2019版高考历史一轮复习通史版课件:选考二 20世纪的战争与和平 .ppt

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1、选考二 20世纪的战争与和平,主干知识整合,方法规律解读,考点即时演练,主干知识整合 整合知识夯实基础,一、第一次世界大战 1.背景 (1)世界的整体性加强:20世纪初的世界已经基本成为一个整体,资本主义世界体系已经形成。 (2)根本原因:各主要资本主义国家进入了帝国主义阶段, 但发展 引发了列强重新瓜分殖民地的战争。 (3)欧洲两大军事集团形成:欧洲列强之间的矛盾和冲突促进了三国同盟与三国协约两大军事集团的形成、对峙。 (4)科技:20世纪初,科技的飞速发展为世界大战的爆发提供了技术基础。 (5)思想:军国主义和极端民族主义泛滥,加速了战争的爆发。,不平衡,(6)巴尔干火药桶:列强的争夺、民

2、族矛盾的不断激化,使巴尔干半岛成为矛盾冲突的焦点。 2.过程,萨拉热窝事件,速战速决,索姆河,布列斯特和约,3.性质:第一次世界大战是一场非正义的 性质的战争。 4.影响 (1)国际格局:西欧相对衰落,美日崛起,严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量。 (2)社会主义运动:俄国取得十月革命的胜利,建立世界上第一个社会主义国家;战后,欧美各国工人运动高涨。 (3)民族解放运动:亚、非、拉美民族独立运动高涨,沉重打击了西方列强的殖民统治,奠定了第二次世界大战后摧毁殖民体系的基础。 (4)对人类社会的影响:给人类带来了巨大的灾难;大战成为新技术发展的催化剂;促使政府机构职能改变;人们的思想观念改变,人民

3、要求和平、反对战争运动高涨。,帝国主义,二、凡尔赛华盛顿体系下的世界 1.凡尔赛体系 (1)建立:第一次世界大战结束后,协约国同德国签订凡尔赛和约后,又先后同奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其等战败国签订了一系列和约,这些条约与国际联盟盟约结为一体构成了所谓的“凡尔赛体系”。其中,最主要的是“对德和约”,即 。和约的主要内容包括:领土问题、殖民地问题、军备问题、赔款问题。 (2)实质:列强在欧洲、非洲和西亚地区确立的国际关系新秩序。,凡尔赛和约,(3)影响 暂时协调了帝国主义国家在欧洲、非洲和西亚地区的矛盾。 使欧洲和西亚的政治格局发生了很大的变化,在欧洲出现一系列新兴的民族独立国家。 体系充满

4、了掠夺性和分赃性,内部隐含了许多矛盾,使这一体系不能稳定、持久。 2.华盛顿体系 (1)背景:第一次世界大战结束后美、英、日三国在亚太地区相互争夺,为缓和它们之间的矛盾和重新划分在这一地区的势力范围而召开华盛顿会议。,(2)内容 四国条约:美、英、法、日四国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利;英日同盟终止。这是美国外交的胜利。对日本来说,一方面其扩张野心受到遏制,另一方面其在太平洋上的权益得到了大国的承认。 五国条约:分别规定美、英、日、法、意五国海军主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额。其签订标志着英国海上优势的丧失,美国在海军军备上取得了与英国同等的地位,日本主力舰吨位

5、低于英、美,是美国外交的又一胜利。 :名义上尊重中国的主权、独立和领土完整,实质上“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”,打破了日本对中国的独占,是美国外交的重大胜利。,九国公约,(3)影响 暂时缓和了列强在亚太地区,特别是在中国的利益冲突。 确立了美国在亚太地区的主导地位;确立了美英同为海上第一强国的地位;打破了日本独霸中国的局面,重新确认了对华“门户开放、机会均等”的原则。 只是暂时调整了列强之间的矛盾;埋下了日本侵华战争和日美战争的祸根。,3.国际联盟 (1)成立 条件:19世纪末20世纪初,随着工业革命深入发展,各国交往日益紧密,一些行业性国际组织建立起来;第一次世界大战的惨

