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1、第15讲 世界多极化趋势的出现和加强,01,02,04,自主复习,对接高考,专家史论,李寒秋：东德与西德的统一进程,当今世界的多极化趋势；世界政治格局的演变及规律,考点一 多极化趋势的出现,03,核心素养,历史解释：“非传统安全问题”,考点二 多极化趋势的加强,自主学习,自主学习,考点一 多极化趋势的出现,1.史料(20世纪)60年代，美国跨国公司大批涌入欧洲，欧洲的公司认为，建立更大的公司来对付日益激烈的国际竞争是关键所在。跨国公司 问史料反映了欧洲合作的主要目的在于 。,2.右侧是一副政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是（ ） A我们太小，实在无奈 B他们相争，我们得利
2、 C赶快联合，求得生存 D各奔东西，争取自保,答案 (1)美苏处于超级大国的地位,互相敌视,“冷 战”对峙。(2)西欧国家地位衰落,成为国际关系中的二流国家,处于从属地位。,发展欧洲经济,C,问反映的欧洲走向联合原因是什么？,自主学习,考点一 多极化趋势的出现,3.史料1963年西德总理阿登纳:我相信，在今天这个紊乱的世界里法德两国的紧密合作对于改造这个世界是很重要的。 问(1)史料反映欧洲走向联合的关键因素是 。其迈出的关键性的一步是 。,答案 1967年欧共体的成立；由经济一体化走向政治一体化。,4.史料一美国与欧共体GDP占世界总额的比重（右图）,答案 (1)西欧经济实力大大增强,成为美
3、国的竞争对 手。(2)美国的霸权地位受到严重削弱,不得不调整对欧政策。(3)冲击了美苏两极格局,促进世界格局向多极化方向发展。,法德实现和解,1951年欧洲煤钢共同体的成立,(2) 随后欧洲人又是怎样“改造”欧洲的？又有何发展趋势？,史料二20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,并把1973年定为“欧洲年”以示对西欧的重视。 问据材料分析欧共体的影响。,自主学习,考点一 多极化趋势的出现,5.材料一通货膨胀率极高，失业人数超过五百万，并且罢工不断发生。所有的日本人都在准备沉重的赔偿。他们认为，日本要作为一个军事强国而复兴，那就是愚蠢的；但是，到1948年（后），亚洲的政治形势发生了急
4、剧的变化，面对着这种新的形势，美国政府不得不把日本重新建设成为一个反对苏联和中国的堡垒，而这样一个堡垒又不得不以极高的速度建成。盟军最高司令部在占领政策上实行了一个较大的转变。 材料二从朝鲜战争爆发起，美国军队就向日本企业发出了大量有关武器、和其他军用物质的订货单。为了帮助实现这个目标，美国被迫紧急地复兴日本的经济， 摘自（日）森岛通夫日本为什么“成功” 问(1)“急剧的变化”指什么？材料显示战后日本经济崛起的原因是什么？,答案 中国共产党领导的解放战争节节胜利。美国出于遏制共产主义的全球战略需要，采取扶植日本的政策,朝鲜战争爆发后大量的军事订货促进了日本经济的发展。,自主学习,考点一 多极化
5、趋势的出现,问(2)战后日本崛起的原因还有:在 主导下,日本进行了比较彻底的民主改革,消除了封建落后因素；日本政府制定出合乎国情的经济发展战略，加强政府投资；重视 。,答案 由二战后美国控制日本到20世纪50年代美国扶持日本，再到20世纪七八十年代美日在 展开激烈竞争，日本在政治上不再唯美国马首是瞻，而是谋求 地位。,美国,教育,61972年，日本首相说：日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。这表明二战后以来美日关系发生了怎样的变化特征？,政治大国,经济领域,7.朝鲜战争爆发，美国通过向日本“特需订货”促进了其经 济发展。越南战争爆发时，日本已跃居资本主义世界经济第 二位，美国深陷越战不能自拔，
6、又为日本发展提供了契机。 这表明( ) A国际格局发生重大改变 B世界经济中心开始转移 C“冷战”改变了日本的命运 D日本重获政治大国地位,C,自主学习,考点一 多极化趋势的出现,8. “西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在于我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。” 问根据材料指出这种现象对国际关系的影响。,答案 资本主义世界经济形成美、日、欧三足鼎立的局面，世界出现了多极化的趋势。,9右侧图示是 的徽标。(1) 年,不结盟运动正式形成。 (2
