2019-2020年高中化学课时分层作业9氯气的生产原理及其性质含解析苏教版必修1.doc

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1、课时分层作业(九)(建议用时:45分钟)合格基础练1下列说法正确的是()A海水中蕴含的元素有100多种,是一个巨大的宝藏B海水中氯化物的含量最高C海水中的氯化物主要是氯化钠,其次是氯化镁、氯化钙、氯化钾D海水中含有浓度很高的碘元素和溴元素C海水中蕴含的元素有80多种;海水中含量最高的是水,海水中的碘元素和溴元素浓度都不高,但由于海水量很大,所以其总质量很大。2下列有关说法错误的是()A“氯碱工业”是用直流电对精制饱和氯化钠溶液电解B根据氯碱工业的原理,若电解氯化钾溶液反应为2KCl2H2O2KOHCl2H2C氯碱工业产生两种气体,一种无色,一种为黄绿色D电解饱和食盐水时,氯气和氢氧化钠溶液都在

2、石墨棒上生成D电解饱和食盐水时,石墨棒上产生Cl2,铁棒上产生H2和NaOH溶液,D项不正确。3下列说法不正确的是()A钠和铁一样,都能在氯气中燃烧生成金属氯化物B液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色C氯气跟变价金属反应生成高价金属氯化物D氯水具有杀菌、漂白作用是因为氯水中含有强氧化性的次氯酸B液氯是液态的Cl2,不能使干燥有色布条褪色,B项错误。4(双选)以下有关漂白粉的说法正确的是()A漂白粉是氯气与氢氧化钠反应的产物B漂白粉能杀菌消毒的原因是漂白粉有毒,能毒死病菌C漂白粉放入稀酸中可以提高漂白速度D氯气与碱反应的产物具有一定的杀菌消毒作用CD漂白粉是氯气与氢氧化钙反应后所得的混合

3、物,主要成分为CaCl2和Ca(ClO)2,A项错误;漂白粉能用来杀菌消毒的原因是Ca(ClO)2与空气中的CO2和H2O作用生成HClO,HClO具有杀菌消毒的作用,B项错误;当漂白粉与酸接触时,也可生成HClO,且漂白粉与稀酸反应生成HClO的速度较快,故漂白粉放入稀酸中可提高漂白速度,C项正确;氯气与碱反应可生成氯化物和次氯酸盐,次氯酸盐可与CO2、H2O或与稀酸作用生成HClO,D项正确。5漂白粉长期露置在空气中失效的原因是()A吸收了氧气和水蒸气B吸收了二氧化碳和水蒸气C漂白粉风化D漂白粉不稳定,见光分解B次氯酸酸性弱于碳酸,次氯酸钙和二氧化碳、水反应生成次氯酸,次氯酸不稳定,光照易

4、分解,导致漂白粉失效,反应的化学方程式为Ca(ClO)2CO2H2O=2HClOCaCO3、2HClO2HClO2,选项B符合题意。6某实验室的尾气中含有较多的氯气,有毒,要吸收这些尾气,下列试剂最适合的是()A饱和的石灰水 B饱和的食盐水C自来水 D烧碱溶液D虽然氯气能与饱和石灰水反应,但相同条件下,氢氧化钠的溶解度大于氢氧化钙的溶解度,吸收效果烧碱溶液更好,A项错误、D项正确;饱和食盐水中氯离子浓度达到最大,抑制氯气的溶解,则吸收效果最不好,B项错误;自来水中含有氯离子,将抑制氯气的溶解,且氯气的溶解度较小,用水吸收效果不好,C项错误。7如图A处通入Cl2,当关闭B阀时, C处湿润的红布条

5、没有明显变化,当打开B阀时,C处的湿润红布条逐渐褪色。则D瓶中盛装的溶液是()A浓硫酸 B水C氢氧化钠溶液 D饱和食盐水C关闭B,C处湿润有色布条不褪色,说明Cl2在D处完全反应。8用玻璃棒蘸取新制氯水滴在蓝色石蕊试纸中部,观察到的现象是()B氯水中的H能使蓝色石蕊试纸变红,氯水中的HClO能使之褪色,使蘸到的中间部分变为白色,四周仍有一圈红色。9某学生应用下图所示的方法研究物质的性质,其中气体A的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题: (1)该项研究(实验)的主要目的是_。(2)浓硫酸的作用是_。与研究目的直接相关的实验现象是_。(3)从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事

6、故隐患,隐患存在于_。请在图的D处以图的形式表明克服事故隐患的措施。解析Cl2本身无漂白性;Cl2与H2O反应生成的HClO有漂白性,Cl2有毒,Cl2易与NaOH溶液发生反应:Cl22NaOH=NaClONaClH2O。答案(1)探究Cl2与HClO谁有漂白性(2)吸收气体A中的水蒸气B内的布条不褪色,C内的布条褪色(3)Cl2污染空气如下图所示:10某课外活动小组利用如图所示装置制取氯气,提供的试剂:浓盐酸、饱和食盐水、氢氧化钠溶液、高锰酸钾固体、水。反应的化学方程式为2KMnO416HCl(浓)=2KCl2MnCl25Cl28H2O。(1)装置M中盛放的试剂是_;H中盛放的试剂是_。(2