6、痛教训激起广泛的反战和平思潮;威尔逊提出建立国际联盟被巴黎和会通过。 标志:1920年1月,国际联盟在 正式成立。 (2)宗旨:增进国际间合作并保证和平与安全, 各会员国应承担不从事战争之义务。 (3)作用 初期在恢复战后欧洲经济、处理 、裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用。 成为英法等少数大国维持霸权的工具。 (4)结局:第二次世界大战爆发后,国联名存实亡,1946年国联正式宣布解散。,日内瓦,国际争端,4.非战公约的签订 (1)时间: 年8月。 (2)签订:美、德、法等15国在巴黎签订非战公约。 (3)内容:规定和平解决国际争端或冲突的原则。 (4)评价 有利于巩固 的和平秩序。 第一

7、个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约,有一定进步意义。 为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则,提供了重要的法律基础。 约束力不强,列强留有“保留条件”,为战争埋下隐患。,1928,欧洲,三、第二次世界大战 1.原因 (1)根本原因:资本主义政治经济发展不平衡。 (2)20世纪30年代大危机的影响。 (3)德、日、意法西斯势力的侵略扩张。 (4)英法 和美苏的中立政策加速了战争的爆发。 (5)20世纪30年代的局部反法西斯战争未能联合成一个整体。,绥靖政策,2.进程 (1)战争爆发初期阶段:1939年9月,德军突袭 ,英、法对德宣战,第二次世界大战全面爆发;1940年法国沦陷;

8、不列颠之战。 (2)扩大:1941年德国突袭 ,日本发动 战争。 (3)转折:苏德战场 战役;太平洋战场中途岛战役;北非战场阿拉曼战役。 (4)胜利: 会议、德黑兰会议、第二战场的开辟、雅尔塔会议、波茨坦会议、德国和日本投降。,波兰,苏联,太平洋,斯大林格勒,开罗,3.影响 (1)给人类社会带来空前的浩劫。 (2)给后人留下了宝贵的经验教训:法西斯主义就是战争;绥靖政策加速了战争的进程;落后就要挨打;国际反法西斯统一战线是战争胜利的重要保证;世界和平是不可分割的, 爱好 和平的 各国政 府和人 民只有同心协力, 共同维护, 和平才能长久。 (3)历史意义 引起了国际政治格局的根本变化,以欧洲为

9、中心的国际格局演变为以 为中心的两极格局。 促进了社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展,社会主义制度越出一国范围,新生的民族国家出现。 为战后的科学技术革命奠定了基础。,美苏,四、雅尔塔体系下的冷战与和平 1.两极格局的形成与瓦解,美国,雅尔塔体系,杜鲁门主义,赫鲁晓夫,遏制,新思维,苏联,2.联合国 (1)成立 设想:1941年8月,英美签署 ;1943年10月,苏、中、英、美签署关于普遍安全的宣言。 成立:1945年,51个国家的代表在美国旧金山签署 。10月24日,联合国正式成立。 宗旨:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平;等等。 主

10、要机构:联合国大会和安全理事会。,大西洋宪章,联合国宪章,(2)作用 在中东战争、两伊战争、裁军问题上发挥了积极作用。 人权宣言和推动 。 支持民族独立和反对种族歧视。 人道主义援助。 五、局部战争 1.朝鲜战争 (1)背景 朝鲜半岛南北对立。 美国推行 政策。,非殖民化,霸权,(2)过程 1950年6月,朝鲜战争爆发。 美国组织“联合国军”干涉朝鲜内战,朝鲜战争扩大为国际性局部战争。 1950年10月,中国抗美援朝。 年7月,签订朝鲜停战协定,朝鲜战争结束。 (3)影响 加剧了朝鲜半岛的分裂局面。 捍卫了中国的国家安全,提高了中国的国际地位。 中美关系长期处于敌对状态。,1953,2.越南战

11、争 (1)背景 1954年,按照日内瓦协议越南分为南、北两部分。 法国殖民者撤走以后,美国加紧干涉。 (2)过程 20世纪60年代初,美国推行“特种战争”。 1965年,美国发动“局部战争”。 1973年,美、越双方签署协定,美国撤出越南。 (3)影响 1975年春,越南实现统一。 美国付出了沉重的代价,在美苏争霸中实行战略收缩。,3.中东战争 (1)背景 不同 信仰和文化传统。 大国相继统治与插手。 战略地位重要,石油资源丰富。 英国的“ ”政策。 (2)过程 巴勒斯坦战争(1948年5月1949年7月) 苏伊士运河战争(1956年10月底1957年3月) “六日战争”(1967年6月) “

