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1、清单一两伊战争的原因矛盾重重的邻国1.领土问题其焦点集中在阿拉伯河的主权归属问题上。2宗教问题什叶派、逊尼派的矛盾加剧了两个国家的紧张。3民族矛盾双方都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动。4大国插手重要的战略位置和丰富的石油资源受到大国的关注。5个人因素萨达姆和霍梅尼的个人恩怨。清单二两伊战争的经过爆发、相持、停火1.爆发1980年9月，伊拉克首先对伊朗发动大规模进攻，两伊战争爆发。2经过(1)相持阶段：1980年底到1981年9月，双方展开拉锯战。(2)伊朗反攻：1982年伊朗反攻进入伊拉克境内，伊拉克发动“袭船战”，并使用化学武器。3结束(1)大国干预：苏、美等国相继以油轮护航为由不断
2、向海湾派遣军舰。(2)联合国调停：联合国安理会于1987年7月通过决议，要求双方立即停火。(3)停火：1988年8月，伊朗接受联合国决议，两伊终于实现停火。清单三两伊战争的教训和影响对交战双方、中东局势和国际关系1.对交战国(1)影响了两国的经济发展，造成了经济的全面倒退。(2)战争给两国人民心灵投下的阴影，短时间难以抹去。2对地区局势造成了中东国家分成支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立国三个阵营，并导致了新一轮军备竞赛。3对国际关系为美苏等国插手这一地区事务创造了条件。两伊都地处美苏全球战略中极其重要的海湾地区，美苏虽表面上声明保持中立，不直接介入，但实际上却利用战争机会加紧了对海湾地区
3、的争夺，排挤对方。探究点一对两伊战争的认识史料探究材料一历史上两伊宿怨很深在阿拉伯河伊朗一侧的阿拉伯人，他们争取民族平等和自治的斗争受到伊拉克的支持。 而在伊拉克一侧与伊朗交界的各省聚居着什叶派穆斯林，他们又受到伊朗的支持。(1)结合材料一概括两伊战争爆发的原因。答案宗教教派分歧；民族问题。材料二(两伊战争)推迟了中东地区主要热点问题即阿以争端和平解决的进程，刺激了中东地区各国对导弹、化学武器等大规模杀伤性武器的追求，引起新的军备竞赛(2)结合材料二分析两伊战争给中东地区带来什么影响？答案推迟了中东和平进程，引起中东地区新的军备竞赛，加剧了中东地区的紧张局势。结论形成两伊战争的特点和启示1特点
4、：第二次世界大战后发展中国家之间时间较长、规模最大、损失最惨重的局部战争。2两伊战争给人们的启示(1)国与国之间应在一些重要问题上达成共识。对于领土争端应协商解决，本着互惠互利和共同发展的原则和平解决，不应诉诸武力。(2)对于宗教派别问题，应相互尊重，相互理解，不应成为冲突的原因。(3)对于国家内与国家间的民族问题，应平等相处、一视同仁。(4)反对大国插手地区事务。总之，和则两利，战则两伤。探究点二两伊战争和印巴战争的比较史料探究材料一印度虽然并非一个直接的太平洋国家，却不可避免地将在那里发挥影响，在印度洋地区，在东南亚一直到中亚细亚，印度必将要发展成为经济和政治活动的中心。尼赫鲁材料二伊拉克
5、文明是阿拉伯文明中最优秀的文明。统一有不道德想法的阿拉伯民族，是英雄的伊拉克军队必须完成的使命。我们的雄心甚至超出阿拉伯民族广阔的地平线，伊拉克将用自己的经验和地位影响世界。萨达姆 (1)比较材料一和材料二，概括尼赫鲁和萨达姆思想的共同处。答案地区霸权需要；大国文明的优越感；称雄世界的野心。(2)根据材料并结合所学知识归纳印巴战争、两伊战争造成地区灾难的共同原因。答案民族矛盾；宗教矛盾；地区霸权主义；领土争端；大国干预。(3)印巴战争和两伊战争对世界局势产生的主要影响是什么？答案在很大程度上引起地区的动荡不安，影响本国的经济发展，进而影响世界的和平稳定与发展。结论形成两伊战争与印巴战争的异同1
6、不同点比较项两伊战争印巴战争领土之争主要是伊拉克妄图建立地区霸权引起的是英国殖民者“分而治之”政策造成的战争经过持续8年，1988年宣布停战后没再发生战争发生过三次，以后小规模武装冲突不断，直至今天 其他有石油资源之争没有石油资源之争2相同点(1)背景：第二次世界大战后民族解放运动高涨；战争双方都有领土之争、民族矛盾和宗教矛盾；英、美、苏等大国的干预。(2)影响：都造成地区局势紧张，双方损失惨重，且没有一方取得决定性胜利。(3)国际：联合国安理会都曾作出要求停火的决议。(4)特点：第二次世界大战后发展中国家之间爆发的局部战争和武装冲突。一、选择题(每小题4分，共24分)11979年，伊拉克总统
7、萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原因是()A霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆B伊朗支持伊拉克的库尔德人进行反政府活动C伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线D伊朗没有兑现答应补偿伊拉克的土地解析：选D注意题目要求回答的是武力解决领土争端的直接原因，实际上也就是伊拉克进攻伊朗的借口。2为制止两伊战争，联合国安理会于1987年7月通过决议。决议通过后()A伊拉克拒绝接受，继续发动进攻B伊朗军队再次攻入伊拉克境内C两伊实现停火，进行直接谈判D伊朗拒绝接受，伊拉克军队再次攻入伊朗境内解析：选D本题考查学生调动、运用知识的能力。伊朗拒绝接受安理会的决议，伊拉克军队再次攻入伊朗境内。3两伊战争被
