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1、单元知识整合建构单元知识整合建构 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 线索图解-2- 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 纵向梳理-3- 一、新中国成立以来我国经济体制的调整 时间 具体表现 原因 核心内容 结果 中华人 民共和 国成立 到 1956 年 向计划经济 体制转变 照搬苏联模式;缺 乏经济建设经验 实行和强化 计划经济体 制,废除生产 资料私有制, 建立社会主 义公有制 对恢复国 民经济、 进 行工业化 建设起了 积极作用 中共十 一届三 中全会 后 从计划经济 体制转变为 以计划经济 为主,市场
2、调节为辅的 经济体制 党中央总结了新中 国成立以来经济建 设正反两方面的经 验,特别是吸取了 “文化大革命”的教 训,并借鉴了国外 经验 发展多种所 有制经济,调 整产业结构, 实行政企分 开 增强了企 业活力,解 放了生产 力 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 纵向梳理-4- 时间 具体表现 原因 核心内容 结果 20 世 纪 90 年代 以来 向社会主义市场 经济体制转变,由 粗放式经营向集 约式经营转变 党中央对国情的 充分认识和对社 会主义建设经验 教训的深刻总结 把企业推向 市场,充分发 挥市场的调 节作用 进一步 解放和 发展了 生产力
3、第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 纵向梳理-5- 对点训练对点训练 1.2017北京石景山一模,19(改编)如果给下列图片资料确定一个 主题,你认为应该是() A.农村土地制度变革B.城乡文化事业发展 C.农村民主政治建设D.城乡经济体制改革 答案解析解析 关闭 三大改造基本完成后,我国的土地制度始终是公有制,并未发生过质的改 变,故A项错误;“文化事业发展”和“民主政治建设”在材料中没有涉及,故B、 C两项错误;从农业的社会主义改造到人民公社化运动再到家庭联产承包 责任制的实施,这是农村生产关系调整的过程,而粮票则反映了我国推行 计划经济体制,故这
4、四张图片反映了我国经济体制的改革,故D项正确。 答案解析 关闭 D 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 纵向梳理-6- 二、近现代以来我国四次大的社会生活变迁 变化 时间 历史背景 表 现 第一次 鸦片战 争以后 中国开始沦为半殖 民地半封建社会,“洋 货”等大量涌入,上海 等近代化大都市崛 起 在被迫开放的沿海沿江 地区,人们的生活与以前 相比,发生了显著的变 化,城市中人们的衣食住 行变化尤其明显 第二次 辛亥革 命前后 推翻了封建帝制,建 立了中华民国 民主共和观念逐渐深入 人心,带有民主平等色彩 的服饰、称呼、婚丧仪 式逐渐得到推广 第九单元第
5、九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 纵向梳理-7- 变化 时间 历史背景 表 现 第三次 中华人民 共和国成 立以后 政府颁布了一系列 政策和实施了诸多 措施,一些社会丑恶 现象被取缔 物质生活得到改善,社会 风气有了根本性改变,城 市生活有了保障,但农民 温饱问题未解决 第四次 改革开 放以后 党和国家工作重心 的转移,实施改革开 放的伟大决策,切实 关注民生,调动了各 方面的积极性 人民的生活水平有了令 世界瞩目的提高,与发达 国家的差距越来越小,衣 食住行发生了翻天覆地 的变化,中国正在全面建 设小康社会 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构
6、 线索图解纵向梳理题型专攻 纵向梳理-8- 对点训练对点训练 2.(2017甘肃一模,30)中华民国建立后,以国家法制的形式通令改 革服装,民众的穿着打扮不再受国家禁令的约束,中国社会从此进 入自由穿着的时代。从中可以看出() A.衣冠之治影响人们的日常生活 B.服饰洋化成为各阶层追逐的新时尚 C.服饰成为展现个性自由的窗口 D.中山装是具有中国气派的民族服装 答案解析解析 关闭 根据材料“以国家法制的形式通令改革服装,民众的穿着打扮不再受国家 禁令的约束,中国社会从此进入自由穿着的时代”,可知国家法令对人们的 服饰有很大的影响,故A项正确;材料没有提到社会各阶层追逐时尚的情况, 故B项错误;
