2020高考生物二轮对对练:专题四 细胞的生命历程、减数分裂与受精作用 Word版含解析.docx

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1、专题四细胞的生命历程、减数分裂与受精作用高考命题规律(1)以选择题进行考查(6分),中低档难度。(2)全国高考有3个命题角度,分布如下表。2020年高考必备2015年2016年2017年2018年2019年1卷2卷1卷2卷3卷1卷2卷3卷1卷2卷3卷1卷2卷3卷命题角度1细胞周期的动态变化2C1命题角度2细胞的有丝分裂、减数分裂与受精作用2D1A14命题角度3细胞的分化、衰老、凋亡与癌变5C2D,1BCD2CD6命题角度1细胞周期的动态变化高考真题体验对方向1.(2016海南,6)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是()A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出

2、现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长答案C解析等位基因的分离发生在减后期,A项错误;纺锤丝出现在分裂前期,B项错误;高度螺旋化状态的染色体DNA不易解旋,DNA复制较为困难,C项正确;细胞周期中染色体存在的时间比染色质的短,D项错误。2.(2015浙江理综,2)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数

3、目与母细胞的相同D.减数分裂前期同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半答案C解析不同生物的细胞大小和数目不同,其细胞周期长短也不相同,A项错误;同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同,所以G1、S、G2和M期长短也不同,B项错误;若在G2期加入DNA的合成抑制剂,由于DNA的合成在G2期之前的S期已经完成,所以有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同,C项正确;减数分裂前期同源染色体配对,每对同源染色体含有4条染色单体,形成四分体,分裂完成后产生的子细胞染色体数目为母细胞的一半,D项错误。3.(2015北京理综,3)流式细胞

4、仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24 h后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案C解析从图中可以看出a峰、b峰中细胞对应的DNA含量分别为40和80,DNA含量为40的细胞处于分裂间期,而DNA含量为80的细胞DNA含量已经加倍,因此b峰中细胞的DNA含量是a峰中细胞DNA含量的2倍,A项正确;a峰与b峰之间的细胞应该处于细胞分裂的S期,正在进行DNA复制,B项正确

5、;处于分裂期的细胞DNA含量处于加倍状态,应该计数在b峰中,C项错误;通过题中右图可知b峰明显下降,可知此抗癌药物抑制了DNA分子的复制,DNA加倍的细胞明显减少,D项正确。典题演练提能刷高分1.(2019黑龙江双鸭山模拟)细胞增殖严格有序地进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关,CDK的活性受周期蛋白(简称cyclin)的调节。CDK在连续分裂的细胞中一直存在,cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化,细胞分裂间期积累,分裂期消失。下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程。下列叙述正确的是()A.cyclinB在G2期开始合成B.CDK1可能具有促进染色质凝缩的作

6、用C.CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短D.CDK1的活性下降是cyclinB在M期不能合成所致答案B解析cyclinB在S期开始合成,A项错误;CDK1活性在S期开始升高,在G2期后达到最大值,此时正是染色质形成染色体的时期,因此CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用,B项正确;CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期可能会一直处于分裂期,C项错误;CDK1活性下降是因为cyclinB在M期含量逐渐减少,D项错误。2.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示。下列叙述正确的是()A.DE

7、阶段发生遗传物质的平均分配B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍C.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3 h答案B解析据图分析:AB、CD、EF都是分裂期,BC、DE都是分裂间期,分裂期发生遗传物质的平均分配,A项错误;BC为分裂间期,完成了DNA的复制和蛋白质合成,其结束时DNA含量增加一倍,B项正确,C项错误;细胞周期从间期开始,结束于分裂期,故应该是“DE+EF”为一个细胞周期,D项错误。3.下图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时,每个细胞核中DNA含量的变化。下列叙述错误的是()A.细胞分裂过程中显著的变化有DNA含量和染色体