7、)图示体现出不结盟运动怎样的外交政策？,不结盟运动,1961,答案 反映不结盟运动要求成员国奉行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策。,自主学习,考点一 多极化趋势的出现,(3)不结盟运动的兴起有何重要影响。,答案 它标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。,10.史料(2014 浙江高考，T39)“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来 的其他力量中心的挑战。” 问据史料和所学知识，说明两极格局“受到逐步 壮大起来的其他力量中心的挑战”的表现。,
8、答案 欧共体的形成；日本的崛起；第三世界的兴起；中国的振兴。,自主学习,考点二 多极化趋势的加强,1.1989年， 是第一个发生剧变的国家；1990年，民主德国 联邦德国。上述历史事件是 的表现，实质是？,答案 “剧变”的实质是东欧社会制度发生了根本性变化。,戈尔巴乔夫,波兰,2.右图反映了什么历史事件？图中人物应是 ，为什么？,答案 以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，实质是从根本上否定了社会主义。使苏联改革进入误区，是导致东欧剧变的重要原因。,并入,东欧剧变,3.戈尔巴乔夫的“新思维”实质是什么？导致怎样的严重后果？,答案 以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，实质是从根本上
9、否定了社会主义。使苏联改革进入误区，是导致东欧剧变的重要原因。,自主学习,考点二 多极化趋势的加强,4.判断东欧剧变和苏联解体标志着社会主义运动的失败。( ),5.“苏联的解体造成了单极世界的骄狂自大、无法无天这样一种很不正常的局面。”材料认为苏联的解体（ ）导致了国际间力量对比的失衡造成了不合理的国际政治秩序为美国实现世界霸权提供机会阻碍了世界多极化发展的趋势,6.下列图片反映了世界什么问题？结合美国的单极世界构想你有何认识？,在巴阿边界的基 地组织在训练,席卷全球的 禽流感疫情,全球气候变暖,答案 问题：能源危机、恐怖主义、全球变暖、恶劣灾难气候、流行疾病蔓延等。认识：当今世界很多问题不是
10、哪一个国家或力量能独自解决的，需要国际社会的合作与配合。,自主学习,考点二 多极化趋势的加强,7.判断两极格局结束，美国成为唯一的超级大国，“一超多强”的世界格局形成。（ ）,8.世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是由更多权力中心，每一个都独立活动美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。 原美国国务卿基辛格的一次谈话 问(1)史料体现世界多极化趋势加强主要原因？结合所学简述其表现。,答案 原因：多个力量中心的崛起；表现：美国：成为唯一的超级大国，极力构筑 世界，但受到其他力量的制约。欧洲：1993年 成立，国际地位提高。日本：极力争取 安理会常任理事国席位。俄
11、罗斯：国际地位有了很大的提高，仍是能对美国全球霸权地位构成 的国家。中国：致力于推动建立 的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平。,答案 暂时的“一超多强”，多极化成为趋势。,6.当今世界格局处于一种怎样的境况中？,欧洲联盟,公正合理,联合国,挑战,单极,对接高考,(2016课标全国，35)马歇尔计划推行欧洲走向联合,(2015课标全国，35)两极格局的确立与解体,(2017课标全国,35)从七国集团到二十国集团,对接高考,【例1】(2017海南单科,20) 1964年,中法建立外交关系。 1966 年,法国总统戴高乐访问苏联,两国发表了联合声明,强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务,还达成
12、了空间技术合作协定,进一步扩大了合作领域。这表明 ( ) A. 西方资本主义阵营出现分化 B. 欧洲一体化向纵深发展 C. 世界多极化趋势进一步加强 D. 法国改变战略目标与价值取向,知识定位 多极化在曲折中发展西方资本主义阵营的分化,素养解读 从“历史解释”和“史料实证”两方面，考查欧洲一体化进程,A,对接高考48分选择题,对接高考,【例2】(2017课标全国, 35) 1976 年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。 1999 年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可