12、十月战争”(1973年10月),宗教,分而治之,(3)和平进程 1978年,埃以双方签订“ ”实现和解。 1998年10月,巴以双方签署临时和平协议。 4.两伊战争和海湾战争,戴维营协议,阿拉伯河,沙漠风暴,中东,六、和平与发展 1.世界人民的反战和平运动 (1)世界保卫和平大会:1949年,第一届大会在巴黎和布拉格同时举行;1950年,召开第二届大会,成立了 。 (2)罗素爱因斯坦宣言:1955年,针对核战争给人类带来的严重后果而发表。 (3)美国反战运动:主要反对侵越战争。 (4)国际和平年:1982年,第37届联合国大会通过决议,确定1986年为“ ”。1985年,联合国成员国通过国际和

13、平年宣言。,世界和平理事会,国际和平年,2.和平与发展 (1)背景 两次世界大战给人类造成了巨大的物质损失和心灵创伤。 在第三次科技革命的推动下,各国越来越重视提高综合国力。 解决全球性问题的需要。 (2)关系:维护和平是促进发展的前提;促进共同发展是维护和平的有力保证。 (3)威胁和平与发展的因素 地区性冲突和局部战争时有发生。 霸权主义和强权政治尚未消除。 恐怖主义等。 发达国家与发展中国家的差距日益拉大。,(4)有利于维护世界和平的因素 政治:世界格局的多极化趋势将有效制约霸权主义和强权政治,制止战争。 经济:第三次科技革命大大促进了国际经济分工与合作的发展,促进各国经济相互依赖,相互补

14、充;发展中国家致力于经济建设的需求。 思想:两次世界大战的惨痛教训;人类整体素质的提高;和平与人道主义的观念日益深入人心。,方法规律解读 规律总结方法指导,一、对战争的分析认识 战争是人类历史上的经常现象,也是近现代国际关系的重要内容,对战争现象的分析研究有助于对人类历史发展规律和国际关系特点的认识。 1.战争的原因 战争的原因主要在于战争发动者的一方,战争发动者的社会状况、国家实力、统治政策等都对战争的爆发产生重要影响。 2.战争的性质 战争的性质是由战争发动者的目的决定的,而目的又受战争发动者所处的社会阶段、经济发展水平、国家利益等因素的制约,因而,对战争性质的认识涉及社会历史发展的各个方

15、面。同时,目的的多样性又促使我们必须分清其优劣是非,凡是只为自己国家考虑、对他国构成伤害的目的都是要被谴责的,其战争性质必然是非正义的,反之则为正义的。,3.战争的胜负 决定战争胜负的因素比较多,其中从根本上来说是国家的实力,而实力能否充分发挥、能否由弱变强,又受制于社会制度、统治政策、战争性质等各种因素。其次从战争的进程来看,指挥员的素质高低、军队的战斗力强弱、战术谋略得当与否、战场各部分的配合与否等也不同程度地影响着战争的结果。 4.战争的影响 任何战争都会造成对人类自身的巨大破坏,造成对社会经济文化的巨大损失。但是,有些战争在客观上会产生积极作用,而且这种积极作用要比其损害大得多。有无这

16、种积极作用,积极作用的大小则取决于战争的性质和规模。,二、关于世界性大战的规律性思考 1.第二次世界大战留给世人的教训 (1)要保持一个相对合理的国际秩序,以强凌弱、对战败国一味勒索,只会带来更大的冲突。 (2)国际经济纠纷容易引发战争,在遇到世界性经济危机时,各国应该团结互助,共渡难关,切忌以邻为壑。 (3)面临侵略势力的威胁,应该联合起来,奋起反抗。绥靖政策只能养虎为患,祸水他引只会搬起石头砸自己的脚。 (4)在战争还没有消灭之前,一个国家必须注意提高自己的综合国力,加强抵御外敌的能力。 (5)要加强维和性国际组织的权威,目前,要努力提高联合国在维护世界和平方面的作用。,2.相互依存的经济