8、行为的变化B.当细胞核体积增大到最大体积的一半时,DNA的含量开始急剧增加C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂期的中期D.在细胞周期中,细胞分裂间期的呼吸速率大于分裂期的答案C解析细胞分裂过程中显著的变化有染色体行为和数量的变化以及DNA含量的变化,A项正确。分析图形可知,在细胞分裂间期,细胞核体积达到其最大体积的一半时,DNA的含量开始急剧增加,之后维持在最高水平,然后细胞进入分裂期,B项正确。用药物抑制DNA合成,可使细胞停留在分裂间期,因为间期要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,C项错误。细胞分裂间期需要进行蛋白质的合成及DNA的复制,故耗氧量相对较多,呼吸速率较大,D项正确。

9、4.图甲表示一个细胞周期,图乙表示某时期细胞中染色体数、染色单体数与核DNA分子数的相对含量,图丙表示每条染色体中DNA含量的变化曲线,下列叙述正确的是()A.图甲中ab段的细胞处于图丙中的fg段B.具有图乙所示物质相对含量特点的细胞,仅处于图甲中的ab段C.图乙中c、d、e依次代表染色体、核DNA、染色单体D.图甲中ba段和图丙中的Of段的主要特征基本相同答案D解析图甲ab段表示有丝分裂的分裂期,图丙中fg段每条染色体有2个DNA分子,而图甲ab的后期、末期细胞中每条染色体只有1个DNA分子。图乙代表的细胞中含有染色单体,具有图乙所示物质相对含量特点的细胞可处于图甲中ab段及DNA复制之后的

10、间期即ba段;图乙中d代表染色体,c或e代表染色单体或核DNA;图甲中ba段和图丙中的Of段都表示分裂间期,因此这两段的主要特征基本相同(DNA的复制和有关蛋白质的合成)。5.某二倍体生物(染色体数为2N)染色体上的DNA用3H充分标记,再置于不含3H的培养基中培养,其有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程如下图所示。下列有关叙述错误的是()A.图中甲DNA解旋酶可从1进入,与3直接相连的具膜细胞器是内质网B.图中乙所处时期核DNA数染色单体数同源染色体对数=441C.图中丙表示细胞处于有丝分裂末期,其判断依据是核膜正在重新构建D.若经3H充分标记的细胞经过两次连续的有丝分裂,则子细胞中含3H的染

11、色体数目为N/2答案D解析DNA分子的复制是半保留复制,复制后每个DNA分子中有一条链含3H,则第一次有丝分裂后所形成的子细胞中,含3H的染色体数均为2N,但每条染色体的DNA分子的两条链均为杂合(3H1H);继续在无放射性的培养基中培养时,由于DNA的半保留复制,每条染色体的一条染色单体上DNA分子的两条链为杂合的3H1H,另一条染色单体上DNA分子的两条链为纯合的1H1H,即一半染色单体含放射性,但有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体成为子染色体后,子染色体的分离具有随机性,因此,进入同一个子细胞的含3H的染色体数量为02N,D项错误。6.某植物的体细胞染色体数为8对,其根尖细胞有丝分裂

12、的细胞周期为15 h,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图。下列说法错误的是()A.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,随后细胞中的S期会发生障碍B.该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为13.8 h。合成DNA复制需要的酶在G1期合成C.假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记,挑选一个正处于分裂前期的细胞,放入不含放射性的培养液中培养,经过15 h后,培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有16条D.植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡,囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁,囊泡膜将在新

13、的细胞壁两侧形成新的细胞膜答案C解析在DNA分子的复制过程中,DNA分子需要先经过解旋,即DNA双链解开,加入该物质后DNA分子双链不能解开,故细胞中DNA的复制会发生障碍,A项正确;细胞分裂间期包括G1期、S期、G2期,因此该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为15(5%+52%+35%)=13.8(h),G1期又称DNA合成前期,主要是完成RNA和与DNA复制有关的酶的合成,为DNA复制做准备,B项正确;植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡,囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁,囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的细胞膜,D项正确;由题意可知,该植物含有8对染色体,即16条,正

14、处于分裂期前期的细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记,经过15 h后,DNA进行了一次复制,并又一次进入前期,此时一条染色体上含有2条染色单体,由于DNA分子是半保留复制,因此所有染色单体都含有放射性,即32条染色单体都有放射性,C项错误。命题角度2细胞的有丝分裂、减数分裂与受精作用高考真题体验对方向1.(2019江苏,7)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞答案C解析根尖、芽尖等的分生区细

