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1、第 1 页 20XX 年心理健康教育辅导教师培训总结 特征码 bItFLrnkRJAsBTyvYtCA 20XX 年教育部、李嘉诚基金会心理健康教育辅导教师培训总 结 七月的阳光亮丽灿烂，七月的云彩多姿斑斓，七月的川师校园 葱绿繁茂，桃李满园，使我们百名学员激情豪迈，如河流奔腾 激荡。 7 月 2 日，本次心理健康辅导教师第一期培训就在这里开班了。 历时十天，我们师生共同努力，顺利完成了培训预定的各项任 务。 培训前,我们对于心理健康教育的或一无所知或知之甚少.通过 培训，对心理健康教育方面的知识从无到有，从浅到深。使我 们认识到生命价值的意义，珍视生命;知道如何在教育中拥有心 理辅导的眼光，
2、抓好小学阶段重要的启蒙教育;接触到了沙盘疗 法的神奇能量，理解国际最新的教育理念,学会去运用它;也知 道了如何去甄别小学生常见的心理问题，知道如何去与小学生 更好的沟通，因材施教;学会运用团体辅导的方法关注每一个孩 第 2 页 子的个性发展;，也懂得了如何关注自身的心灵建设。这些专业 的知识技能,作为不专业的我来说,实在不敢在此班门弄斧.只是 在收获这些知识技能时,体验了无数个升华灵魂的活动,总是在 心里翻腾着.那个按老师敲木鱼的节奏用拇指和别人问好的游戏,不 正是我们生活中的一个缩影吗?太快地一闪而过的交往满足不了 人与人交往的心理需求,适当地放慢自己的步伐,才能得到心灵 的放松与接纳.在成
3、长三部曲的游戏中,使我们领悟到了福兮祸 所倚,或祸兮福所致.人生何处无惊喜,何处无机会呢!这样的例 子太多太多了,都已经深深刻在了我们学员的心上,不管是对自 己的健康心理的进一步培养,还是以后对学生的心理辅导,那都 是取之不尽的财富. 不仅在知识技能方面获得了大丰收，在其他方面的收获也是足 以令我们终身难忘。 还记得在培训中，我们学员们的精彩表现。江油的吴刚老师， 那浑厚的嗓音，余音绕梁啊，不愧他们小组响亮的队名，他称 赞教授的快板，他积极的发言，他深情的歌声,他体现自信的明 亮色彩的衣服,他流露出的才华横溢，折服全场！我相信,他的 大师风范和多才多艺的风采肯定让他的学生像蝴蝶恋花般地围 绕着
4、他,他也给我们树立了一个在工作中生活中一个榜样,自己 的才华一定要抓住机会去展示,并且不遗余力;彭州黄军那“前 第 3 页 浪拍死在沙滩上”这种幽默风趣的表达，逗乐全场，笑声中诠 释了选择清贫而劳累的职业所需要的乐观态度；还有那有着 20 年教龄的“牡丹花儿”张燕老师，她气质优雅的谈吐，展示精 湛的业务，使我们觉得原来流逝的岁月并不是那么可怕，只要 我们的教学生涯充满阳光，我们就会是年轻的。这些精彩的一 幕幕，给了我们部分有怯懦心理的老师以极大的勇气。来自绵 阳梓潼的张子敏老师，在积蓄了一个礼拜的能量和勇气后，终 于主动拿起了发言的话筒，正因为这次教授智慧的引导，融洽、 团结、人文的氛围，学员
5、之间热情的鼓励、宽容的心胸，才有 了我们这些胆怯、自卑的老师有了一个崭新的突破。 这次培训不仅满足的是我们的求知欲望，还有我们的情感需求。 正是学校得当的安排，让我们有了购物之后的神采飞扬、有夜 晚消暑喝啤酒时的豪气万丈、也有课余棋牌娱乐时的刺激、惊 喜。心理情感的满足又带动我们以饱满的热情投入到学习之中 去。这也给了我们一线教师在对待我们的学生时的一种借鉴。 在这里，我特别想感谢我们的四川师范大学提供的便利、关爱 和研究生朋友的贴心。一杯浓香的咖啡、两碗养胃的稀粥，还 有不知道的三四五，无一不在体现出我们川师大严谨的、人文 的校园文化。说明一下，那一杯浓香的咖啡，是在前天下午学 习中头晕脑胀
6、时，被细心发现的田焰同学捧到我的手心的。两 第 4 页 碗养胃稀粥的故事发生在第二组，两位学员胃病难忍，吃不了 餐厅统一的米饭，小组长小明，在我们眼里还是个小男孩的他， 早餐和午餐时都默默地为两位学员买来了稀粥，一买就是三天。 这些研究生朋友们在自己锻炼成长的同时，也将这份执着的态 度化成感动，留存在了我们心里。 我们最感谢的是给我们上课的各位老师。春蚕一生都没有说过 自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老 师们，您从来没有在别人面前炫耀过，但日后各市县盛开的更 为娇艳、更为坚强的桃李，就是对您最高的评价。因为我们在 此不仅学会了知识、技能，更重要的是学会了生活的积极态度， 这
7、种态度使我们充满了快乐，并将这种快乐在以后的工作、生 活中进行复制，这些快乐一定会发生奇妙的化学反应，一次次 发生裂变，无限扩大。并且能使我们收获意想不到的丰硕成果。 基础教育这个基脚十级地震也无可奈何。 我自己的收获也特别大。我眼里的世界，我的快乐，已经发生 了奇妙的化学反应，一次次发生裂变，正在无限扩大。 我们全体学员都有一个共识，这次培训，突出了活动，在活动 中体验，在活动中发现，在活动中反思。 第 5 页 我们除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人 格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造和谐与温 馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，就像我们这几天的课 堂一样。所以，我们以后就要保持学习期间这种乐观的心态。 做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辨证地看待自己 的优缺点，以更为健康积极地状态迎接每一天。 各位亲爱的朋友们，这个世界既不是有钱人的世界，也不是有 权人的世界，而是有心人的世界。通过学习，导师们给了我们 一件件审视内心的强大武器，所以，这个世界是我们的！让我 们带着这十天收获到的一切力量，在继续奔赴自己的那条长路 上，加油吧！