中学心理健康教师招聘试题.pdf

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1、中学心理教师招聘考试试题及答案(三) 、单选题 (每题 1 分,共 40 题) 33 1、某人在一段时间里常常感到情绪低落,兴趣减退,对前途悲观失望,总是提不起精神 来。根据这些表现可判断该人的情绪是( ) A、抑郁 B、焦虑 C、自卑 D、压抑 答案: A 2、某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警 察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用?( ) A、近因效应 B、刻板印象 C、首因效应 D、自我实现预言 答案: B 3、心理咨询的基本原则之一是( )。 A、替来访者做决定 B、有条件的尊重来访者 C、为来访者保密 D、对来

2、访者的行为作道德判断 答案: C 4、注意易转移最常见于哪种病人?( ) A、抑郁症 B、精神分裂症 C、强迫症 D、躁狂症 答案: D 5、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否() 。 A、改善交往情境 B、向对方施以恩惠 C、增加交往频率 D、向对方作自我表露 答案: D 6、不属于个性心理特征的是() 。 A、能力 B、气质 C、性格 D、智商 答案: D 7、 小芳很害怕火, 以致不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有 ( ) 。 A、广泛性焦虑障碍 B、惊恐障碍 C、强迫性障碍 D、恐怖障碍 答案: D 8、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,

3、这一心理现象称 作() 。 A、刻板印象 B、社会吸引 C、从众 D、服从 答案: C 9、当人受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的 哪一种表现?() A、补偿 B、分离 C、幻想 D、升华 答案: C 10、按照研究问题的性质与内容,心理学属于() 。 A、社会科学 B、行为科学 C、生物科学 D、以上皆不对 答案: C 11、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是() 。 A、幼儿园 B、学校 C、工作单位 D、家庭 答案: D 12、 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍?( ) A、恐怖症 B、一般性焦虑障碍 C、抑郁症

4、 D、强迫症 答案: D 13、心境具有 ( )的特点。 A、弥散性 B、集中性 C、短暂性 D、突发性 答案: A 14、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱 的是 ( ) A、自卑者 B、自负的人 C 完美主义者 D、偏执者 答案: C 15、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称( ) A、激情 B、心境 C、激越 D、应激 答案: D 16、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶胸顿足,这是( ) A、声调表情 B、身段表情 C、面部表情 D、激情表情 答案: B 17、 气质类型 ( ) A、有好好坏 B、都是好的 C、都是坏的 D、

5、无好坏之分 答案: D 18、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为() A、喝酒 B、吃大量的东西 C、压抑负性的情绪 D、和朋友倾诉 答案: D 19、抑郁症最常见有哪种思维障碍?( ) A、思维迟缓 B、强迫观念 C、强制性思维 D、思维贫乏 答案: A 20、气质类型为()的人,承受外界刺激的能力较低,所以容易在不良因素的刺激下 产生心理障碍或心身疾病,如神经衰弱、抑郁症或胃溃疡等。 A、多血质 B、胆汁质 C、黏液质 D、抑郁质 答案: D 21、气质类型为()的人,经常处于兴奋、紧张和压力之下,容易患心血管疾病等。 A、多血质 B、胆汁质 C、黏液质 D、抑郁质 答案: B 22、

6、“以德报怨”说的是人际交往中的() 。 A、尊重原则 B、保持原则 C、互利原则 D、宽容原则 答案: D 23、在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是() 。 A、兴趣 B、性格 C、知识水准 D、价值观念 答案: D 24、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成:一件比较容 易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会() 。 A、挑选最难的那一件 B、挑选最容易的那一件 C、挑选中等难度的那一件 D、寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价 答案: C 25、 下述关于人格的描述哪一个最为准确?() A、人格稳定性