15、胞都能进行有丝分裂,A项错误;解离是使组织中的细胞相互分离开来,若解离时间不足,压片时细胞不易分散开,效果不好,若解离时间过长,细胞分离过度,无法取出根尖进行染色制片,B项错误;滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散,便于观察,C项正确;细胞周期中分裂间期所占的时间最长,因此视野中最多的是处于分裂间期的细胞,D项错误。2.(2019江苏,11)下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中18表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是()A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18C.1与3都在减数第一次分裂分

16、离,1与2都在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子答案B解析等位基因是位于同源染色体的相同位置,控制一对相对性状的基因,1与2是相同基因,1与3或4是等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A项错误;同一个体不同体细胞所含基因相同,精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞都经过原有细胞中DNA复制后加倍的过程,因此均含有基因18,B项正确;由图可知,1与3在同源染色体上,可在减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离,1与2分别在姐妹染色单体上,可在减数第二次分裂后期随姐妹染色单体的分开而分离,虽不考虑突变(基因突变和染色体变异),但可发生交叉互换,

17、则1与2可能会在减数第一次分裂的后期分离,1与3可能在减数第二次分裂的后期分离,C项错误;1与6分别位于姐妹染色单体上,不可能在同一配子中,D项错误。3.(2019浙江,18)在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,观察到不同分裂时期的细胞如图所示:下列叙述错误的是()A.装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B.观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C.图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D.图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍答案C解析解离后需要用清水漂洗掉解离液,以便于染色,A正确;观察时要先用低倍镜找到分生区细胞,然后将分生区细胞移到视野

18、中央再换用高倍镜,B正确;图甲为有丝分裂前期,染色体散乱排布,而DNA复制及相关蛋白质的合成发生在间期,C错误;图丙为有丝分裂后期,染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开使染色体加倍,图乙为有丝分裂中期,着丝点排列于赤道板上,所以图丙细胞中染色体数目比图乙细胞中的多一倍,D正确。4.(2019浙江,24)二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,依次形成四个不同时期的细胞,其染色体组数和同源染色体对数如图所示:下列叙述正确的是()A.甲形成乙过程中,DNA复制前需合成rRNA和蛋白质B.乙形成丙过程中,同源染色体分离,着丝粒不分裂C.丙细胞中,性染色体只有一条X染色体或Y染色体D.丙形成丁过程中,

19、同源染色体分离导致染色体组数减半答案A解析由图可判断,甲为精原细胞,乙为初级精母细胞,丙为减数第二次分裂后期的次级精母细胞,丁为精细胞;在减数分裂前的间期,DNA复制前需合成rRNA和蛋白质,A正确;乙形成丙过程中,在减数第一次分裂后期发生同源染色体分离,而丙图中着丝粒已分裂,B错误;丙细胞中,着丝粒已分裂,性染色体有2条X染色体或2条Y染色体,C错误;丙形成丁过程中,姐妹染色单体形成的子染色体分离并移向细胞两极,导致染色体组数减半,最终形成精细胞(丁),D错误。5.(2018全国理综3卷,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都

20、发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上答案B解析本题考查动物细胞有丝分裂与减数分裂过程的区别。着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,A项正确。同源染色体联会是减数分裂过程中特有的染色体行为,B项错误。一次有丝分裂和一次减数分裂过程中,染色体均复制1次,C项正确。有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体的着丝点都排列在赤道板上,D项正确。6.(2017全国理综2卷,1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同

21、学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()答案D解析由题意可知,携带基因G和g的两条染色体为一对同源染色体,携带基因H和h的两条染色体为一对同源染色体。减数第一次分裂时,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以减数第一次分裂产生的细胞的基因型为GGHH、gghh或GGhh、ggHH,A、B两项正确。减数第二次分裂时,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,分别进入两个不同的细胞中,所以减数第二次分裂产生的细胞的基因型为GH、GH、gh、gh或Gh、Gh、gH、gH,C项正确,D项错误。7.(2017江苏,16)假如右图是某生物体(2n=4)

