浙江专用2019年高中化学4-1课时33二氧化硫的性质和作用导学案苏教版必修1.docx

上传人:白大夫 文档编号:4922186 上传时间:2020-01-13 格式:DOCX 页数:4 大小:88.60KB
返回 下载 相关 举报
浙江专用2019年高中化学4-1课时33二氧化硫的性质和作用导学案苏教版必修1.docx_第1页
第1页 / 共4页
浙江专用2019年高中化学4-1课时33二氧化硫的性质和作用导学案苏教版必修1.docx_第2页
第2页 / 共4页
浙江专用2019年高中化学4-1课时33二氧化硫的性质和作用导学案苏教版必修1.docx_第3页
第3页 / 共4页
浙江专用2019年高中化学4-1课时33二氧化硫的性质和作用导学案苏教版必修1.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《浙江专用2019年高中化学4-1课时33二氧化硫的性质和作用导学案苏教版必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江专用2019年高中化学4-1课时33二氧化硫的性质和作用导学案苏教版必修1.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、二氧化硫的性质和作用【学习目标】1、了解二氧化硫对空气的污染,知道硫酸型酸雨的成因和防治,形成良好的环保意识。2、掌握二氧化硫的性质(酸性氧化物、漂白性、还原性等)【重点难点】重点:二氧化硫的性质、酸雨的形成和防治原理 难点:二氧化硫的性质、酸雨的形成和防治原理【导学流程】1、硫元素在自然界中以(填:A游离态、B化合态、C既有游离态又有化合态)形式存在。硫单质可用于消毒杀菌的、四大发明的等。2、SO2的物理性质:色气味的气体,溶于水,密度比空气,有毒。3、SO2的化学性质:(能用方程式表示的写出化学方程式或指明的写离子方程式)。(1)酸性氧化物的通性:与水反应:与碱性氧化物反应(CaO):与碱

2、反应离子方程式:(NaOH足量)(NaOH少量)(2)氧化性(与H2S反应):(3)还原性(能被X2、H2O2、O2、酸性KMnO4溶液、HNO3、Fe3+等氧化):SO2被Cl2氧化的离子方程式:SO2被H2O2氧化的离子方程式:(4)漂白性:能使褪色。加热褪色后的溶液,现象是【资料卡】漂白剂漂白的原理:强氧化性型:HClO、H2O2、Na2O2、O3等。结合型:SO2。吸附型:活性炭(物理变化)。4、SO2造成的污染主要是形成,其形成的途径是(用化学方程式来表示):、5、SO2的检验方法:6、SO2的制法(用化学方程式表示):工业上:或实验室:7、SO2的吸收处理:(1)工业上:氨水吸收:

3、饱和Na2SO3溶液吸收SO2:重新产生SO2气体:煤脱硫(钙基固硫):、(2)实验室:NaOH溶液(主要是尾气吸收):酸性KMnO4溶液或溴水吸收(CO2中含有SO2气体,要除掉SO2气体检验CO2气体):写出SO2与溴水反应的离子方程式:【课堂练习】1、正误判断:(1)凡是酸性的降水就是酸雨(2)造高烟囱可减少用煤燃烧产生SO2气体而造成的酸雨(3)将SO2气体通入滴有紫色石蕊试液水中,溶液先变红色后褪色(4)除去SO2气体中含有少量的HCl,可将混合气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中2、除去CO2的少量SO2,不可将混合气体通入盛下列溶液的洗气瓶的是:。A饱和NaHCO3溶液B酸性KMnO4溶液CNaOH溶液D溴水3、将SO2通入BaCl2溶液中不会产生沉淀,若向溶液中通入或加入下列物质时,溶液中一直不会产生沉淀的是:。ANH3BCO2CH2O2DNaOH溶液4、下列实验报告记录的实验现象正确的是:5、将某密闭容器中的无色溶液加热,溶液由无色变红色;冷却后溶液又变无色,则该溶液是 _。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1