7、受到性别与社会经济地位的影响 B、在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变 C、在青春期后,人格保持非常稳定 D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征 答案: D 26、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的?() A、接近性 B、相似性 C、外貌 D、自尊 答案: D 27、下列不是情绪健康的主要标志的是() 。 A、情绪稳定 B、情绪愉快 C、经常开心 D、喜乐无常 答案: D 28、 由于缺乏准备, 不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是() 。 A、快乐 B、悲哀 C、愤怒 D、恐惧 答案: D 29、幻觉是指( )。 A、虚幻的知觉 B、正常知觉现象 C、错误的知觉 D、歪

8、曲的知觉 答案: A 30、强迫观念指的是( )。 A、在意识中占主导地位的错误观念 B、外部强加于自己的错误观念 C、头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念 D、在病理基础上产生的歪曲信念 答案: C 31、 情绪和情感过程是伴随着人的() 而产生的, 它们是主体与客体之间关系的反应。 A、认识过程 B、意志过程 C、个性心理特征 D、心理状态 答案: A 32、 人类主要的社会性动机是() 。 A、饥饿动机和干渴动机 B、成就动机和交往动机 C、好奇动机和探索动机 D、探索动机和操弄动机 答案: B 33、对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫() 。 A、印象形成 B、态度 C、首

9、因效应 D、归因 答案: D 34、人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的()上的关系。 A、心理 B、态度 C、效应 D、归因 答案: A 35、黏液质的高级神经活动类型的基本特征是() 。 A、强、平衡、灵活 B、强、不平衡 C、.强、平衡、不灵活 D、弱 答案: C 36、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )。 A、从生理自我到社会自我,最后到心理自我 B、从生理自我到心理自我,最后到社会自我 C、从社会自我到生理自我,最后到心理自我 D、从心理自我到社会自我,最后到生理自我 答案: A 37、对心理健康状态的破坏,人本主义强调() 。 A、个体平衡能力的丧失 B、

10、潜能的发展受到阻碍 C、本能遭遇挫折 D、个体与环境相互作用中学习的结果 答案: B 38、真正的真诚是() 。 A、完全说实话 B、自我的发泄 C、不等于完全的实事求是 D、通情达理 答案: C 39、个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间、地点限制的,这 说明个性具有() 。 A、独特性 B、整体性 C、稳定性 D、功能性 答案: C 40、世界精神卫生日是每年的哪一天?() A、5 月 25 日 B、12 月 1 日 C、6 月 6 日 D、10 月 10 日 答案: D 二、多选题 (每题 2 分,共 15 题) 20 41、制约情绪的因素主要有() 。 A、外部

11、事件 B、生理状态 C、情绪的生理基础 D、认知过程 答案: A, B, D 42、人际关系的作用主要有() 。 A、影响团体凝聚力 B、影响个体活动效率 C、影响人的个性形成与发展 D、影响个体身心健康 答案: A,B,C,D 43、心理健康的评判标准主要有() A、统计标准 B、临床症状的标准 C、内心体验的标准 D、解决问题能力的标准 答案: A,B,C,D 44、与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有() 。 A、惊奇 B、兴趣 C、害羞 D、厌恶 答案: A, B, D 45、影响人际吸引的因素有() 。 A、外貌 B、能力 C、性格因素 D、相似互补 答案: A,B,C,D 4

12、6、 ()的现象属于联觉现象。 A、红色看起来觉得暖和 B、听着节奏鲜明的音乐,觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动 C、声音停止,觉得耳朵里还有其余音在萦绕 D、绿叶陪衬下的红花看起来更红了 答案: A,B 47、心理问题的一般特征有() 。 A、心理疲劳 B、一般性焦虑 C、一般性抑郁 D、自我关注 答案: A,B,C,D 48、社会化情绪主要包括() 。 A、道德感 B、理智感 C、美感 D、责任感与义务感 答案: A, B, C, D 49、缓解心理压力的方法有() 。 A、改变生活情境 B、倾诉、哭泣 C、升华法 D、放松法 答案: A,B,C,D 50、一般认为,社会适应能力包括哪些方面