22、正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体有基因A,则有基因A或aC.若图中的表示X染色体,则表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体答案A解析该生物体(2n=4)为二倍体,正常体细胞中有4条染色体,则此图为有丝分裂后期,A项错误。和是同源染色体,其上会有相同基因或等位基因,B项正确。和是同源染色体,而其形态大小明显不同,应属于性染色体,C项正确。图中具有4对同源染色体,子细胞具有2对同源染色体,D项正确。典题演练提能刷高分1.某同学用显微镜观察某生物体细胞有丝分裂的固定装片,视野中的图像如下图所示。下列叙述错误的是()A.细胞膜向

23、内凹陷,说明该细胞是动物细胞B.该细胞中共有8条染色体,4个染色体组C.该细胞处于有丝分裂的后期,同源染色体联会发生在上个时期D.该细胞分裂的过程中可能会发生基因突变和染色体变异答案C解析该细胞细胞膜内陷,说明该图为动物细胞有丝分裂后期过程图,A项正确;该细胞中含有8条染色体,8个DNA分子,4个染色体组,B项正确;该细胞着丝点分裂,染色单体分离,染色体数目加倍,处于有丝分裂后期,同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期而不发生在有丝分裂过程中,C项错误;该细胞有丝分裂间期可能发生基因突变,有丝分裂后期有可能发生染色体变异,D项正确。2.(2019东北模拟)如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体

24、和核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是()A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B.图1中DE段的细胞染色体数目加倍,但核DNA数量不变C.图2中a对应图1中的AB段,c对应图1中的EF段D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况答案C解析图1中的CD段包括有丝分裂前期和中期,中期是观察染色体形态和数目的最佳时期,A项正确;图1中DE段形成的原因是着丝点分裂,此时细胞中染色体数目加倍,但核DNA数量不变,B项正确;图2中a表示有丝分裂后期,对应图1中的EF段,c时期染色体与核DNA的数量比a时期少一半,对应图1中的AB段,C项错误;图2中d表示染色体数核DNA数=21,有丝分

25、裂过程中不存在这种情况,D项正确。3.下图为四个精细胞,下列有关分析正确的是()A.配子出现的原因是非姐妹染色体交叉互换所致B.Aa与Bb两对非等位基因在产生配子过程中,遵循自由组合定律C.配子出现的原因是非同源染色体片段易位所致D.四个精细胞可能由同一个精原细胞产生的答案D解析从图中基因及染色体的关系来看,Ab基因在同一条染色体上,aB基因在另一条与之同源的染色体上,而Dd基因位于另一对同源染色体上,可能来自同一个精原细胞,如图 ,D项正确;Aa和Bb两对等位基因位于同源染色体上,不遵循自由组合定律,B项错误;配子中,A所在片段与B所在片段结合,说明发生了非姐妹染色单体的交叉互换,而不是非同

26、源染色体片段的易位,C项错误;配子上b所在片段与d所在片段结合,说明发生了非同源染色体的片段易位,而不是非姐妹染色单体的交叉互换,A项错误。4.一个基因型为AaBB的雄牛,用3种不同颜色的荧光物质分别标记基因A、a、B,观察分裂过程,下列叙述正确的是()A.在有丝分裂中期细胞中有3种颜色4个荧光点B.一个次级精母细胞中可能有3种颜色4个荧光点C.一个初级精母细胞中有3种颜色4个荧光点D.部分精细胞中有2种颜色2个荧光点答案B解析如果在有丝分裂中期观察,由于DNA复制,所以会看到3种颜色8个荧光点,A项错误;由于次级精母细胞中不含同源染色体,但如果在四分体时期发生了交叉互换,则一个次级精母细胞可

27、能有3种颜色4个荧光点,B项正确;一个初级精母细胞中有3种颜色8个荧光点,C项错误;减数分裂后精细胞中核DNA分子减半,则所有精细胞中都有2种颜色2个荧光点,D项错误。5.将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞再各自进行减数分裂,则最终所产生的8个精子中,被32P标记的精子数可能有()A.2或4个B.2、4或6个C.4、6或8个D.4个答案D解析1个精原细胞中2个DNA分子都用32P标记,该精原细胞在含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生两个子细胞,这两个子细胞含有的2个DNA分子都是一条链含有32P,一条链

