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1、第 1 页 一年级段家长会发言稿 特征码 MqNlIGFujKWtbTncgcSb 一年级段家长会发言稿 各位家长： 非常感谢大家能在百忙之中来参加今天的家长会。在座的 各位家长，你们一定也和我们一样，非常重视孩子的教育，也 非常珍视这次的家长会。 接下来的议程分三部分，第一项，由我来给大家介绍孩子 在校的基本情况，以及家校需要配合的方面；第二项，由数学 老师给大家介绍孩子的数学学习情况；第三项是评选家长委员 会。 一、介绍学生各方面情况 1、大部分学生适应小学生活，两个多月的时间就达到了常规要 第 2 页 求，如晨读能自觉，不出来游玩；课前准备做得好，上课时能 积极发言，能静心倾听，随便插话
2、的也不多，但也有部分孩子 自控力差，喜欢低头玩东西，和同学说悄悄话，注意力特别不 集中，需要老师经常提醒；孩子们的素质不错，画画的基本功 很扎实，后面黑板报的插图就是小孩子们画的。课后排队整齐 有序，大部分学生很文明，吵嘴、打架的现象很少。 （由此可以 看出孩子们有着良好的家庭教育） 2、在语文基础知识方面，孩子们的差异实在是太大，一部分孩 子的拼音学习非常熟练，能快速直呼音节，一部分孩子却还只 会认读，拼读缓慢；一部分孩子识字量很大，已认识 500 1000 多个字，读书看报基本没有问题，有个别孩子识字量却寥 寥无几，连“上、下”也不认识。 二、家校需要配合的方面： 1、督促孩子反复拼读拼音
3、。 拼音教学是我们本学期的教学重点，虽然已经完成，但巩固拼 音一直会延续到学期结束。从孩子们的拼读来看， “ian ”的读 法、平翘舌音和前后鼻音的读法，是难点。回家后要鼓励孩子 多拼读生字的音节，多拼读音节总表， （已贴在语文书的最后一 第 3 页 页）通过反复练读，让孩子达到直呼音节的程度。 2、督促孩子认真完成作业，仔细检查，家长要查阅。 （1）督促孩子按预习四步曲认真预习课文。 我们已经进入识字和课文的学习，孩子们应该要学会预习。为 了有针对性地培养预习习惯，我们已经制定了预习四步曲，都 贴在每位孩子语文书的第一页。 1、读：先把全文拼一拼读一读，读准字音，再连起来把课文读 通顺。 （
4、3 次左右） 2、找：对照生字条，在文中找到生字，并圈出。 3、写：把生字拼音抄写到生字条上。 4、描：把“我会写”中的笔顺描一次，写一个字。 请各位家长督促孩子严格按照四步曲去预习课文，这样孩子第 二天来校学习新课就会更加自信，更加有效。 第 4 页 （2）复习两步曲 认读当天所教生字卡片 12 次；读字卡难度比较大，但孩子 们的识字量会大大增加。 有感情地朗读或背诵课文。 （3）每日必做 每天课外阅读 15 分钟以上，必须坚持不懈； 每天诵读日有所诵 ，根据教学进度熟读成诵。 经典文学 安排在中午诵读。 （4）每日选做 口头日记或让孩子写几句话。 做作业时，家长最好给孩子提供固定的学习场所
5、，养成自觉、 独立、认真做作业的习惯。希望家长在忙碌之余抽空查看孩子 的作业，即使是在家教那里，我们也应该对孩子的作业进行查 看。如果孩子有口头表达的，请家长代笔写下，稍作修改，发 第 5 页 到班级博客上，供大家阅读学习。可能有些家长会不理解，孩 子学习还是家长学习呢？我相信，虽然这一段时间你很辛苦， 但是孩子认真做作业的习惯一旦养成，你就轻松了。 3、督促孩子书写姿势要正确，书写要整洁、美观。 （1）注意孩子们的写字姿势。教师示范正确与不正确的握笔 方法。 当老师来到一个学生的旁边，他就会坐得端正，握得正确；没 关注他时，他就我行我素了，想怎么握就怎么握。我觉得，孩 子的坐姿、握笔特别需要
6、一对一的监督。家长要关注，及时提 醒，做到坐姿不对不写字，握笔方法不对不写字。只有这样坚 持不懈地严格要求，悉心指导，相信他们的坐姿、握笔方法都 能纠正过来。 提起写字，我还想给大家讲一下写字笔顺。课堂上有教到笔顺， 但有部分同学会一时掌握不了，请家长要留意孩子的书写笔顺。 其实汉字笔顺是有规律的：先横后竖，先撇后捺，从左到右， 从上到下，先中间后两边。课后“我会写”里面都有笔顺描红 的。 第 6 页 我觉得我们班孩子对写字是蛮有悟性的，我想建议家长让孩子 去学一学书法，相信孩子们很快就会入门。 5、努力做到亲子阅读，养成良好的阅读习惯。 通过一段时间了解，班里有许多孩子不会阅读，更不用谈喜欢
