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1、第 1 页 20XX 年学校趣味运动会活动总结 特征码 SXVCtGnXNKwyslZbfJgd 20XX 年学校趣味运动会活动总结 为了学部团委学生会体育部开展学部趣味运动会活动的号召， 帮助大家锻炼身体，缓解近段时间学习活动的较大压力，促进 大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，10 级 小学教育班开展了班级趣味运动会活动。 这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力 为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同 学的综合素质。现将具体内容向学部回报如下： 1.活动情况介绍： 参加人：教育学部 10 级小学教育班全体成员 （除一位同学因上课未到，其余 29
2、 人均到场） 举办单位：教育学部 10 级小学教育班全体成员班 第 2 页 时间：20XX 年 5 月 7 日 地点：第一运动场 比赛主题：趣味大冲关，一起来挑战 比赛口号：活力张扬，趣味十足。我参加，我快乐！ 比赛原则：增进友谊，锻炼身体 2.流程介绍： 第一个环节：滚雪球（团体项目） 第二个环节：脚夹球接力赛（团体项目） 第三个环节：仙人指路（团体项目） 第四个环节：你来比划我来猜（个人项目） 3. 活动感想： 第 3 页 滚雪球比赛锻炼了大家的速度与耐力以及小组配合能力，大家 都竭尽全力奋勇争先；脚夹球接力跳是本次比赛最难的活动， 这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通
3、过这个接力跳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进 的班级的凝聚了。仙人指路也很受欢迎，大家积极配合，小队 成员之间默契配合，其中，由于有同学被蒙上了眼睛，因此也 出了很多笑话，欢声笑语中不知不觉增进了班级成员的友谊。 原本我们班里很多同学因原来来自不同班级而互相并不熟悉， 但几场比赛下来大家都像多年密友一样有说有笑。最后一个比 赛项目是最受大家欢迎的，大家积极性很高，很多都积极组成 两人小组参加比赛，在比划和猜的过程中出了很多笑话，引来 大家一阵阵掌声，旁边在玩的同学也被吸引了过来，有的小组 以很快的速度完成了任务，但有些小组却进度很慢，这也使得 大家很着急，也会小声提醒，但被我们的裁判
4、员尖锐的眼睛发 现了，但这却也无法阻止大家想要帮助人的积极性。 当全部比赛项目结束后，主持人也宣布了积分最高的小组，并 有工作人员为其小组的每位成员颁发了笔记本和笔作为奖励。 之后，又将每项比赛的用时最短的小组宣读出来，并为每位组 员颁发了奖励：一包零食。玩了游戏也到了中午，大家也都饿 了，所以拿到奖品的同学很开心，但吃的时候并没有忘记那些 第 4 页 未获奖的同学，大家把零食分享，气氛十分融洽。 发完奖品，开始了惩罚，有每个环节的第一名小组的成员给最 后一名小组的成员出题来表演节目。大家也都开始了“整人计 划” ，又是让跳舞又是唱歌，还有让做出网络上很流行的 QQ 表 情的现场版，每个节目娱
5、乐性都很强，大家时不时地捧腹大笑， 也感受到了大家的开心。 总之，本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风 度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效 果。 4、活动反思 虽然，整体上比赛取得了圆满成功，但也有很多需要改进的地 方。 首先，在比赛开始前的场地布置中出了些问题。在去办公室借 物品时由于值班人员未到，而且钥匙也不知道在哪里，这使得 我们浪费了一些时间。这是我们工作的失误，应该在比赛的前 一天确定下钥匙的事情，这在今后的活动中我们会积极改正， 吸取本次的教训。 第 5 页 再次，在场地方面也出了些问题。本来计划的比赛场地是在第 二运动场，但在布置场地的时候，运动场管理人员向我们说明 了：第二运动场是不允许举办类似活动的。不得已我们便又将 比赛场地该在第一运动场，这个环节也浪费了很长时间，也给 同学们造成了很多不必要的麻烦。我们也会吸取本次的教训， 在以后的任何活动中一定要保证场地的可使用性，这是举办一 个活动所必需的。 最后，由于工作的失误，个人项目的比赛“你来比划我来猜” 的题目准备的过少，使得很多想要参加的同学没能如愿，这也 是作为组织者对比赛预估的失误，今后也会充分准备，宁多勿 少！