28、含有31P;两个子细胞再在31P的原料中进行减数分裂,每个细胞中的2个DNA分子经过复制形成4个DNA分子,这4个DNA分子中,有2个DNA分子是一条链含有32P,一条链含有31P,另外2个DNA分子只含31P,每个初级精母细胞中的4个DNA分子平均分配给四个精子,每个精子只含1个DNA分子,因此每个细胞减数分裂形成的4个精子,其中有2个既含32P,也含31P,另外2个精子只含31P,即8个精子中含32P标记的精子有4个。6.右图中为洋葱根尖的四个不同区域,其中为根冠。下列叙述错误的是()A.在有丝分裂实验中,解离和压片利于根尖细胞的分散B.区域的细胞能合成生长素,促进区域细胞的生长C.区域的

29、细胞,核膜可出现周期性的消失与重建D.根据染色体的变化,可判断区域的细胞所处的有丝分裂时期答案B解析在有丝分裂实验中,解离的目的是使组织细胞相互分离,压片的目的是使细胞分散,A项正确;区域的细胞为成熟区细胞,一般不能合成生长素,区域的细胞是分生区细胞,能合成生长素,促进区域细胞即伸长区细胞的生长,B项错误;区域的细胞具有分裂能力,在分裂过程中核膜会周期性消失和重新构建,C项正确;有丝分裂各时期没有明显的界限,需要根据细胞内染色体的形态、数目和分布情况等变化来判断其所处的时期,D项正确。7.(2019江西南昌二中期末)图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,图2为细胞分裂某时

30、期模式图。下列叙述正确的是()A.图1中CD段细胞内含有2条或4条X染色体,4个染色体组B.图1中AB段、FG段均可发生同源染色体的联会C.图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离D.图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段答案A解析分析图1:AF区段表示有丝分裂,FH区段表示减数第一次分裂,HI区段表示减数第二次分裂。分析图2:该细胞无同源染色体,并且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期。图1中CD段表示有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数量加倍,细胞内含有2条(雄性动物细胞)或4条(雌性动物细胞)X染色体,4个染色体组,A项正确;图1中AB段为有

31、丝分裂过程,不会发生同源染色体的联会,B项错误;图2所示细胞在减数第一次分裂时发生过交叉互换,因此可能会发生等位基因的分离,C项错误;图2所示细胞进入分裂后期,对应图1中的HI段,D项错误。命题角度3细胞的分化、衰老、凋亡与癌变高考真题体验对方向1.(2019全国理综1卷,1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死答案B解析本题的切入点是细胞凋亡的内涵与外延。细胞凋亡是细胞编程

32、性死亡,在正在发育及发育成熟的人体中都有凋亡的细胞。胎儿手的发育过程中,五个手指最初是愈合在一起的,后来随着指间的细胞自动死亡,才发育为成形的手指,A项错误。在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的,B项正确,C项错误。细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,作为细胞自然生理过程的细胞凋亡不属于细胞坏死,D项错误。2.(2019江苏,2)下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是()A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变

33、由与癌有关基因的显性突变引起答案D解析细胞分裂间期完成染色体的复制及相关蛋白质的合成,因此会发生基因的表达和DNA的复制,A项正确;细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,是基因选择性表达的结果,B项正确;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,C项正确;致癌因子可使与癌有关的基因发生突变,细胞癌变是多个基因发生突变的结果,是一种累积效应,D项错误。3.(2018全国理综2卷,6)在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是()A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中

34、的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少答案A解析本题解题的切入点是细胞癌变的原因、致癌因子的种类和癌细胞的特点。癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生56个基因突变才能赋予癌细胞所有的特征,A项错误,B项正确;基因主要位于染色体的DNA分子上,由于基因中碱基对的替换、增添和缺失,细胞中的染色体和遗传物质可能受到损伤,导致细胞增殖失去控制,细胞表面糖蛋白减少,黏着性降低,C、D两项正确。4.(2017全国理综3卷,2)下列与细胞相关的叙述,错误的是()A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发