17、关系是抑制世界大战爆发的重要因素 战争是交战双方综合国力的较量。双方调动一切经济力量想赢得战争,使得世界各国的生产因两次世界大战而更加紧密地联系起来。特别是战后的经济在高科技的推动下重新起飞之后,世界经济一体化的进程已不以人的意志为转移。于是在国际竞争日趋激烈之时,国际合作也成为绝对必须之事。正是这种从至今最惨烈的战争中产生出来的对战争自身的否定力量,随着战后经济的迅速增长而大大发展,并成功地抑制了二战后一系列局部战争与冲突的扩大。今天,以中国政府倡导的“和平共处五项原则”作为指导国际关系准则的思想,已经越来越为世界各国所接受。,3.通过外交手段实行必要的妥协 人类在付出了两次世界大战和一次“

18、冷战”的巨大代价之后,开始学会了处理国际争端的一种古老而又全新的方法。一战前,欧洲列强之间毫不妥协,最终使大战爆发。一战以后,人们在一定程度上接受了教训,使通向二战的道路曲折得多。二战后,人们更多地接受了历史的教训,在处理国与国之间的矛盾与危机时表现出更多的谨慎。伴随着“冷战”的发展、缓和与结束,妥协方式越来越成为解决国际纠纷的常规手段。今天,妥协意味着任何国家都不能把自己的意志强加于人,意味着参加谈判的国家在捍卫自己核心利益的同时,必须承认和照顾谈判对手的合理利益,意味着谈判双方在各自所希望得到的东西之间实现某种有取有予的平衡,意味着反对和抵制国际关系中的任何霸权主义和强权政治。妥协是斗争结

19、果的另一种形式。二战后的60多年来,这种妥协的实例比比皆是,从而在国际关系中出现了以对话代替对抗、以缓和与合作代替战争或“冷战”的新局面。这是人类社会在经过20世纪的战争风云之后,进一步走向文明与成熟的标志。,三、地区冲突产生的原因和教训 1.原因 (1)从历史上看,第三世界的许多国家之间,存在着民族、宗教矛盾或领土、边界纠纷。其中有一些矛盾和纠纷,是帝国主义、殖民主义者有意制造而形成的历史问题。第二次世界大战后,随着帝国主义、殖民主义统治的崩溃,新兴的独立国家在历史上形成的种种矛盾和纠纷开始表面化、尖锐化,成为影响国际关系、引发战争的主要原因。 (2)从现实情况看,地区霸权主义的抬头也是第三

20、世界国家之间频频发生战争的一个重要原因。,2.教训 (1)发生冲突的国家往往两败俱伤,经济发展和社会稳定遭受灾难性的破坏。 (2)维护地区和世界和平,应成为各国的共同目标;国家不分大小一律平等,一切国家的主权和领土完整都应当受到尊重;国与国的争端,应当遵循国际关系准则,本着友好协商的精神加以解决,而不应当诉诸武力或以武力相威胁。,四、理解第二次世界大战后的局部战争 1.第二次世界大战后初期“热战”的原因 (1)根本原因:在美苏“冷战”的重点地区欧洲,两国没有直接发生战争,但在亚洲,美国控制能力较低,苏联的势力也不能直接控制,于是为了确保在该地区的利益,在“冷战”中出现了“热战”。局部“热战”是

21、“冷战”格局在某一具体地区的集中体现,地区上的矛盾被双方所利用,导致局部战争发生。美国对华“扶蒋反共”失败后,对东亚、东南亚特别戒备。 (2)直接原因 在朝鲜,美国一直视朝鲜民主主义人民共和国为眼中钉,希望能有机会铲除朝鲜半岛的社会主义力量。朝鲜内战一爆发,美国政府出于“冷战”意识,认为这是社会主义阵营有计划的集体行动,于是立即做出反应。 在越南,美国担心越南革命会在东南亚引起共产党和社会主义力量的普遍增长,故在法国撤出越南后,立即开始向越南渗透。,(3)结果 中国和苏联在这两场战争中,都给予朝鲜、越南人民以大力支持。 美国在这两场战争中都以失败而告终。历史表明:称霸世界的政策不得人心;侵略他

22、国,干涉他国内政是行不通的。 2.20世纪六七十年代出现局部战争的原因 (1)地区资源及其种族、宗教、领土纷争等矛盾交织在一起。 (2)美苏争霸的“冷战”格局的影响,争夺世界霸权、大国插手、干涉别国内政。 (3)殖民主义的遗留问题,新殖民主义、帝国主义、霸权主义加深了这些地区的矛盾和冲突。,3.20世纪90年代初国际关系变化对局部战争的影响 (1)20世纪80年代以来,由于苏联经济的衰退和戈尔巴乔夫的“新思维”战略、国际“冷战”格局开始降温,呈现美攻苏守的特点,局部战争增多。 (2)20世纪90年代初,东欧剧变、苏联解体,近半个世纪的“冷战”格局消失,原来抑而未发的各地民族和领土等争端在国际力