7、)收集Cl2时,关闭弹簧夹_和弹簧夹_,打开弹簧夹_。(3)尾气处理时,关闭弹簧夹a和弹簧夹_,打开弹簧夹_。处理尾气选用的试剂为_。(4)用含0.032 mol HCl的浓盐酸跟足量高锰酸钾固体反应,产生Cl2的物质的量应_(填“大于”“等于”或“小于”)0.01 mol。解析装置M中应为浓盐酸,G中应为高锰酸钾固体,H中应为饱和食盐水,用来除去Cl2中混有的HCl气体,装置P是尾气处理装置,烧杯中的试剂是氢氧化钠溶液。(2)收集Cl2时,先关闭弹簧夹a和c,打开弹簧夹b,生成的Cl2会将饱和食盐水压入烧杯D中,从而使Cl2收集在H中。(3)尾气处理时关闭弹簧夹a和弹簧夹b,打开弹簧夹c,多

8、余的Cl2就会被P中的氢氧化钠溶液吸收。(4)根据化学方程式可知,若含0.032 mol HCl的浓盐酸完全反应会生成0.01 mol Cl2,但由于浓盐酸具有挥发性,有一部分HCl会挥发出来,从而使反应的HCl小于0.032 mol,故生成的氯气的物质的量应小于0.01 mol。答案(1)浓盐酸饱和食盐水(2)acb(3)bc氢氧化钠溶液(4)小于等级过关练11关于电解氯化钠溶液,下列叙述正确的是()A电解时在阳极(接电源正极)得到氯气,在阴极(接电源负极)得到金属钠B在阳极附近有黄绿色的气体产生C在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液,溶液呈无色D电解一段时间后,将电解液全部转移到烧杯中,充分搅拌

9、后溶液呈中性BA错,阴极得到H2和NaOH,无单质钠产生;C错,加入酚酞后呈红色;D错,溶液中有NaOH,呈碱性。12已知:2Fe3Cl22FeCl3。下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3,仪器连接顺序正确的是()AabcdefghBaedcbhigCadecbhigDacbdehifB按制气除HCl除H2O制备FeCl3吸收Cl2顺序连接。13实验室里用如图所示仪器和药品来制取纯净的无水氯化铜(CuCl2CuCl2)。图中A、B、C、D、E、F表示玻璃管接口,接口的弯曲和伸长等部分未画出。根据要求填写下列各小题空白。(1)如果所制气体从左向右流向时,上述各仪器装置的正确连接顺序是(

10、填各装置的序号)()接()接()接()接()接(),其中与装置相连时,玻璃管接口(用装置中字母表示)应是_接_。(2)装置的作用是_;装置的作用是_。(3)实验开始时,应首先检验装置的_,实验结束时,应先熄灭_处的酒精灯。(4)在装置的烧瓶中,发生反应的化学方程式为_。解析制取纯净的无水CuCl2,应由Cu和纯净的Cl2加热制得,欲制得纯净的氯气需和组合制得Cl2,再经洗去Cl2中的氯化氢,经过除去水蒸气,最后排出的尾气用碱液吸收以防止多余的Cl2污染环境。答案(1)CB(2)除去Cl2中的水蒸气除去Cl2中的HCl气体(3)气密性(4)MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O14现有X

11、、Y、Z三种元素,已知有如下情况:X、Y、Z的单质在常温下均为气体。X的单质在Z的单质中燃烧,生成XZ,燃烧时火焰呈苍白色。XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X和Z,XZ的水溶液可使石蕊溶液变红。两分子X的单质可与一分子Y的单质化合生成两分子X2Y,X2Y常温下为液体。Z的单质溶于X2Y中,所得溶液具有漂白作用。请完成下列问题:(1)写出XZ和X2Y的化学式:XZ_,X2Y_。(2)Z的单质溶于X2Y后,溶液起漂白作用的物质是_(写出化学式)。(3)写出X的单质在Z的单质中燃烧的化学方程式:_。(4)Z的单质能否与氢氧化钠溶液发生反应?_(填“能”或“否”),若能,请写出反应的化学方程式:_(若不能反应,则此空不必填写)。解析燃烧时火焰呈苍白色即说明是氢气在氯气中燃烧,确定X为H,Z为Cl;X2Y常温下为液体,是水,则Y为O。答案(1)HClH2O(2)HClO(3)H2Cl22HCl (4)能Cl22NaOH=NaClNaClOH2O

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