13、的内容?() A、生活的自理能力 B、人际交往与沟通能力 C、工作、学习与从事事务的能力 D、遵守道德、行政、法律和风俗的能力 答案: A, B, C, D 51、下列关于交际心理的说法,正确的有() 。 A、对陌生人的认知中,首因心理比较明显 B、在对熟悉的人的认知中,近因心理更为明显 C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,因而不必在意 D、刻板印象心理都是消极的,应该避免 答案: A, B 52、如何克服人际交往中的羞怯心理?() A、培养自己的自信心,看到自己的长处 B、努力丰富自身的涵养 C、要积极主动地与人交往 D、增强交往的锻炼,多创造一些交往的机会 答案: A,B,

14、C,D 53、如何有技巧、有艺术的批评别人的错误?() A、直截了当,想批就批 B、要注意适当的场合 C、要从赞赏开始 D、批评要就事论事,不要侮辱人格 答案: B,C,D 54、对于不怕吃亏,甚至甘愿吃亏的人,下列哪些说法是恰当的?() A、他们一定是人际交往中的弱者 B、他们往往有较好的自我评价 C、他们往往更自信 D、他们一般都很自卑 答案: B,C 55、情绪调控的内涵包括() 。 A、了解自己的情绪 B、驾驭自己的情绪 C、识别、接纳他人的情绪 D、调控他人的情绪 答案: A,B,C,D 三、判断题 (每题 1 分,共 10 题) 8 56、 “江山易改,本性难移”,所以人的性格是不

15、可改变的。() 答案:不正确 57、心与身无法分开,是一个整体,人的心理变化会引起生理上的变化,而生理上的变化 也会产生心理的变化。 () 答案:正确 58、身体上生了病,全凭医生一张嘴。心理上有了问题,当然也就全听心理咨询师的,自 己用不着作出什么努力。() 答案:不正确 59、 尊重意味着接纳一个人的优点和缺点,甚至一些不合理的、 愚蠢的思想和行为。 () 答案:正确 60、快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。() 答案:正确 61、心理健康测试一般都是直接测试。() 答案:不正确 62、哮喘病患者多与过分信赖、幼稚、暗示性高的人格特征有关。() 答案:正确 63、人类的情商(EQ)目

16、前尚无法精确测定。() 答案:正确 64、幻想常常使人想入非非,所以应杜绝幻想。() 答案:不正确 65、人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循。() 答案:不正确 四、案例分析题(每题 5 分,共 4 题) 18.6 66、 下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。 来访者:别人都看着我。 咨询者:是否别人都不干自己的事情了,都围着你看? 来访者:没有。 咨询者:要不要在身上贴张纸,写上“不要看我”? 来访者:那人家都要来看我了! 咨询者:那原来你说的别人都在看你是否是真的呢? 来访者:是我头脑中想象的 (1)、咨询者对来访者的问题采取的是何种取向的心理咨询方法?() A、精神分析治

17、疗 B、来访者中心咨询 C、合理情绪治疗(RET) D、森田疗法 答案: C (2)、这位来访者的问题可能是() A、强迫症 B、神经衰弱 C、抑郁症 D、社交恐怖 答案: D (3)、咨询者对来访者说: “要不要在身上贴张纸,写上不要看我” ,这是使用的哪种 咨询技巧?() A、顺着来访者的不合理认知夸张下去,得出矛盾结论 B、帮助来访者与不合理信念辩论 C、顺应来访者的思路,接纳包容来访者 D、对来访者提出一些直接的指示 答案: A 67、挪威人喜欢吃沙丁鱼,尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔 民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力,绝大部分沙丁