23、量失衡状态下爆发。,考点即时演练 实战演练夯实基础,1.(2017全国卷,46)历史选修3:20世纪的战争与和平 材料 第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划,后又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而

24、,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,“欧洲联邦”计划不了了之。 陈乐民欧洲观念的历史哲学 (1)根据材料并结合所学知识,概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。,解析:第(1)问白里安“欧洲联邦”设想提出的背景,可以根据材料中的“第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题”“呼吁建立欧洲合众国”“在所有欧洲国家联合之前,欧洲的持久和平是不可能的”等信息归纳得出“战后欧洲明显衰落;有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲”等结论;根据所学知识可知,192

25、5年的洛迦诺公约和1928年的非战公约缓和了欧洲局势,为欧洲联合提供了条件。第(2)问“欧洲联邦”设想未能实现的原因,根据材料信息“以法德和解为基础”结合所学可以得出法德之间作为宿敌积怨太深,互不信任;依据“他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对”,可以得出“欧洲各国利益诉求不尽相同”的结论;由教材所学和材料中的时间信息“1929年”可以联系到经济危机造成欧洲局势动荡,不利于欧洲联合的实现。,答案:(1)背景:战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲;洛迦诺公约和非战公约的签订缓和了欧洲局势。 (2)原因:设想脱离现实

26、;法、德历史积怨太深,削弱对方、保障自身安全的思维严重存在;欧洲各国利益诉求不尽相同;经济危机造成欧洲局势动荡。,2.(2017全国卷,46)历史选修3:20世纪的战争与和平 材料 1943年举行的开罗会议上,中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论,在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位,美方表示希望战后保持中国的大国地位,与美英苏共同担负维持和平的责任,中方欣然领诺。关于对日本的军事管制,美方希望以中国为主,中方要求美国主持,中国派兵协助。关于领土问题,中美双方同意,东北及台湾、澎湖列岛归还中国;美方询问中国是否希望获得琉球群岛,中方提出由国际机构委托中美共管;美方提议由中国先

27、行收回香港,然后宣布与九龙合成为全世界自由港,中方深以为然,但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那,中方提议让这些国家独立,美方表示同意。此外,双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。 吴东之主编中国外交史 (1)根据材料并结合所学知识,指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入开罗宣言的内容,说明其意义。 (2)根据材料并结合所学知识,简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。,解析:本题考查了第二次世界大战中中美两国的合作互动,既是社会热点,也是所学的重点。第(1)问,“内容”比较简单,即明确对东北、台湾、澎湖列岛的领土归属问题。“意义”既要说

28、明对当时的影响,也要考虑对当今台湾问题的影响。第(2)问,“简析”重点要放在影响上,既要看到对中国的积极影响,对日本的处置,也要看到体现了美国的霸权需要。 答案:(1)内容:日本窃取中国的领土,例如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。 意义:中国对这些地区的领土主权得到国际公认;为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。 (2)支持中国的大国地位;中美合作;处置日本;防范日本军国主义再起;建立美国主导的战后东亚秩序。,3.(2015全国卷,47)历史选修3:20世纪的战争与和平 材料 早在1910年,俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月,苏联驻纽约的情报机构向国内报告,西方最著名的物理学家

29、正在讨论铀具有的巨大军事意义,其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月,来自全苏的著名专家开始了研制工作。 1945年8月,苏联国防委员会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说:“请说出您需要的一切帮助,您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。,参加这项工作的人员达数十万之多。一位参与者写到:“我们能够团结一致,首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。其次,是内心的感觉,即击败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”1949年8月,苏联第一枚原子弹试爆成功。 (俄)亚维菲利波夫俄罗斯现

30、代史 (1)根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。,解析:第(1)问从材料中寻找促使苏联研制原子弹的有关信息,包括西方的计划、美国垄断核武器、冷战的影响。结合所学知识可知,二战后期盟国内部矛盾显现。第(2)问从材料中寻找有利于苏联成功的条件,即有相关科学研究基础、政府的重视、举全国之力三方面。“积极作用”可从打破美国核垄断,有利于世界格局的稳定的角度作答。 答案:(1)西方制定并实施发展原子武器计划;战争后期盟国内部矛盾显现;美国垄断原子弹;冷战氛围逐渐加强,危机意识强烈。