13、看出 ( ) A. 世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序 B. 经济全球化深入到贸易金融领域 C. 越来越多的亚非拉国家进入世界体系 D. 区域经济集团从封闭走向开放,知识定位 两极格局瓦解和多极化趋势加强,素养解读 从“唯物史观”和“历史解释”考查世界经济走向对国际政治格局 的影响,A,史论链接世界经济走向对国际政治格局的影响 见创新设计,对接高考,【例3】当今世界的多极化趋势,对接高考25分综合题,史料一 单极加多极世界对美国政策将产生下述影响:第一,美国人必须不再把当今世界看作单极世界,在处理国际问题时,美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。第二,美国虽不可能
14、建立一个单极世界,但可利用 其超级大国地位,以有利于美国利益的方式处理国际问题,并寻求他国的合作。第三,与欧洲的关系是美国对外政策能否取得成功的关键,与欧洲保持良好合作是消除美国作为超级大国所患的孤独症的良药。 摘编自亨廷顿孤独的超级大国,学会读史 史料一概述了亨廷顿的国际格局观。,学会用史 据史料一指出亨廷顿的国际格局观,并概述这一格局观对美国政策可能产生的影响。,提示 格局:单极加多极世界。 影响:与大国合作;利用超级大国的地位维护自身利益;保持与欧洲良好的合作关系。,对接高考,史料二 在当前的国际政治中,大国确实是极为重要的力量,但是,在大国之外,还存在许多其他重要力量。例如,在某些特定
15、的场合和问题上,发展中国家仍然可以团结起来发挥决定性的作用。世贸组织西雅图会议的夭折和美国多次企图在联合国通过谴责中国人权的决议遭到失败都说明了这一点。我认为,政治多极化应该把这些力量都考虑在内。政治多极化的真谛应是:世界是丰富、复杂和多样化的,世界上的事只能由各国人民共同来管,不能由一个超级大国搞一言堂。 摘编自张毅君全球化与多极化、单极化、美国化,读史用史 根据史料一、二,指出亨廷顿与张毅君对国际格局认知的相同之处。,学会读史 史料中张毅君阐释了与亨廷顿相似的观点。,答案 都否认单极世界,承认多极体系;都承认大国力量的重要性。,史论链接多角度认识当今世界的多极化趋势 见创新设计,对接高考,
16、史料 冷战后的世界是由七个或八个主要文明构成的。它们是:西方文明、儒家文明、日本文明、伊斯兰教文明、印度文明、斯拉夫东正教文明、拉美文明和可能的非洲文明。世界格局将取决于八大文明的相互作用。“未来世界政治的轴心”将是西方和非西方国家之间的冲突。尽管西方文明目前还掌握着主导权,但它在世界政治、经济、军事力量所占的比重相比其他文明正在缩小,西方文明要受到所有其他文明的挑战。 美国政治学家萨缪尔亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建,【例4】世界政治格局的演变及规律,读史用史 提取史料中的一个观点,并结合所学知识评析这一观点。(要求:观点明确,史实准确,史论结合,条理清晰),对接高考12分开放题,思维提示
17、：本题属于信息提取评析类,文字材料中隐含着一些有效信息,这些信息包括观点(史观)和结论等,从中提取并予以说明。,对接高考,案例分析,史料提及世界文明的构成、当前世界闻名的轴心、未来世界格局可能的走向等方面,如考生从世界文明的分散,资本主义世界体系的形成,评述到两极格局向多极化趋势的演进,无不渗透了文明的冲突与融合这一主题。,提取观点：可从文明融合和冲突与世界格局的变化、西方未来发展趋向与其他文明的关系、影响国际关系的核心因素等方面提取。,对接高考,答题提示,观点一:世界格局取决于文明之间的融合与冲突,西方文明受到其他文明的挑战。 评 析:人类文明发展史说明,世界上很早就已经形成了西方文明圈,伊
18、斯兰文明圈,美洲印第安文明圈,东方儒家文明圈等。新航路开辟后,随着资本主义的发展,西方国家通过炮舰、商品、资本和技术向全世界扩展,逐渐把世界绝大部分地区纳入了资本主义世界体系,极大的改变了世界的面貌,同时在世界不同文明的冲突过程中也逐渐确立了西方文明主导世界的地位。二战后随着世界殖民体系的瓦解,全球化的迅速发展,特别是两极格局的瓦解,世界上逐渐形成了基于各大文明圈而崛起的几大力量中心,他们是美国、西欧、俄罗斯、中国、日本、印度等,西方文明在政治、经济、军事力量所占的比重相比其他文明大为缩小,越来越受到其他文明的挑战。 亨廷顿站在文明的角度,认可不同类型的文明,一定程度上摆脱了“西方优越论”的观