7、C项说法在材料中没有体现,故排除;材料中的服装不仅仅指中 山装,故D项错误。 答案解析 关闭 A 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 题型专攻 按部就班图片材料型选择题的特点及解题技法 【题型特点】 图片材料型试题是以历史图片、照片、漫画等为载体,考查分析 处理有效信息的能力、知识迁移的能力和阐释能力。该类试题表 现形式新颖、生动,且能较灵活地考查考生的能力。此类题型备受 命题者青睐。 -9- 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 题型专攻-10- 【解题模板】 图片材料型试题主要有三种形式:以文补图型、以图补文
8、型和图 文互补型。解答此类试题需要从图片中提取有效信息(事物的表现、 特征、规律和联系等)。解答图片材料型试题需要以下三步: (1)审题。包括审图、审注和审设问。审图,要求弄清图片的含义, 即反映的是哪一历史事件或历史事物;审注,有的图片有注解,对图 片起补充性或解释性作用,因此需要注意把注与图片内容结合;审 设问,设问是试题的出发点和落脚点,必须明确试题的答题范围和 方向。 (2)比较。主要针对有多个图片的试题而言。对图片内容做横向 或纵向比较,捕捉图片中隐含的变化、态势等动态信息。 (3)联想。将图片信息与教材相关知识联系起来,分析信息的有效 性和真实性,最后综合判断,得出答案。 第九单元
9、第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 题型专攻-11- 押题训练押题训练 1.(2017江苏苏锡常镇一模,7)下图是20世纪初一家祖孙三代的合 影。照片中的人物长袍马褂,案几的左右分别放置新式的煤油灯和 闹钟,中间则摆着水烟袋、紫砂壶和一对青花小碗。这张照片折射 出近代社会() A.传统与现代交融B.中式与西式对垒 C.文明与落后冲突D.乡村与城市同步 答案解析解析 关闭 闹钟是现代文明的产物,水烟袋、紫砂壶和青花小碗是中国传统的物质文 明,两者并存于日常生活中,表明传统与现代交融,故A项正确;“中式与西式 对垒”是指中西方文化的冲突,在材料中没有涉及,故B项错
10、误;“文明与落 后冲突”是指文明和落后之间的对抗,在材料中没有涉及,故C项错误;近代 中国乡村远远落后于城市,“乡村与城市”同步与史实不符,故D项错误。 答案解析 关闭 A 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 题型专攻-12- 2.(2017湖北黄冈一模,31)下图是国民政府发行的金圆券。此图 可以用来说明国民政府() A.发行法币,统一全国货币 B.刺激经济发展,进行货币改革 C.面临严重的经济政治危机 D.得到了美国大量经济军事援助 答案解析解析 关闭 发行法币,统一全国货币是在南京国民政府统治前期,发行金圆券发生于 南京国民政府统治后期,故A项错
11、误;刺激经济发展,进行货币改革是在南 京国民政府统治前期,发行金圆券发生于南京国民政府统治后期,故B项错 误;南京国民政府统治后期面临严重的经济政治危机,政府发行金圆券对 人民进行掠夺,故C项正确;南京国民政府得到美国大量经济军事援助与发 行金圆券没有联系,故D项错误。 答案解析 关闭 C 第九单元第九单元 单元知识整合建构单元知识整合建构 线索图解纵向梳理题型专攻 题型专攻-13- 3.(2017山东齐鲁名校教科研协作体冲刺,31)右面是20世纪50年 代的一幅宣传画,对其解读正确的是() A.打破了美国对新中国的包围封锁 B.“一五”计划中农轻重全面发展 C.苏联的援助开启了中国的工业化 D.展现出了中国人民的信心和热情 答案解析解析 关闭 宣传画中没有提及美国,故A项错误;“一五”计划中优先发展重工业而非农 轻重全面发展,故B项错误;早在洋务运动时期,近代中国的工业化就已经 开启,故C项错误;根据宣传画信息“在苏联伟大的援助下,我们将尽最大的 努力,逐步地实现国家工业化”,可知中国人民对新中国的工业化建设充满 了信心,故D项正确。 答案解析 关闭 D