31、(2)条件:具有相关科学研究基础;国家高度重视,设有专门领导和研究机构;举全国之力研制。积极作用:打破了美国的核垄断,一定程度上遏制了核战争的发生;巩固了苏联和社会主义阵营的地位,有利于世界格局的稳定。,4.(2107山西名校联考)阅读材料,回答问题: 材料 在美国看来,不卷入欧洲纷争的孤立主义外交政策使美国在1812年美英战争后享受了长达一个世纪的“免费的安全”。虽然20世纪军事和交通技术的进步已经使两大洋作为美国安全屏障的价值大大降低,但一直到珍珠港事件前,多数美国人仍然相信美国远离欧洲的地理位置使美国不用卷入欧洲的事务就可以确保自己的安全。而当总统试图推行积极的对外政策、让美国承担国际责

32、任的时候,通常是国会对总统的政策构成掣肘。从一战时起,国会就成为孤立主义的大本营多次挫败总统的外交倡议。美国人根深蒂固的反国家主义观念和自由的传统使联邦政府长期以来比较弱小,限制了联邦政府推行干涉主义政策的能力自独立以来,美国人就把美洲新大陆与世界其他地区分离开来,把自己描绘成自由、民主、平等和进步的“新界”纯洁无瑕,美国不能卷入欧洲的纷争中,与腐败、堕落的“旧世界”同流合污。这种独特的自我认知支持美国与欧洲主导的国际体系相分离。 王立新踌躇的霸权:美国获得 世界领导地位的曲折历程,(1)根据材料并结合所学知识,分析两次世界大战之间美国拒绝领导世界的主要因素。 (2)根据材料并结合所学知识,分

33、析二战后美国谋求世界领袖地位的主要原因。 解析:第(1)问据材料信息“不卷入欧洲纷争的孤立主义外交政策”“美国远离欧洲的地理位置使美国不用卷入欧洲的事务”“国会对总统的政策构成掣肘”“美国人根深蒂固的反国家主义观念和自由的传统”以及“自独立以来与腐败、堕落的旧世界同流合污”,联系所学相关知识概括分析可得出答案。第(2)问结合二战后国际局势的大背景及美国国内变化,从政治、经济、思想观念、外交等角度综合分析二战后美国谋求世界领袖地位的主要原因。,答案:(1)孤立主义传统外交政策;美国独特的地缘政治位置;分权制衡的政治决策体制;以自由为核心的国家传统和清高自傲的自我认知。 (2)国际形势的重大变化(

34、欧洲霸权的衰落、苏联的崛起);美国综合国力强大;国际主义成为外交政策的指针(或孤立主义政策的结束);经济危机与二战的教训(或美国安全观念的变化);美国民众观念的变化。,5.(2017河北衡水联考)阅读材料,回答问题: 材料 1943年1月,罗斯福接受了丘吉尔竭力兜售的计划:进攻“欧洲柔软的下腹部”,即攻占西西里岛,确保地中海航行安全;决定成立联合计划参谋部,拟制在法国北部登陆计划。5月,美英首脑华盛顿会议达成妥协,同意1944年5月1日开始实施法国北部登陆战役,代号“霸王”;同时扩大在西西里岛登陆作战规模,以尽快迫使意大利投降。 1943年底的德黑兰会议,罗斯福同意按时实施“霸王”战役,这既是

35、战时迅速打败德国的需要,也是战后控制西欧的需要。在罗斯福调解下,丘吉尔最后同意按时开辟第二战场。会议确定:“霸王战役应于1944年5月发动,同法国南部的战役相配合。苏联军队将在差不多同一时间发动攻势,以便阻止德国军队从东战场调到西战场。”,1944年6月6日凌晨,盟军开始在诺曼底登法,至7月初,美国、英国、加拿大军队已登陆100万人。8月15日,美、英、法军在法国南部夏纳至土伦一带顺利登陆。经过3年酝酿和努力,开辟第二战场终于成为现实。 第二战场的开辟,不仅形成了从东、西、南三面围歼纳粹德国的有利战略态势,对加快纳粹德国的灭亡具有决定性作用,而且对苏军在欧洲战争结束后移师远东参加对日作战、加快