8、称为一场没有胜者的战争，主要是因为()A战争使交战双方两败俱伤B战争最后以停火而告终C战争使美苏等国从中渔利D战争造成中东国家分裂解析：选A中东战争长达八年之久，交战双方死伤惨重，经济发展受到阻碍，都蒙受了重大损失。因此，这场战争是一场没有胜者的战争。4美国一些报刊对两伊战争发表评论说，如果战争再拖下去，“纽约夜晚的灯火将不会那么明亮”。这句话说明()A世界石油少了B战争拖延的时间太长了C战争对世界经济产生了巨大的影响D纽约的灯火受到战争的影响解析：选C本题考查学生对材料信息的分析理解能力。材料反映的是两伊战争对纽约经济产生的影响，因为两伊地区是石油的重要产地。5两伊战争对中东局势产生了重要影
9、响，主要表现在()A加快了阿以矛盾的解决进程B使中东阿拉伯国家进一步结盟C造成了中东国家的分裂D使伊朗和伊拉克长期对峙解析：选C对交战双方的不同态度，导致中东国家分为支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立国家三个阵营，使本来不稳定的中东局势又增添了新的紧张因素。6两伊发动“袭船战”后，美苏等国同意为油轮护航，其主要目的是()A发扬国际人道主义B保护油轮与石油资源C防止污染环境 D趁机派军舰控制中东地区解析：选D两伊的“袭船战”是指在战争期间双方专门对对方运输石油和货物的油轮和货船发动的袭击。两伊“袭船战”一再升级，并且影响到非交战国的利益，科威特等国向联合国常任理事国提出护航的要求，美苏相继同
10、意为油轮护航。美苏等大国的这种做法主要目的是借机向海湾派遣军舰，增加其在该地区的军事实力，进而控制中东地区。二、非选择题(第7题14分，第8题12分，共26分)7阅读下列材料，回答问题。材料一两伊战争，又称为第一次波斯湾战争，在伊朗被称为伊拉克入侵战争、神圣抗战或伊朗革命战争，伊拉克方面称为萨达姆的“卡迪西亚”(历史上阿拉伯哈里发征服波斯萨珊王朝的关键性一战)，双方因领土、宗教、民族、领导人的野心等复杂因素而爆发，战争于1980年9月22日爆发，1987年7月23日和1988年7月18日，伊拉克和伊朗各自接受了联合国的停火决议，但双方直至1988年8月20日才正式停止战斗。结果两败俱伤，它是二
11、战以后伤亡最大的战争之一，仅次于越南战争和朝鲜战争，两国军费开支近2 000亿美元，经济损失达5 400亿美元，双方的综合国力因此受到很大的削弱，使两国的经济发展计划推迟至少二十年。材料二1987年7月20日，联合国安理会通过了关于结束两伊战争的第598号决议，要求两伊立即无条件停火，引起全世界人民的积极响应。(1)根据材料并结合所学知识，分析两伊战争爆发的原因。(6分)(2)联合国安理会第598号决议的主要内容是什么？解决两国矛盾的正确途径是什么？(6分)解析：第(1)问，结合材料一中“双方因领土、宗教、民族、领导人的野心等复杂因素而爆发”等内容从领导人的野心、宗教分歧、民族矛盾、大国干预等
12、几个角度分析。第(2)问，其主要内容是“无条件停火”。解决两国矛盾应遵循国际关系基本原则和联合国宪章的要求，这才是正确途径。答案：(1)领土争端；领导人的野心；宗教分歧；民族矛盾；大国干预。(2)主要内容：两伊应立即无条件停火。正确途径：解决两国之间的矛盾，必须走和平对话之路；应遵循国际关系基本原则和联合国宪章的要求。820122013年，中东、利比亚、叙利亚等国家因欧美列强的干涉而形成的动荡，使上百万难民无家可归引起世人关注。阅读材料并回答问题。材料一阿拉伯国家联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于1947年12月8日至17日在开罗召开了一次会
13、议，发布一项声明：“(阿拉伯人)决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战，并且，遵照真主的意旨，决战至最后胜利。”材料二穆罕默德安瓦尔萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄，他为和平而生，为原则而死。萨达特墓碑上的铭文材料三他最后唱的歌是和平之歌，他把歌词放在自己的口袋里，但是子弹射穿了口袋里的歌词。(1)材料一的声明发表的背景是什么？导致了什么后果？(8分)(2)萨达特为什么被称为“和平的英雄”？他的行为有什么影响？(6分)解析：第(1)问，从材料一“反对联合国分裂巴勒斯坦的决议”分析声明发表的背景；从“决战至最后胜利”归纳导致的后果。第(2)问，从中东问题和平进程上分析萨达姆被称为“和平的英雄”的原因和影响。答案：(1)背景：1947年联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议，规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国家和犹太国家。后果：巴勒斯坦地区的归属问题成为阿拉伯国家和以色列冲突的焦点，阿以矛盾激化，双方之间爆发了多次战争。(2)原因：萨达特谋求以和平方式解决中东问题。影响：埃以握手言和，开始了中东和平进程。