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1、第 1 页 一年级家长会发言稿 特征码 WvBcMmVpcjMXdUzoQhNA 一年级家长会发言稿 各位家长，大家好，孩子入学将近一年了。我们也没有好好聚 在一起探讨孩子的学习情况。本来这个家长会上学期就该开展 的。主要上学期时间短，活动也较多，没有时间安排。 一、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最关心的是孩子的成绩是否优秀，考试排在第几 位，其实我们班的孩子都是比较聪明的，就语文而言，平时测 试，分数也都差不多。但是习惯好坏却相差很多，其实培养孩 子良好的习惯，是适应小学学习生活的“至关重要的第一步， 对以后的学业成绩也有着举足轻重的影响” 。 1、首先说的是生活习惯。 1, 早睡早起，生
2、活有规律。 （9：00 前要睡觉。 ）这两天有 第 2 页 的孩子在课堂上有打瞌睡的情况，不知道是不是晚上睡迟了， 因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间， 但老师要利用这段时间批改、订正作业，孩子基本是没有午睡 的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。 2,生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的 学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品，上体育时要穿 运动鞋，运动裤。特别是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等。一年 级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩 子一起看功课表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天 刨好 7 支左右的 hb 铅笔，家长不要让孩子带铅笔
3、刨到学校，孩 子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚 至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容 易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养 成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于 孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到 家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程， 需要家长耐心指导、配合。 二、学习习惯。 我重点说说我们语文的习惯，要学好语文，个人认为，概括起 第 3 页 来就是三样。 1, 写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高， 就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。 在这里提醒家
4、长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监 督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、 一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可 以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不 仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家 长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦，一 手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必 须将痕迹擦干净！ 2、看书的习惯，课外阅读的好处，不用我多说，各位家长 也都很清楚。我简单谈谈孩子在校的读书情况。我在班级中办 了一个“图书角” ，让孩子们把家里的课外书拿来放在一起，资 源共享。每天中午有我总是尽量安排
5、 20 分钟的读书时间，有时 我也会向孩子们读一读课外书中有趣的故事，或者大致介绍这 本书的内容。很多孩子已经养成了良好的看书习惯，不用老师 提醒自己看得津津有味。比如许浩天、金超洋等等。从我们开 展的课外 PK 上，很能看出孩子课外阅读的差距。之所以有差距， 一则是有些孩子识字量不大，紧靠我们教过的几百字的识字量 第 4 页 阅读，相对读起课外书有点吃力，所以兴趣也就不大。家长也 不用太着急，孩子量不多，那就慢慢看，先看一些浅显一点的 书，然后慢慢在加大难度。有些孩子是的确没有看书的兴趣。 如何让培养孩子阅读的兴趣，光靠老师那是不行的。这就需要 家长协助老师把孩子的读书从课内延伸到课外，从课
6、堂延伸到 家中，从校内延伸到校外。 3、听、说的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚 是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说 话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养 的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时， 有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习 惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲 讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。家长在接送孩子 的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现， 二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。老师也会 利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练习。 语文学习中家长
7、与教师的配合 （1）坚持每天至少抽出 20 分钟时间与孩子交谈，了解孩 子一天的学习、生活情况，交谈过程中注意孩子的表达是否正 第 5 页 确，语句是否通顺连贯，并示范性的向他介绍一天的见闻，以 此培养孩子对生活的观察能力和感受能力，同时锻炼口头表达 能 力。 （2）鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌，多听、多讲故事， 在背诵正确、复叙完整的基础上，进一步做到态度大方、描述 绘声绘色。这是帮助孩子们学习语言、训练记忆能力、培养表 现能力的好方法。 （3）时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子，教育孩 子正确的面对困难和挫折，学会关心他人，学会与人合作，尽 力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点，培养孩子良 好的心理素质和健全的人格品质。 最后，我向家长提一个希望多和孩子沟通，多和别的 家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学 校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，在上聊天， 以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我 们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！ 第 6 页