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1、第 1 页 中学 20XX 年文明创建第三季度工作总结 特征码 euuSSsPbmBFCSyynBtsM 中学 20XX 年文明创建第三季度工作总结 xx 二中在党的教育方针指引下，始终坚持内涵发展，质量 立校，立德树人，规范办学，全力打造教师队伍，全面提高学 生素质，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，进一 步巩固和谐、发展的优良校风。回顾本季度文明创建的历程， 我们着重抓了以下几方面的工作： 一、进一步统一思想，营造浓烈的创建氛围。 明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了 学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划、安 排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文
2、明创建的中 心内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、宣传公民 基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计 划、发出告家长的一封信等，营造了浓烈的创建氛围。 二、围绕中心，与时俱进，加快文明创建的步伐。 在当前形势下，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建 第 2 页 工作的先导，为此学校抓住党支部大会、教工大会、年级组学 习等一切有利时机，大力进行学习、培训。本季度党支部开展 了 4 次学习活动，1 次瞻仰烈士陵园，重温入党誓词活动；学 校通过开展爱国主义演讲，暑期德育培训、撰写心得体会等活 动引导广大教工深刻理解“习总书记”重要讲话的精神实质； 继续学习加强师德师风建设 ，不
3、断提高广大教职工的道德素 养，真正做到“身正为，学高为范” ；暑期抗洪，我校教师党员 积极踊跃报名，20 余人，近 200 人次，近 1 个月投身于抗洪第 一线，校领导班子多次看望抗洪一线教职工。在关键时刻考察 了一名党员的党性，也考察了一个党组织的号召力与凝聚 力 形式多样的活动，不仅提高了广大教职员工的思想认识， 更为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。全校上下在党 支部、校长的带领下以文明创建为目标，统一思想，开拓创新， 各项工作取得较为满意的成绩：学校管理进一步规范、课程改 革顺利推进、教队伍建设卓有成效、校风校貌良好、学生素质 明显提高。 三、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作
4、。 以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教 育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质 教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“和谐、 发展”的优良校风，突出了以下五项内容： 第 3 页 1、强调文明创建和德育工作的有机渗透。 学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国 旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲 话，增强全校生的爱国情感，在细微处贯彻、践行社会主义核 心价值观。 2、学校通过“一心两环” ，加强学生社会主义核心价值观 教育与养成。 一心即以团委为中心，以班会，团队会为主阵地，强化思 想教育，大力开展国情教育、良好习惯教育
5、、心理健康教育等。 根据教学对象的差异，学校以年级为单位制定了相应的实施德 育工作的目标。在 20XX 全国科普日来临之际，学校还突出抓好 了“崇尚科学、反对迷信”教育，通过开展科技教育， “科学神 奇秀、知识来充电”科普活动等学习科学知识，破除迷信，积 极开展科技“小制作、小论文、小发明”等活动，使全体学生 热爱科学，刻苦学习。 两环即以学生会、社团为载体，在活动中加强文明教育。 团委以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛等形 式，组织开展了一系列丰富多彩的活动。本季度开展了“书画 展文明”为主题书画展；开展了以“镜头记文明”为主题摄影 作品展；开展了“童谣唱文明”为主题优秀童谣征集
6、活动；开 展了“征文写文明”为主题征文活动；开展了“演讲说文明” 为主题演讲比赛；开展了庆祝第三十二个教师节活动；开展了 第 4 页 关注脑瘫儿童志愿服务活动；开展了为我校患重病学生募捐活 动；开展了“寻找最美老师、学生活动” ；开展了“科普进社区” 、 “科普知识竞答”活动；开展了秋季运动会宣传、维持秩序等。 3、在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。 我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为文明创建的 起点，常抓常新。开学初，我们以学习、落实新的中学生守 则 、 中学生日常行为规范为重点，强化日常行为规范养成 教育。学校健全护校值班制度和安全制度，黑板报、卫生的检 查制度，加强了文明
7、礼仪岗、文明监督岗，通过学校网页、宣 传版及时予以反馈公布落实情况和评比结果。正是因为常规管 理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每 个角落得以充分体现，才使得我校学生的文明程度大幅度提高。 4、以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的 科学性。 在新形势下，育人的方式方法也要求不断地改进和完善。 学校领导班子一班人认识到，只有找准结合，以校园文化为载 体，将思想教育有机结合起来，才能使德育更形象、更直观、 更科学。为此，学校找准了校园文化这个有效载体，活动为主 渠道，营造文化，创建氛围。 学期初，学校组织开展了社团文化艺术节，让新生对学校 第 5 页 文化有一全新人数
8、；以学生视角组织开展了庆祝第 32 个教师 节系列活动，在不断培养少先队员能力素质、增强集体凝聚力 的同时，也营造了文明高雅、积极向上的校园文化氛围。 四、内强素质，外塑形象，不断提高教队伍的文明素质。 现代化师资队伍建设是学校发展腾飞的基础工程和先导工 作，也是新形势下，教育发展的客观要求。只有具备了一支高 素质的教队伍才能培养出高素质的人才。近年来，学校在教队 伍建设上，坚持以人为本的理念，切实做到制度上有保证、管 理上有力度、服务上有措施，大力推进“名工程” ，推优荐能， 充分调动了广大教的积极性和创造性。学校在办学过程中始终 将师德教育放在队伍建设的首要地位来抓。一是利用暑期，通 过组
9、织教职工学习中小学教职业道德规范 、 德修养十要八 不要和公民道德建设实施纲要等文件精神，参加市教育 局组织的师德培训等实现老师再充电和“心灵去浮”工程；针 对教师工作生活中存在的问题，开展自查、互查和整改，对先 进优秀同志进行表彰宣传，弘扬教为人表、爱岗敬业的优良传 统。 五、及时排查，及时整改 我校本季度邀请学校所在社区居委会来校及周边检查 5 次， 发现问题及时整改。校园周边及宿舍区牛皮鲜、卫生状况焕然 一新。请专家来校指导文明创建材料整理，在软件上也严格按 要求收集材料，为全市文明创建尽一份力。 第 6 页 总之，相信有上级主管部门的大力支持，有校领导班子和 全体师生的齐心协力工作，我校一定会把文明创建工作深入持 久的开展下去。