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1、1 专业技术职务任职资格评审表 单位 姓名 现任专业 技术职务 中学一级教师 拟 评 审 任职资格 中学高级教师 填表时间： 2010 年 12 月 20 日 中华人民共和国人事部制 2 填表说明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用，17 由本人填 写，811 页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门 审核认可。 2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、 真实，字迹要端正、 清楚。 3、 “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用 笔划去，“懂何种外语、达到何种程度”，应写明掌握外语的读、 写、听、说及笔、口译能力。 4、如填写内容较多，可另加附页 3 基本情况 姓 名 现名性
2、别男民 族汉族 曾用名出生年月1966.01 出生地开江县 标准 工资 参加工作时间1982.08 身体 状况 健康 最 高 学 历 毕（肄、结）业时间学校专业学 制学 位 本科毕业 1992.12 四川师范大学 汉语言文学 四年 现任专业技术职务 及任职时间 中学一级教师（ 1999.11 ） 现从事何种专业 技术工作 高中语文教学 专业技术职务任职 资格（取得时间及审 批机关） 中学一级教师， 1999.11 成都市教育局 现（兼）任行政职务 及任职时间 2004.12 何时加入中国共产 党（共青团） 任何职务 1996.05加入中国共产党 4 何时何地参加 何种民主党派 任何职务 无 参
3、加何种学术团体、 任何种职务 有何社会兼职 中学语文学会会员 懂何种外语 达到何种程度 英语（四级） 学习培训经历 （包括参加专业学习、培训、国内外进修等） 起 止 时 间专业或主要内容学习地点证明人 1977.091979.07 读小学小学 1977.091979.07 读初中中学 1979.091982.07 读中师师范学校 1983.091986.12 函授专科四川师范大学 1989.091992.12 函授本科四川师范大学 2005.032005.06 干部培训职业技术学院 5 工作经历 起 止 时 间单位 从 事 何 专 业 技术工作 职务 1982.081990.07 镇中心小学小
4、学语文教学教师 1990.082001.07 开江县中学初中语文教学教师 2001.082002.07 开江县中学初中语文教学教师 2002.08现在开江县中学高中语文教学 教师 6 任现职前主要专业技术工作业绩登记 起 止 时 间 专业技术工作名 称（项目、课题、 成果等） 工作内容、本人 起何作用（主持、 参加、独立） 完成情况及效果（获何奖 励、效益或专利） 1982.081988.07 小学语文教学 独立承担 1988 级（1）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩一直名列 学区前列，特别是在 毕业考试中位于全学 区第1 名。该班
5、在 1987 年 07 月被评为 “开江县优秀班级”。 7 1988.081990.07 小学语文教学 独立承担 1992 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩一直名列 学区前列，在 89 年、 90 年的学校教学质量 抽测中，分别为第2 名、第 1 名。1990 年 被评为“开江县优秀 教师” 。 1990.081993.07 初中语文教学 独立承担 1993 级（1）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果良好，任教 语文学科成绩在初中 毕业会考中，名列全 县同类学校第4 名。 该班在 199
6、3 年 07 月 被评为“校级优秀班 级” 。 1993.081996.07 初中语文教学 独立承担 1996 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果良好，任教 语文学科成绩在初中 毕业会考中，名列全 县同类学校第5 名。 1995 年讲课苏州园 林获县级一等奖。 1996.081999.07 初中语文教学 独立承担 1999 级（3）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在初中毕 业会考中，名列全县 同类学校第 2 名。 任现职后主要专业技术工作业绩登记（一） 起止时间 专业技术工作名 称（项目
