕迹”,此举 符合时代的潮流;“1930年3月,内 政部又决定仍旧保留旧历元宵、端 午、中秋、重阳等岁时节令”,此 举兼顾了民众记忆。故A项正确。 西方与中国近代化起步的差异 专题纵横拓展 中外链接 西方中国 发展进 程 工业化随着资本主义萌芽和新航路的 开辟开始兴起,虽然有来自封建势力的阻 碍,但政府的重商主义政策还是推动了西 方工业化的进程;资产阶级代议制的确立 和工业革命的开
7、展更是大大加快了西方 工业化的进程 明清时期的资本主义萌芽受到闭关锁国和重农 抑商政策的影响,没有独立成长为资本主义经济; 鸦片战争后的工业化进程受到内部封建主义、官 僚资本主义的压榨和外国资本主义的阻碍,进程曲 折缓慢 专题纵横拓展 西方中国 领导力 量 在工业化过程中,资产阶级一直扮演着 主角,开始是商业资本家,后来是工业资本 家、金融寡头推动工业化 工业化一开始由地主阶级中的洋务派领导,官僚 买办、资产阶级在工业化过程中作用甚小,民族资 产阶级没有真正掌握领导权 资金来 源 工业化的资金来源于资本原始积累 洋务企业多靠政府投资;民族资本主义则是在资 本主义萌芽被外来侵略中断的情况下出现的
8、,缺少 资本原始积累的过程,资金严重不足 工业化 的次序 工业化是先从轻工业领域如棉纺织业 开始,再发展到重工业领域 洋务运动一开始就发展重工业,轻工业是辅助,工 业结构十分不合理 【考题例证3】从西方工业近代化的成功实 践可以看出,其工业化的资金来源主要有两 种途径:一是银行融资,二是设立股份制公司 吸引民间资本。而洋务运动偏偏这两条路都 行不通,从而决定了它最终崩溃的命运。这 一现象说明( ) A.洋务运动缺乏有力的资金支持 B.财政危机影响近代化发展 C.中国工业化道路具有特殊性 D.西方发展经验不具有借鉴性 专题纵横拓展 【解析】 C 洋务运动缺乏有力的资金 支持,不能全面概括材料,故
9、A项错误;材料 未体现财政危机,故B项错误;材料的意思 是,中国工业近代化建设是在半殖民地半 封建社会的特殊背景下开展的,使其无法 获得相应的资金、技术、人才等条件的 保障,这与西方工业近代化相比,有其特殊 性,故C项正确;材料意思是应该借鉴西方 的经验,故D项错误。 素养八 突破压轴大题开放性材料解析题之 二图文分析说明型 【考题例证】 2016全国卷 阅读图文材料,完成 下列要求。 材料 近代以来,在列强的压力下,中国被迫开放了 一系列通商口岸。自1898年至1910年,清政府又主 动开设了30余个商埠。 据严中平等编中国近代经济史统计资料选辑 等 从材料中提取一个有关自开商埠的信息,并加
10、以简要 分析。 学科技能提升 历史素养 清末自开商埠分布示意图 【参考答案】 示例:集中于沿海地区。 沿海地区已有众多被迫开设的通商口 岸,交通相对便利,经济相对发展;自开 商埠,可分洋人之利,且可利用便利条 件,促进地区发展,并抵御外侵。 学科技能提升 【解答模板】 第一步:判断题型及特点。本题为地图类 历史分析型,且为求同类信息分析题,解题的题眼是“清末 自开商埠”。 第二步:紧扣题眼“清末自开商埠”,审设问。在材料 中提取一个有关自开商埠的信息,并加以简要分析;解读地 图上商埠分布区域,从“是什么”角度,依据材料关键信息, 指出中国近代自开商埠的特点等,提出自己的观点。 第三步:依据设问
11、及材料信息,从“为什么”角度,迁 移近代列强侵华签订不平等条约及材料信息,从开通商埠 的主被动、以及分布区域角度,分析原因、影响等。 第四步:“怎么样”。以商埠为切入点,首先要归纳一 个主题,然后结合所学知识,从政治、经济等角度说明。 方法点拨 (1)地图类历史分析题的解答思路基本还是信息提炼(从材料中直接获取)+分析说明(结合 所学知识进行说明,回答原因或影响),从“是什么”“为什么”“怎么样”角度回答。 (2)历史图表类题目分多种类型,解答时应注意分清类型,采取不同的解答技巧。如表格式 的解题技巧有三点很关键,一是划分层次,二是合并同类项,三是结合时间分析原因。地图 式解答一般是:一看文字
12、,二看时间,三析社会转型。柱状图式解题技巧一般为分阶段、看 趋势、析时间三步。 学科技能提升 新论十 社会史观下高考命题的新视角 史界观点 观点一 社会变革下民众观念的嬗变 由于近代西方思想传入、近代民族资本主义发展、国家政策改变、国内政治运动的影响, 导致了中国政治、经济和思想的近代化。随着社会变革的深入,人们的家庭、婚姻和伦理 观念都发生重大嬗变。断发易服、废除缠足、改变婚姻制度和社交礼仪等均是高考命题 重点。 学科技能提升 史学新论 观点二 社会转型时期问题的凸显 每逢社会转型时期,都有新思潮萌发,同时也滋生一些新的社会问题。以英国工业革命为例, 工业革命一方面促进农业文明向工业文明演进
13、;另一方面,圈地运动中大批失去土地的农民 涌入城市,带来严重的城市问题。随着工业革命的进行,无产阶级相对贫困、人口暴增和环 境污染等问题凸显。生态环境整治以及转型时期道德重塑均是高考命题重点。 观点三 社会动荡引发的社会问题及其解决策略 社会动荡或战乱时期都是形成社会问题的多发期,如19291933年世界经济大危机;20世 纪三四十年代中国日占区的“奴化统治”;20世纪40年代末国统区的社会崩溃;20世纪50 年代末的“大跃进”和人民公社化运动以及1966年开始的“文化大革命”。如何解决这 些社会问题关系到政权的稳固和社会发展。中国改革开放的总设计师邓小平推动实施改 革开放,美国总统罗斯福推行
14、国家干预经济的措施都是解决严重社会问题的成功举措。 学科技能提升 观点四 西方工业文明冲击下生活方式的变迁轨迹 衣、食、住、行作为社会生活的载体,展现了时代特有的文化特征,是浓缩的和鲜活的历史。 伴随着西方列强侵略,西方工业文明成果传入中国,在促进中国人生活方式转变的同时也勾 勒出近现代以来人们物质生活的变迁轨迹。服装、住宅和娱乐活动变化以及交通、通信 事业变迁成为命题的重点。 观点五 下层民众对社会大变革的认识 一般的社会变革会伴随着社会思潮的反应。辛亥革命是中国近代转型时期的里程碑式事 件,它不仅推翻了清王朝,建立了资产阶级共和国,还促进了资本主义的发展,使民主共和观 念逐渐深入人心。辛亥革命前后人们观念的变化是高考命题的重点。 学科技能提升 思考感悟 社会史观一般是指从社会的视角观察历史,着重研究历史的“碎片”,分析研究正史之外的 “小历史”,就是平时所说的“边缘史”。有关社会史观的考查视角除了上述内容以外,还 可以从商人史、教育史、人口史、瘟疫史、抗震救灾史、福利保障史和社会公平道德重 塑等方面切入。 学科技能提升