《榜样》观后感:追随榜样 绽放自己.docx

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1、第 1 页 榜样观后感:追随榜样 绽放自己 特征码 DFEwOjPQDlPgChmWkzFg 榜样观后感:追随榜样 绽放自己 观看完“两优一先” “两学一做”特别节目榜样之后,我感 触颇深。一方面,是由衷敬佩这些优秀共产党员、优秀党务工 作者的坚定的信念及可贵的创新、奉献、坚守、担当和责任精 神;另一方面,又深感自己在实际工作岗位上看上去是整天忙 忙碌碌,却是碌碌无为。 榜样让我印象最为深刻的是山村教师支月英,她的先进事 迹深深地触动了我的心弦。且不说 36 年的坚守和奉献需要付出 多大的勇气、承受多大的重担。仅就身为一名女性,青春年少 时远离温暖人心的家乡,为妻为母后难以照顾到家人,这对于

2、她又隐含多少不舍和隐忍。短短十分钟的时间难以细述她几十 年来为大山孩子们所付出的一切,但榜样的力量早已注入我的 心灵,她的那一句“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为 坚守了,才可能看到希望” ,感染着我向她看齐,做一名无愧于 心的人民教师。 追随榜样,让我学会立足实际和热爱岗位。只有从实际出发, 第 2 页 发自内心的热爱自己所在的岗位,才会积极主动地投入到工作 的大事小情中,身在其中,乐在其中。支老师正是出于对大山 孩子们、对教育事业的真心热爱,才舍弃不下那里,选择“一 直一直教下去,教到自己教不动为止” 。 追随榜样,让我懂得肩负责任和勇于担当。有的人经常拿“地 球离了谁都能转,少了我一

3、个无所谓”来当挡箭牌,给自己找 借口推脱工作。但设想如果支老师也抱有这样的消极态度,当 家人几次想办法让她离开大山的时候,她能抑制住心动,决心 坚守孩子们吗?正是因为她的这种责任感、使命感,才使得她 成为山里人们的精神支柱。 追随榜样,让我坚持甘于付出和无私奉献。不只是浮于表面的 口头上的精神鼓励,还要有慷慨解囊的物质帮助。就像支老师 不仅带给孩子们飞出大山的希望,更自费购买教具学具,为贫 困失学的孩子垫付学杂费。 重温榜样的力量,我深感:榜样无处不在,榜样 的力量无处不至。即便是节目中宣扬的先进人物,他们也都有 各自的榜样,或是家人,或是同行而榜样又是无界限的, 深处不同行业、不同岗位的我们,都能感受到榜样身上所散发 出来的正能量,激励着我们不断追随他们的脚步,努力有所作 为,绽放自我华彩。 第 3 页

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