7、、课题、 成果等） 工作内容、本人 起何作用（主持、 参加、独立） 完成情况及效果（获何奖 励、效益或专利） 1999.082000.07 初中语文教学 独立承担 2002 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学质 量检测中，名列全校 第 1 名。 8 2000.082001.07 初中语文教学 独立承担 2002 级（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学质 量检测中，名列全校 第 1 名。 2001.082002.07 初中语文教学 独立承担 2002 级
8、（2）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在初中毕 业会考中，名列全县 第 3 名。该班被评为 “开江县优秀班级”。 2002.082003.07 高中语文教学 独立承担 2005 级（1）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学质 量检测中，名列全校 第 1 名。讲课阿长 与山海经获达州市 二等奖。 2003.082004.07 高中语文教学 独立承担 2005 级（1）班语文 教学、教研工 作；任该班班 主任。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学质 量
9、检测中，名列全校 第 1 名。 2004.082005.07 高中语文教学 独立承担 2005 级（1）班语文 教学、教研工 作。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文 学 科 成 绩 在 高 考 中，名列全县第 2 名。 任现职后主要专业技术工作业绩登记（二） 起止时间 专业技术工作名 称（项目、课题、 成果等） 工作内容、本人起 何作用（主持、参 加、独立） 完成情况及效果（获何 奖励、效益或专利） 2005.082006.07 高中语文教学 独立承担2008 级（ 3）班语文 教 学 、 教 研 工 作。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学 质量检测中，名列全
10、 校第 1 名。 9 2006.082007.07 高中语文教学 独立承担2008 级（ 3）班语文 教 学 、 教 研 工 作。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在教学 质量检测中，名列全 校第 1 名。 2007.082008.07 高中语文教学 独立承担2008 级（ 3）班语文 教 学 、 教 研 工 作。 圆满完成教学任务， 教学效果好，任教语 文学科成绩在高考 中，名列全县第2 名。被评为“开江县 优秀教师”。 2008.08现在高中语文教学 独立承担2010 级（ 2）班语文 教 学 、 教 研 工 作。 著作、论文及重要技术报告登记 日期名称及内容提要 出版、
11、 登载获奖或在学 术会议上交流情况 合（独） 著、译 2002.08 课题现代教育技术与 初中语文阅读教学策略 研究 结题，获“达州市 电教成果二等奖”。 第二主研 10 2005.08 课题利用现代教育技 术提高学生普通话水平 的研究 结题，获“达州市 电教成果一等奖”。 第一主研 2004.06 论文提高高中学生语 言能力浅谈 发表于达州日报 2004.06.12三版 独著 2008.02 论文研究性学习与高 中语文教学 发表于教苑荟萃 2008.02期 31 页 独著 考 试 成 绩 及 答 辩 情 况 日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位 11 12 答 辩 情 况 公章 13 年
12、度及任职期满考核结果 14 在思想政治方面，该同志 在实际工作中，该同志始终实践着“学高为师，身正为范”的 信条， “求实、创新”、 “严谨、扎实”地开展教学工作。近五年， 该同志的教学效果良好，有3 次居本校同年级第1 名，有 2 次居全 县同类学校第2 名；该同志辅导的学生，参加竞赛活动，获 得奖。 该同志在担任班主任期间，关爱学生成长，根据学生实际，每 期均制定了切合实际的班主任工作计划。他担任班主任的2002 级（ 2）班被评为“开江县优秀班级”。 该同志还积极参加教学研究和教学改革，提高自己的业务能力。 主研的课题现代教育技术与初中语文阅读教学策略研究结题， 获“达州市电教成果二等奖” 、独立撰写的论文提高高中学生语言 能力浅谈发表于达州日报2004.06.12 三版 任现职以来，该同志一直担任满工作量，坚持出全勤，从无无 故迟到、早退、缺席现象。 该同志近五年的年度考核结论分别为优秀、称职、称职、优秀、 优秀。经综合考核，该同志的任职期满考核结论为“称职”。 公章 负责人年月日 单位推荐意见 15 基层单位意见 同志撰写的业务总结及本表所填内容属实。 该同志思想素质高，师德修养好，业务能力强，教学成绩突 出。 总之，该同志完全具备中学高级教师的任职条件。经公示无 异议，同意推荐评审中学高级教师任职资格。 公章 负责人年月日 呈报单位意见