19、点,为分析国际问题提供了新的方法。,对接高考,答题提示,观点二:世界政治格局是由大国力量对比决定的。 论证:(略) 观点三:世界格局取决于文明之间的融合与冲突。 论证:(略) 观点四:西方文明受到其他文明挑战。 论证:(略),史论链接二战后世界政治格局的演变及规律 见创新设计,核心素养,从历史解释角度认识“非传统安全问题”,例到目前为止,中国以及世界许多国家的学者都认为“911”事件确实改变了世界的政治格局。学者们得出这一结论的主要依据是 ( ) A. 大国丧失主宰世界的绝对能力 B. 反恐成为国际政治的重要主题 C. 挑战霸权主义的政治势力骤增 D. 美国在国际格局中的地位下降,B,方法突破
20、对于非传统安全现象,人们必须探索新的研究范式和思考角度。非传统安全概念经常要涉及金融贸易、环境保护、信息过程乃至社会日常生活的各种局部细节,因而被视为“低级政治”,很少受到重视;特别是非传统安全的载体比较复杂,它们不一定是国家政府,而可能是比国家单元小的社区和个人,或者是跨国界的组织(如 NGO ,即非政府组织)以及其行为,追踪和分析起来都比较困难。,核心素养,史料选读“非传统安全”,又称“新的安全威胁”,指的是人类社会过去没有遇到或很少见过的安全威胁。具体地说,是指近些年逐渐突出的、发生在战场之外的安全威胁。 非传统安全类型很多,人们比较熟悉的典型事例有:亚洲、拉美以及俄罗斯近些年先后爆发的
21、金融危机,少数电脑黑客近几年制造的跨国性网络攻击事件,影响巨大的某些国际恐怖主义袭击(如“911”事件和巴厘岛爆炸事件),一些国家内部矛盾诱发的地区冲突和国际干涉以及艾滋病等疾病的传播等。非传统安全威胁有时甚至可以造成比传统的战争破坏更可怕的灾难。 非传统安全威胁有一些新的特征:首先,杀伤力强大且带有突发性,再次,多半不是发生在国家之间,而更多植根于社会体制、发作于国家内部,有着深刻的体制性、结构性根源,某种意义上讲是对既有结构和安排的惩罚。从国际关系角度观察,某些非传统安全的肆虐,不仅引发社会危机和政府失信,危及民众生命财产和国家间贸易,而且孕育出一些新的冲突源并导致国际关系新的紧张;在某种
22、意义上,一些非传统安全威胁是对现存的不合理、不公正的国际政治和经济秩序的特殊惩罚。 杨宁一历史学习新视野 新知识,从历史解释角度认识“非传统安全问题”,专家史论,【命题素材】东德与西德的统一进程 与一百多年前的俾斯麦相比，当时的西德总理科尔不具备俾斯麦那种外交天才和巨大权势，而且西德也不如当年的普鲁士王国那样独立自主。在美国主导的苏东“和平演变”大势中，德国统一获得了瓜熟蒂落和水到渠成的效果。科尔属于那种刚毅木讷近乎仁的政治家，两德的顺利统一得益于他长期以来锲而不舍的努力和在关键时刻的坚持。 科尔以其政治家的敏锐，感觉到夏秋以来东德发生的一连串震撼欧洲的事件，最终必将导致德国的统一。科尔审时度
23、势，决心把两德统一迅速变为现实。 据李寒秋西德为统一所付出的代价整理,【解读观点】 (1)联邦德国总理科尔顺应潮流，采取了坚决而灵活的政策，在统一中发挥了重要作用。对外，科尔在苏、美、英、法及波兰间展开了灵活的多边外交，为统一铺平了道路。 (2)德国的统一给欧洲及整个世界都带来了深远影响，它改变了战后欧洲的历史进程，打破了维持半个世纪之久的雅尔塔体制，促使旧的格局瓦解，新的格局正在形成。德国的统一与海湾战争、苏联解体等一起成为当今世界格局嬗变的契机和主要标志。,专家史论,解析 根据“东德议院决议东德并入联邦德国”可知不是平等统一，故A项错误；东德通过决议，并签署了统一合约，而魏茨泽克却说“没有
24、”，因此相互矛盾，故B项正确；材料未体现德国统一的原因，故C项错误；东欧剧变是从1989年波兰剧变开始的，故D项错误。,【命题预测】 1990年8月，东德议院决议东德并入联邦德国，并于不久后签署了厚达1100页的统一合约。10月3日，当时的联邦总统魏茨泽克发表讲话：“我们能在没有政府合约协定，没有宪法约束及议会决议的情况下，温馨完成统一大业，这是多么美好的事。”以下对材料的理解，正确的是( ) A两个德国以平等的地位完成了统一 B魏茨泽克的讲话与统一实际相矛盾 C西德经济高速发展是统一根本原因 D两德和平统一引起“美好”东欧剧变,B,专家史论,1史论观点欧洲一体化的特点 在区域一体化过程中，国家之间建构起超国家的地区合作机制，需要国家将某些主权让渡给超国家的地区机制，否则无法实现真正的一体化。这是区域一体化 带来的前所未有的新现象、新趋势。 杨宁一历史学习新视野 新知识 2史论观点冷战后国际社会面临的新问题 冷战结束后，意识形态已经不再是左右各国外交的最重要因素，取而代之的是民族主义的高涨。如何处理民族国家追求本民族富强而导致的相互碰撞是国际社会面临的一个重要问题。 杨宁一历史学习新视野 新知识,