18、鱼还 是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守 着秘密。 直到船长去世, 谜底才揭开。 原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为 主要食物的鲶鱼。 鲶鱼进入鱼槽后, 由于环境陌生, 便四处游动。 沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张, 左冲右突,四处躲避,加速游动。这样一来,一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。原来鲶 鱼进入鱼槽,使沙丁鱼感到威胁而紧张起来,加速游动,于是沙丁鱼便活着到了港口。 (1)、上面的案例说明的是一个非常著名的心理学效应,它是() 。 A、皮格马利翁效应 B、海潮效应 C、鲶鱼效应 D、沙丁鱼效应 答案: C (2)、这个案例给我们的启示下

19、面的说法不正确的是() 。 A、对于“沙丁鱼”来说,在于缺乏忧患意识。如果他们不想窒息而亡,就应该也必须 活跃起来,自加压力,积极寻找新的出路。 B、如果一个人长期处于顺境,就缺乏动力与新鲜感,容易产生惰性 C、当压力存在时,为了更好地生存与发展下去,惧者必须必然会比其他人更努力 D、为了保持身心健康,应该时时刻刻让自己处于紧张与压力之中 答案: D 68、 上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬, 每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说: “人家已经尽了力了! ” 我拉它, 我扯它, 我甚至想踢它, 蜗牛受了伤, 他流着

20、汗, 喘着气, 往前爬。 真奇怪, 为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊! 为什么?” 天上一片安静。 “唉!也许上帝去抓蜗牛了吧!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么? 任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我感到微风吹过, 原来夜里的风这么温柔。慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣,我看到满天的星斗多亮丽。咦? 以前怎么没有这些体会?我忽然想起来,莫非是我弄错了!原来上帝叫蜗牛牵我去散步。 (1)、文中的“我”是什么性格的人?() A、外向 B、内向 C、A 型性格 D、B 型性格 答案: C (2)、文中主人公情绪的转变得益于认知的改变,他使用的是什么思维方法

21、?() A、惯性思维 B、逆向思维 C、定势思维 D、惰性思维 答案: B (3)、根据上面的案例,下列论述哪项是正确的?() A、认知可以影响改变情绪 B、现代人就应该向蜗牛一样生活,不要把自己弄得太累 C、适当的放松对维护身心健康并不是必需的 D、工作、生活应更看重过程,不必太在意结果 答案: A 69、 盛夏酷暑,几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡 萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴,急不可耐地急相跃起。无奈葡萄架太高,哥儿几个使尽浑身 解数,葡萄依然可望不可及。 第一只狐狸跳了几下摘不到,从附近找来一个梯子,爬上去满载而归。 第二只狐狸跳了多次仍吃不到,找遍四周,没

22、有任何工具可以利用,笑了笑说:“这里的葡 萄一定特别酸! ”于是,心安理得地走了。 第三只狐狸高喊着“下定决心,不怕万难,吃不到葡萄死不瞑目”的口号,一次又一次跳个 没完,最后累死在葡萄架下。 第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐,抑郁成疾,不治而亡。 第五只狐狸想: “连个葡萄都吃不到,活着还有什么意义呀!”于是找个树藤上吊了。 第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂,被路人一棒子了却性命。 第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到”的阴暗心理,一把火把葡萄园烧了, 遭到其他狐狸的共同围剿。 第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄,也受到了严厉惩罚。 第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯,蓬

23、头垢面, 口中念念有词: “吃葡萄不吐葡萄皮” 另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下,经过友好协商,利用叠罗汉的方法,成果共享, 皆大欢喜! (1)、第二只狐狸使用的是哪一种心理防御机制?() A、合理化 B、投射 C、退行 D、幻想 答案: A (2)、关于心理防御机制,说法不正确的是?() A、心理防御机制能在一定程度上减轻个体的压力,有利于保持心理平衡 B、心理防御机制全都是起消极作用的 C、经常地使用消极的心理防御机制,可以使个体形成自卑、退缩的性格 D、未雨绸缪是一种积极的心理防御 答案: B (3)、从应对挫折的角度来讲,这些狐狸表现出的应对方法不包括() A、冷漠 B、敌对 C、自责 D、偏执 答案: B 答案: C

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