35、生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程答案C解析此题解题的切入点是细胞的结构和功能以及细胞的生命历程。激素与靶细胞上的受体结合,从而在细胞之间传递信息,A项正确。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,暗反应在叶绿体基质中进行,B项正确。癌细胞是一类不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,但仍需从它生活的环境中吸收营养物质,不具有自养能力,C项错误。细胞凋亡,又称为细胞编程性死亡,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,D项正确。5.(2017江苏,18)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是()A.细胞分

36、裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D. 癌细胞无接触抑制特征答案B解析随着细胞分化程度的增高,细胞的全能性降低,细胞分裂能力下降,A项正确。细胞衰老时,呼吸酶活性降低,但与细胞衰老相关酶的活性升高,B项错误。细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程,有助于维持机体自身的稳定,C项正确。癌变细胞无限恶性增殖,失去接触抑制现象,D项正确。6.(2016全国理综2卷,1)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细

37、胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株答案B解析本题考查细胞的分裂、分化及其生物学意义。有丝分裂的生物学意义是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。可见,细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义,A项正确。造血干细胞属于多能干细胞,是已经分化的细胞,只是分化程度较低,B项错误。细胞分化是基因选择性表达导致细胞形态结构和生理功能专一化的过程,C项正确。植物细胞具有全能性,所以通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株,D项正确。7.(2016海

38、南,9)下列关于植物细胞的叙述,错误的是()A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果答案A解析高度分化的植物细胞含有该生物全套的遗传信息,具有发育的全能性,A项错误;植物细胞无氧条件下产生有氧条件下没有的产物酒精或乳酸,B项正确;种子中的胚由受精卵经有丝分裂、分化而来,C项正确;叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的不同是细胞分化的结果,D项正确。8.(2016天津理综,6)在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Ar

39、t),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡答案D解析本题考查癌细胞培养的方法及观察。用显微镜可以观察癌细胞的形态,A项正确。在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可通过检测其在细胞内放射性的有无来确定Art能否进入细胞,B项正确。设置对照实验可以使实验结果更有说服力,所以须

40、设置不含Art的对照实验来检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,C项正确。用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,凋亡蛋白会被鼠的消化酶水解,所以不能确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡,D项错误。典题演练提能刷高分1.(2019广东汕头质监)2018年3月14日物理学家霍金去世,他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻症)。有研究表明该病是由于突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白,从而阻碍了轴突内营养物质的流动。最新研究发现,利用诱导多功能干细胞(IPS细胞)制作前驱细胞,然后移植给渐冻症实验鼠,能延长其寿命。下列相关描述错误的是()A.诱导IPS细胞分化成的多种细胞中核酸相同,蛋白质却不完全相同B.诱导IPS细

41、胞的分化实质是基因的选择性表达,细胞种类增多C.将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换,可以起到良好治疗作用D.植入神经干细胞,使受损的运动功能得到恢复,可以一定程度改善“渐冻症”答案A解析诱导多功能干细胞分化成多种细胞是基因选择性表达的结果,细胞核中遗传物质DNA不变,但mRNA有所差异,使翻译形成的蛋白质也不完全相同,A项错误;诱导多功能干细胞的分化实质是基因的选择性表达,分化的结果是细胞种类增多,B项正确;将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换,细胞内表达的毒蛋白减少,可以起到一定的治疗作用,C项正确;由题干“最新研究结果表明,利用诱导多功能干细胞(IPS细胞)制作前驱细胞,然后移植

42、给渐冻症实验鼠,能延长其寿命”可知,植入神经干细胞,能使受损的运动功能得到恢复,可以一定程度改善病症,D项正确。2.(2019江西南昌二中期末)细胞甲和细胞乙是来自同一个体的具有不同功能的细胞,将甲、乙两种细胞中全部的mRNA提取出来,分别为甲mRNA和乙mRNA,并以甲mRNA为模板在酶A的催化下合成相应的单链DNA(甲cDNA),让甲cDNA与乙mRNA进行分子杂交。下列叙述正确的是()A.乙mRNA与甲cDNA均能形成互补的杂交链B.若细胞甲能分泌抗体,则细胞乙不含相应的抗体基因C.能与甲cDNA互补的乙mRNA中含有编码呼吸酶的mRNAD.若细胞甲是由细胞乙分化而来,则细胞甲的遗传物质

