高二数学人教A版选修4-5教案:第三讲柯西不等式与排序不等式复习 Word版含解析.docx

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1、第三讲柯西不等式与排序不等式复习一、复习目标掌握柯西不等式的形式以及应用掌握排序不等式以及应用二、课时安排1课时来源:学科网ZXXK三、复习重难点掌握柯西不等式的形式以及应用掌握排序不等式以及应用四、教学过程(一)知识梳理(二)题型、方法归纳利用柯西不等式证明简单不等式排序原理在不等式证明中的应用利用柯西不等式、排序不等式求最值(三)典例精讲题型一、利用柯西不等式证明简单不等式柯西不等式形式优美、结构易记,因此在解题时,根据题目特征灵活运用柯西不等式,可证明一些简单不等式来源:Zxxk.Com例1已知a,b,c是实数,且abc1,求证:4.【规范解答】因为a,b,c是实数,且abc1,令m(,

2、),n(1,1,1),则|mn|2()2,|m|2|n|23(13a1)(13b1)(13c1)313(abc)348.|mn|2|m|2|n|2,()248,来源:学科网4.再练一题1设a,b,x,y都是正数,且xyab,求证:.【证明】a,b,x,y都大于0,且xyab.由柯西不等式,知(ax)(by)2(ab)2.又axby2(ab)0,所以.题型二、排序原理在不等式证明中的应用应用排序不等式的技巧在于构造两个数组,而数组的构造应从需要入手来设计,这一点应从所要证的式子的结构观察分析,再给出适当的数组例2已知a,b,c为正实数,求证:abc.【规范解答】由于不等式关于a,b,c对称,可设

3、abc0.于是a2b2c2,.由排序不等式,得反序和乱序和,即a2b2c2a2b2c2,及a2b2c2a2b2c2.以上两个同向不等式相加再除以2,即得原不等式再练一题2设a,b,cR,求证:a5b5c5a3bcb3acc3ab.【证明】不妨设abc0,则a4b4c4,运用排序不等式有:a5b5c5aa4bb4cc4ac4ba4cb4.又a3b3c30,且abacbc0,所以a4bb4cc4aa3abb3bcc3caa3bcb3acc3ab,即a5b5c5a3bcb3acc3ab.题型三、利用柯西不等式、排序不等式求最值有关不等式的问题往往要涉及到对式子或量的范围的限制,柯西不等式、排序不等式

4、为我们通过不等式求最值提供了新的有力工具,但一定要注意取等号的条件能否满足例3设a,b,c为正实数,且a2b3c13,求的最大值【规范解答】由于a,b,c为正实数,根据柯西不等式,知(a2b3c)()2()2()22()2,()2,即,当且仅当时取等号又a2b3c13,当a9,b,c时,取得最大值为.再练一题3已知实数a,b,c,d,e满足a2b2c2d2e216.求abcde的最大值.【解】abcde4,所以abcde的最大值是4.(四)归纳小结利用柯西不等式证明简单不等式排序原理在不等式证明中的应用利用柯西不等式、排序不等式求最值(五)随堂检测1已知关于x的不等式|xa|b的解集为x|2x

5、4(1)求实数a,b的值;(2)求的最大值【解】(1)由|xa|b,得bax0,b0,c0,函数f(x)|xa|xb|c的最小值为4.(1)求abc的值;(2)求a2b2c2的最小值【解】(1)因为f(x)|xa|xb|c|(xa)(xb)|c|ab|c,当且仅当axb时,等号成立又a0,b0,所以|ab|ab,所以f(x)的最小值为abc.又已知f(x)的最小值为4,所以abc4.(2)由(1)知abc4,由柯西不等式,得(491)2(abc)216,即a2b2c2.当且仅当,即a,b,c时等号成立,故a2b2c2的最小值是.3已知x1,y1,且lg xlg y4,那么lg xlg y的最大

6、值是()A2B. C. D4【解析】4lg xlg y2,lg xlg y4.【答案】D4已知a,bR,且ab1,则()2的最大值是()A2B.C6D12【解析】()2(11)2(1212)(4a14b1)24(ab)22(412)12,当且仅当,即ab时等号成立故选D.【答案】D5数列an的通项公式an,则数列an中的最大项是()A第9项B第8项和第9项C第10项D第9项和第10项【解析】an,来源:学*科*网当且仅当n,即n3时等号成立又nN,检验可知选D.【答案】D五、板书设计利用柯西不等式证明简单不等式排序原理在不等式证明中的应用来源:Z|xx|k.Com利用柯西不等式、排序不等式求最值六、作业布置本课单元检测七、教学反思

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