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1、1 2 我是什么 第 1 课时 基础训练营 一、送多音字回家。 b n b n 1. 小马在草原上奔 （）跑。 2. “嫦娥奔 （）月”是一个美丽的神话故事。 m i m 3. 你没 （）有完成作业，要向老师承认错误。 4. 洪水淹没 （）了村庄和城镇。 二、偏旁开花并组词。 氵亻 三、反义词对对碰。（写出句中加点词语的反义词） 1. 课上，他听课十分认真。 2. 这是一次失败的行动。 3. 温暖的春天悄悄地来临了。 4. 我们不能浪费任何一滴水。 2 四、我会连。 灿烂的露珠 倾盆的微笑 晶莹的大雨 美丽的花朵 五、句子大观园。 1.太阳一晒，我就变成汽。 （用加点词语写句子） 一就 2.早
2、晨和傍晚我把红袍披在身上。 （改成被字句） 3.我变成小雪花飘下来。 （把句子写具体） 第 2 课时 培优练兵场 五、课文语段阅读 平时我在池子里（） ， 在小溪里（） ， 在江河里 （） ， 在海洋里 （） 、 （） 、开大会。 有时候我很温和，有时候我很暴躁。 我做过许多好事， 灌溉田地，发动机器， 帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人 们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.将下列词语的序号填在第一自然段的括号里。 散步 睡觉唱歌跳舞奔跑 2.在文中找出两队反义词写下来。 （）（）（）（） 3.用“ ”画出“我”做的好事，用“”画出“我”做的
3、坏事。 4.你能用什么办法让“我”光做好事，不做坏事吗？ 3 六、我是阅读小能手。 水从哪儿来，到哪儿去？ 泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。 无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。 风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！ 遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。 夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。 中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。 颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。 冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。 地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。 水能上天也能入地，反复变化永不停息。 1. 从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？ 2. 水有哪些变化？在文中用“”画下来。