7、 不喜欢。阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小培养一种阅 读习惯，对他会终身受益。如何让孩子学会阅读？低段孩子最 简单、最有效的方法就是父母每天陪孩子阅读。请我们家长一 定要抽空陪孩子进行亲子阅读，尤其是那些识字量不够的孩子， 非常需要家长陪同他们一起阅读。低年级可以读一些浅显的童 话故事、寓言故事、绘本等。家长委员会成立后，班中得添置 一些课外书，供孩子们阅读。 6、督促孩子养成良好的作息时间。 现我们规定孩子早上要 7:00 起床，晚上要 8:30 睡觉，养成早 睡早起的习惯，以保证白天学习的精神状态。早上起床，戴好 红领巾和校徽再来学校。 （用好“五好孩子”在行动，孩子们就 能养成良好的
8、作息习惯。 ） 7、鼓励孩子参与班级管理，形成班级主人翁意识。 第 7 页 关于队干部的培养，我们采用的“人人有事干，事事有人管” 的体制。 在班级管理中只设立学习小帮手和班务小管家两类岗位，一部 分班干部固定，一部分班干部单双周轮流，每位孩子都有明确 的任务。至于值日班长，我们是采用轮流制的，主要目的是让 每一个孩子都能有机会参与班级管理，当一回班级小主人。其 实对于孩子们来说，任何岗位都一样，都能锻炼能力，都能培 养责任心，请家长不要觉得学习小助手就是班干部，替老师管 理讲台桌就不是班干部了。在这里非常感谢各位家长，开学至 今，基本没有人干预我们的班级管理工作。 8、鼓励孩子积极参加学校和
9、班级的评比活动，激发兴趣。 为了激发孩子们的学习兴趣，养成良好的学习习惯，我们学校 设立了很多的评比活动：文明之星和好学之星的评比、科技节 作品评比，接下来学校里还将有体育节（个人项目是原地拍皮 球一分钟，集体项目是眼操比赛） ，还有元旦小歌手比赛。 学习方面，下阶段的评比活动更丰富，如识字达标、写字比赛、 朗读比赛等。希望家长多关注孩子的表现，多鼓励他们积极参 第 8 页 与，多表扬他们的进步，切实激发他们的学习兴趣。 9、请家长摆正心态，正确看待分数。 请各位家长要正确看待分数。如果你对孩子抱的期望很高，那 么你就会特别看重孩子的分数，这一点我们能理解。不过当孩 子把试卷带回家的时候，你不
10、要只看分数，要查找原因，是因 为卷子难，还是孩子不够细心落题，或者是不懂呢。关键是要 找出原因，对症下药，帮助孩子查漏补缺，而不是光看分数。 应该说家庭教育非常重要，家庭教育占 70%,学校教育只占 30%，家庭教育不是一味的疼爱，更是约束；家庭教育不是一味 的责备，更是引领。非常感谢家长朋友们在百忙之中抽出时间 来参加家长会。因为孩子，我们的心靠得更近；因为孩子，我 们的手握得更紧。谢谢大家，希望以后我们能更密切的联系， 更好的教育我们的孩子。 最后把几段话送给家长，希望能给你有所启发： 教育只能协助而不能替代孩子的发展，如同阳光、水分、空气， 虽然不可或缺，但也只能协助而不能替代一颗种子的
11、发芽。 第 9 页 温一中校长王振中 教育要让孩子做梦，帮助孩子追梦，但不要太关注是否圆梦。 陈钱林校长 如何培养孩子的优雅品质？1.赞美孩子的思想，而非外表；2. 陪伴孩子阅读，而非自己上网；3.在公共场所以身作则，对人 说话轻声细语，而非高声吆喝；4.对孩子说话时看着眼睛，常 说“请，谢谢，对不起” ；5.和孩子聊天时，不说别人坏话，而 是常问孩子：“你发现这个人的优点是什么？” 心理学家张怡筠 三、班级家长委员会评选 1、班主任作家长委员的要求说明： （1） 有大爱精神，家长委员不是官职，而是全心全意为班 级服务的。 （2） 要有实干精神，或有一定的组织领导能力，或有足够 第 10 页 的时间辅助老师、组员搞好班级活动。 （3）要团结合作，尊重学校，尊重老师，尊重家长。 2、侯选人 1-2 分钟讲话 非常感谢大家这么耐心地听我讲了这么多，如果有说的不对的 地方，或平时工作中有什么不足之处，请多多原谅和指正。希 望大家能一如既往地支持我，关注我们的孩子，有了你们的大 力支持，我的教学热情会更高，我们的孩子进步会更快，发展 会更好。最后，衷心祝愿，孩子健康成长，学习进步，愿你们 工作顺心，生活幸福。谢谢大家！