43、发生了改变答案C解析细胞分化使得功能不同的细胞表达的基因不完全相同,即甲、乙细胞表达的基因有相同的,如呼吸酶基因,甲、乙细胞表达的基因也有不同的,乙mRNA与甲cDNA不一定都能形成互补的杂交链,A项错误;细胞甲和细胞乙来自同一个体,其不同体细胞都直接或间接来自受精卵的有丝分裂,同一个体所有体细胞的基因相同,若细胞甲能分泌抗体,则细胞乙也应该含有抗体基因,只是没有表达,B项错误;呼吸酶基因在甲、乙细胞中都表达,故能与甲cDNA互补的乙mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA,C项正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,并不是遗传物质的改变,D项错误。3.科学家发现,细胞可以转变成一种侵入性、液体状的

44、状态,以随时在身体的狭窄通道(血管样通道)内移动,这种转化是由化学信号溶血磷脂酸(LPA)触发的。目前,已经找到了一种方法通过阻断LPA信号,停止胚胎细胞的运动,而这一类似机制或许能在癌细胞侵袭过程中发挥抑制作用。下列相关叙述正确的是()A.癌细胞易转移与细胞膜上蛋白质的种类和数量均减少有关B.细胞癌变的本质是抑癌基因发生突变、原癌基因未发生突变C.含有LPA受体的细胞都是癌细胞,在LPA的作用下可转变成液体状细胞D.溶血磷脂酸进出癌细胞与葡萄糖进入癌细胞的方式应该不相同答案D解析癌细胞膜上糖蛋白减少会造成细胞容易发生转移,但不意味着癌细胞膜上的各种蛋白质都会减少,比如部分载体蛋白的数量可能会

45、增多(癌细胞代谢旺盛,消耗的养料多),A项错误;原癌基因和抑癌基因均发生突变才能够导致细胞发生癌变,B项错误;由题意可知:LPA也能作用于胚胎细胞,可见胚胎细胞也应含有LPA的受体,C项错误;溶血磷脂酸属于磷脂中的一种类型,其进出细胞的方式为自由扩散,而葡萄糖进入癌细胞的方式应为主动运输,D项正确。4.我国科学家首次发现了调控人体内抑癌基因p53表达的盒子结合蛋白XPB1-u,这对预防和治疗肿瘤具有重要意义。下列有关分析错误的是()A.正常人的干细胞和神经细胞中存在抑癌基因p53B.如果XPB1-u异常增多,抑癌基因p53会表达异常C.XPB1-u的发现,有助于深入了解抑癌基因p53的调控机制

46、D.抑癌基因p53只调节细胞周期,其突变后可能会引发肿瘤产生答案D解析抑癌基因p53是正常基因,因此正常人的干细胞和神经细胞中都存在抑癌基因p53,A项正确;由于XPB1-u能调控抑癌基因p53表达,因此如果XPB1-u异常增多,p53抑癌基因会表达异常,B、C两项正确;p53基因属于抑癌基因,能阻止细胞不正常增殖,D项错误。5.阿糖胞苷是一种嘧啶类抗癌药物,在细胞中能有效抑制DNA聚合酶的合成,当阿糖胞苷进入癌症患者体内后,机体短期内可能发生的明显变化是()A.神经递质的合成减少,神经系统兴奋性降低B.淋巴细胞的生成减少,机体的免疫功能下降C.糖蛋白的合成增加,癌细胞的转移速度变慢D.促进抑癌基因表达,癌细胞的细胞周期变长答案B解析根据题干分析,阿糖胞苷与细胞增殖有关,与神经递质的合成没有直接关系,A项错误;阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成,DNA不能复制,所以短期内可能会造成机体内淋巴细胞的生成减少,机体的免疫功能下降,B项正确;阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成,表明其与DNA的复制有关,与糖蛋白的合成无直接关系,C项错误;机体短期内癌细胞的增殖受抑制,细胞周期变长,D项错误。6.(2019河北正定中学月考)据报道,维生

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