36、日本法西斯的灭亡也具有重要促进作用。 以上材料均据周小宁化解大国分歧, 西线合作推动转折整理 (1)根据材料并结合所学知识,概括盟国联合对德作战的表现。 (2)根据材料并结合所学知识,分析美英开辟欧洲第二战场的原因并做简要评价。,解析:第(1)问考查学生提取概括材料有效信息的能力。据材料“5月,美英首脑华盛顿会议达成妥协同时扩大在西西里岛登陆作战规模,以尽快迫使意大利投降”得出实施西西里登陆,迫使意大利投降;据材料“1944年6月6日凌晨,盟军开始在诺曼底登法开辟第二战场终于成为现实”得出实施诺曼底登陆和法国南部登陆,陷德国法西斯于两线作战的铁钳之中;据“苏联军队将在差不多同一时间西战场”可知

37、苏军发起反攻,牵制德军在西线的作战。第(2)问第一小问原因,可以从二战战场形势的变化及美英与苏联战后的企图等角度分析;第二小问评价,可以从积极和消极两个角度进行分析。,答案:(1)实施西西里登陆,迫使意大利投降;实施诺曼底登陆和法国南部登陆,陷德国法西斯于两线作战的铁钳之中;苏军发起反攻,牵制德军在西线的作战。 (2)原因:1943年二战进入转折时期,法西斯开始走向败亡;苏联红军的反攻牵制了德军的力量;美英加强与苏联对西欧的争夺,以便战后控制西欧。 评价:一方面,加强了世界反法西斯力量的合作,加快了反法西斯战争胜利的进程;另一方面,也体现了反法西斯同盟内部的矛盾斗争。,6.(2017山东临沂二

38、模)阅读材料,回答问题: 材料 从1904年日俄战争爆发到1953年朝鲜战争结束,战火在东北亚蔓延了整整半个世纪,大规模的战争就有四次:1904年的日俄战争、十月革命后帝国主义对西伯利亚与远东的联合武装干涉、1931年起日本侵略中国东北和1950年爆发的朝鲜战争。其中,朝鲜战争更是二战后参战国家最多、兵力规模最大的军事冲突。此间,世界上所有的大国、强国无一例外登台亮相,东北亚地区成为世界上最不安定的地区。,20世纪下半叶,世界上的许多地区,如东南亚、南美洲、中东、巴尔干半岛等战事不断,但东北亚地区则一反烽火连绵、战乱频仍的局面,出现了半个世纪的和平安宁,可以说是除了北美洲之外最为平静的地区。引

39、人深思的是,北美洲只有三个国家,且社会政治制度、经济体制大致相同,而东北亚诸国无论从哪方面看都相去甚远,为何也能保持长达半个世纪的和平呢? 黄定天20世纪的东北亚战争与和平 (1)根据材料并结合所学知识,指出20世纪上半叶东北亚地区动荡格局反映出的矛盾。 (2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪下半叶东北亚地区能保持长期和平的原因。,解析:第(1)问考查学生对战争爆发原因的分析。从材料中给出的战争来看,日俄战争反映出帝国主义国家之间的矛盾,十月革命后帝国主义对西伯利亚与远东的联合武装干涉、朝鲜战争反映出社会主义制度与资本主义制度之间的矛盾,日本侵略中国东北反映出帝国主义与殖民地半殖民地之间的

40、矛盾。第(2)问材料中限定的地点是东北亚地区,这个地区的国家有日本、朝鲜、韩国、中国、苏联(俄罗斯)。时间限定在20世纪下半叶,结合所学知识可知,这一时间段内日本因为二战的原因元气大伤;美苏两极对峙格局下势力均衡;美苏争霸环境下,中国同美、日外交关系发展和变化也维持着地方势力的平衡;和平和发展成为世界的主题;经济全球化使各国经济相互依存,抑制了战争爆发的可能。,答案:(1)帝国主义国家之间的矛盾、社会主义制度和资本主义制度之间的矛盾、帝国主义国家与殖民地半殖民地之间的矛盾。 (2)二战策源地之一的日本元气大伤,无力对外侵略扩张;两大阵营的对峙和均衡;20世纪70年代以来,中美、中日等双边关系的缓和;发展经济成为各国发展重心;经济全球化的影响。,谢谢观赏!,

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