专题6.22:条件型等差(等比)数列问题的研究与拓展.doc

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1、 专题6.22:条件型等差(等比)数列问题的研究与拓展【探究拓展】探究1:已知数列和满足:,其中为实数,为正整数.(1)对任意实数,证明数列不是等比数列;(2)试判断数列是否为等比数列,并证明你的结论;(3)设,为数列的前项和.是否存在实数,使得对任意正整数,都有?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.(1)证明:假设存在一个实数,使an是等比数列,则有a22=a1a3,即矛盾.所以an不是等比数列.(2)解:因为bn+1=(-1)n+1an+1-3(n-1)+21=(-1)n+1(an-2n+14)=(-1)n(an-3n+21)=-bn又b1x-(+18),所以当18,bn=0(nN+

2、),此时bn不是等比数列:当18时,b1=(+18) 0,由上可知bn0,(nN+).故当-18时,数列bn是以(18)为首项,为公比的等比数列.(3)由(2)知,当=-18,bn=0,Sn=0,不满足题目要求.-18,故知bn= -(+18)()n-1,于是可得Sn=-要使aSnb对任意正整数n成立,即a-(+18)1()nb(nN+) 当n为正奇数时,1f(n)f(n)的最大值为f(1)=,f(n)的最小值为f(2)= ,于是,由式得a-(+18),当a3a存在实数,使得对任意正整数n,都有aSnb,且的取值范围是(b-18,-3a-18).探究2:已知数列的前项和为,且满足:, N*,(

3、1)求数列的通项公式;(2)若存在 N*,使得,成等差数列,试判断:对于任意的N*,且,是否成等差数列,并证明你的结论解:(1)由已知可得,两式相减可得 即又所以r=0时, 数列为:a,0,0,; 当时,由已知(), 于是由可得, 成等比数列, , 综上,数列的通项公式为 (2)对于任意的,且成等差数列,证明如下: 当r=0时,由(I)知, 对于任意的,且成等差数列, 当,时, 若存在,使得成等差数列, 则, 由(I)知,的公比,于是 对于任意的,且 成等差数列, 综上,对于任意的,且成等差数列探究3:设数列前项和为,.(1)求;(2)设,判断数列是否为等比数列,并证明你的结论;(3)当时,数

4、列前n项和为,求使的最小自然数n.解:(1),. (2)时, 即时, 又,要使数列是等比数列,则,故.所以时,数列是等比数列,时,数列不是等比数列. (3)由(2)可知时,数列是等比数列,故,. ,数列单调递增,又,. 使的最小自然数. 探究4:已知数列满足前项和为,.(1)若数列满足,试求数列前项和;(2)若数列满足,试判断是否为等比数列,并说明理由;(3)在(2)的条件下,若为等比数列,问是否存在,使得,若存在,求出所有的的值;若不存在,请说明理由.解:()据题意得,所以成等差数列,故()当时,数列成等比数列;当时,数列不为等比数列理由如下:因为,所以,故当时,数列是首项为1,公比为等比数列;当时,数列不成等比数列 ()当时, =() ,当n=1,2,左边右边,当n=3,左边=右边,下证n=3是方程惟一的解.设,则,且,在递增,且,仅存在惟一的使得成立.【专题反思】你学到了什么?还想继续研究什么?

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